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通過田媽媽研發(fā)團隊長期深入地市場調(diào)查分析判斷，中國的親子教育市場雖處于初期發(fā)展階段，市場潛力很大，但是由于未能逃脫城市的局限，同質(zhì)化嚴重，競爭激烈，很快進入“微利時代”。而國家現(xiàn)在大力支持農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，要是兩者結合將會沖撞出巨大的火花－親子農(nóng)業(yè)。

親子農(nóng)園這一塊，在國外發(fā)展的比較成熟，國內(nèi)很少，成功的案例更是寥寥無幾，市場幾乎空白。而親子農(nóng)業(yè)的“回歸大自然，享受原生態(tài)”，受到家長和孩子的無比喜愛。親子農(nóng)業(yè)那種原生態(tài)的環(huán)境、非城市化的設施和玩具給家長帶來了歡心，放心，且擁有低成本的盈利模式和高消費的人群，未來發(fā)展?jié)摿薮蟆?/span>

親子農(nóng)園產(chǎn)品設計應以兒童為設計對象和設計尺度。既要滿足兒童的生理需求，還要滿足兒童的心理需求。同時，創(chuàng)造可以適應兒童的身體和情感關懷的產(chǎn)品，并在產(chǎn)品的各個細節(jié)上讓兒童得到更多無微不至的關懷，從而將對兒童生理上的關懷轉化為心理上的感動。兒童由于其特殊的生理、心理特征，在進行兒童產(chǎn)品設計時，需要把握一些原則，在不違背原則的情況下，我們應該大膽創(chuàng)新，開闊視野的創(chuàng)造。還需不斷地更新，只有不斷更新和創(chuàng)新，親子農(nóng)園才能保證發(fā)展的持久動力。在規(guī)劃設計中，主要有以下幾個原則：

在兒童產(chǎn)品的設計中，安全性設計指的是兒童在正常使用產(chǎn)品的過程中，不受到來自產(chǎn)品方面的任何傷害，即使在無意識中進行了錯誤的操作，也能將傷害降到最低限度，從而保證兒童的安全。

在兒童產(chǎn)品設計和創(chuàng)新中應該圍繞農(nóng)業(yè)為主題，不能逃脫這個主題，給兒童和家長以回歸大自然，享受大自然，回歸生態(tài)的精神滿足。應該滿足家長和孩子逃避城市生活的愿望，看到的親子農(nóng)業(yè)的產(chǎn)品與普通工業(yè)社會的產(chǎn)品不一樣的感受，能從產(chǎn)品中體驗到農(nóng)業(yè)的元素，想到農(nóng)業(yè)，想到自然生態(tài)。這就是圍繞農(nóng)業(yè)這個主題來展開設計的原則要求。

兒童產(chǎn)品設計一個重要的方面是不能忽視對自己的“終極關懷”。在環(huán)保意識越來越增強的今天，設計師也應增強自己的環(huán)保意識，要“以盡可能小的資源代價，獲取最大的使用價值”。兒童對顏色和聲音都很敏感，所以產(chǎn)品設計時應該注重視覺、聽覺、嗅覺和味覺的設計，這也是注重兒童產(chǎn)品情感設計的一個方面。

兒童產(chǎn)品設計要滿足人的情感需求。因為人是有感情的，在使用產(chǎn)品時，人們希望能和產(chǎn)品進行良好的溝通。對于兒童來說，兒童天生情感豐富，他們喜歡接近一些宜人性和具有親和力，或是充滿生命力的趣味產(chǎn)品。

兒童的思維是比較單純的，其邏輯思維、注意力、記憶力等方面發(fā)展尚未完全成熟，兒童的耐心也常常不足，如果一件產(chǎn)品的界面設計過于復雜，使兒童望而生畏，或者操作起來比較繁瑣，他們往往會轉移注意力、甚至產(chǎn)生挫敗感，不再愿意親近該產(chǎn)品。所以兒童產(chǎn)品設計一定要有易操作性。

兒童的產(chǎn)品使用者雖然是兒童，但購買者卻是家長。因此，人性化的兒童產(chǎn)品不僅要滿足兒童的心理，還要滿足家長的心理。兒童產(chǎn)品設計應鼓勵孩子的創(chuàng)造力。孩子是天生的發(fā)明家，他們想象力豐富，敢于想象。

體驗的好與壞成為衡量兒童產(chǎn)品設計的一個關鍵因素，兒童產(chǎn)品設計越來越注重是否能夠給兒童帶來更多的體驗價值，將可愛的形態(tài)，舒適的觸感，豐富的色彩，娛樂與教育兼?zhèn)涞墓δ?，良好的互動性等一系列的特征融入到兒童產(chǎn)品設計中，使兒童在使用產(chǎn)品的過程中產(chǎn)生愉悅的體驗。在親子農(nóng)園中還必須強調(diào)增加父母與孩子的互動。細化來說它既有心理層面上的意義，也有父母與孩子身體接觸上所產(chǎn)生樂趣的意義，從各種不同方面產(chǎn)生的微妙的變化與感觸來促進親子之間的交流。

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