2016年4月1日晚上，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，夾雜著春風(fēng)的吹拂，落在身上，飄在樹(shù)枝上，打在地面上，預(yù)示著新疆的春天雖然遲了，還是不緊不慢地來(lái)了。到了教室，就我和同事兩個(gè)人，特別開(kāi)心，難道今天是一對(duì)二，VIP啊！過(guò)了一會(huì)兒，伙伴們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，看來(lái)無(wú)論是什么樣的天氣都不會(huì)阻擋學(xué)習(xí)的熱情。
今天的主題是馬櫻教練臨時(shí)想的，《心理教練的活法》，馬櫻教練發(fā)問(wèn)：“你們認(rèn)為心理教練是什么活法？”場(chǎng)面稍微安靜了，顯然，大家都在思考，馬櫻教練繼續(xù)說(shuō)：“希望孩子在學(xué)校特別努力，喜歡舉手的家長(zhǎng)舉手我看看？”伙伴們都不好意思把手舉起來(lái)，“現(xiàn)在，有誰(shuí)說(shuō)一下你們對(duì)心理教練的活法是什么樣？”我說(shuō)：“我以為心理教練的活法是幸福的，由內(nèi)而外散發(fā)的，上周我聽(tīng)了您的《心理教練的生活方式》，這周身邊發(fā)生事情的時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)，凡事的發(fā)生，必有利于我，必有恩于我。沒(méi)想到，說(shuō)完神奇的事情發(fā)生了，對(duì)待方式的態(tài)度變了，結(jié)果自然也變了。于是，這周我就把這句話(huà)和好幾個(gè)朋友分享了，大家都說(shuō)好?！瘪R櫻老師笑了，伙伴們也笑了。
馬櫻老師接著說(shuō)：“有一本書(shū)是《意念力》，非常好，說(shuō)的是你的言行舉止，包括情緒，你的每一個(gè)念頭，宇宙會(huì)照單全收，都會(huì)無(wú)比精準(zhǔn)地投射到你的身上。人生有三種活法，一是受害者，乞討的模式，乞討幸福，比如祥林嫂，見(jiàn)了誰(shuí)，都是碎碎念，說(shuō)丈夫，說(shuō)兒子，世界上所有的不幸都被她遇到了，乞討他人的同情。二是拯救者，這種人對(duì)身邊的人，也許是兒子，也許是丈夫，總是對(duì)他們說(shuō)你們應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣，改變不了自己，更改變不了他人，搞得疲憊不堪。三是責(zé)任者，這一類(lèi)人認(rèn)為我是因，時(shí)間是果。我做好了，世界就好了。然后，給我們講了以下的故事。
用情溝通，生命喚醒生命
不久，我忽然冒出來(lái)一個(gè)想法：再也不會(huì)有人偷我錢(qián)了。冒出這個(gè)想法很偶然，沒(méi)想，意外的事情發(fā)生了。那天，我取了1000元，買(mǎi)了300多元的東西，和同事就餐花了100多元，下午給婆婆了買(mǎi)了100多元的水果，又買(mǎi)了一些肉，雖然我沒(méi)有記住具體金額，但大數(shù)還是心里有數(shù)的，第一天感覺(jué)少了100元，沒(méi)在意。第二天，又少了100元，嗯？我就開(kāi)始想了，怎么回事？這幾天我和女兒住在媽媽這里，在自己家，女兒是從來(lái)不動(dòng)錢(qián)的，媽媽也不會(huì)動(dòng)，這時(shí)，我想到一個(gè)人，十一歲的揚(yáng)揚(yáng)，親戚的孩子，也住在媽媽家（這里，為保護(hù)孩子的意思，對(duì)孩子的真實(shí)姓名做了處理），因?yàn)檫@個(gè)家沒(méi)有其他人了。
下班后，我就先和女兒說(shuō)：“媽媽丟球了，連著兩天丟的?！迸畠貉銎鹦∧樥f(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)我也丟錢(qián)了?！薄澳悄銥槭裁床徽f(shuō)？”“我害怕天下大亂，害怕媽媽煽風(fēng)點(diǎn)火?！弊鰦寢尩陌底泽@嘆孩子的懂事，我問(wèn)“你怎么看這件事？”女兒狡猾地反問(wèn)我：“你怎么看這件事呢？”兩個(gè)人相互問(wèn)，都不直接說(shuō)自己的真實(shí)想法。我?guī)е辉u(píng)判，不起念地說(shuō)：“這個(gè)錢(qián)在我們家沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只有揚(yáng)揚(yáng)了?！比绾巫尯⒆硬皇軅鉀Q這事情呢？
晚上，老人休息后，我把揚(yáng)揚(yáng)領(lǐng)到最邊邊的一個(gè)臥室，對(duì)揚(yáng)揚(yáng)說(shuō)：“兒子，你來(lái)一下?！睋P(yáng)揚(yáng)過(guò)來(lái)了，女兒也過(guò)來(lái)了，臥室里就我們?nèi)齻€(gè)人，我對(duì)揚(yáng)揚(yáng)說(shuō)：“兒子，姑媽給你說(shuō)件事，姑媽沒(méi)有別的意思，因?yàn)槟闶羌依锏哪凶訚h?！睋P(yáng)揚(yáng)抬頭望著我，我說(shuō)：“姑媽前天丟了100元，昨天丟了100元?！蔽以?huà)音剛落，揚(yáng)揚(yáng)漲紅著臉，說(shuō)：“我沒(méi)拿?！蔽异o靜地看著他，“因?yàn)槟闶羌依锏哪凶訚h，所以給你說(shuō)這事。當(dāng)然我也有責(zé)任，前兩天，我對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)有人偷姑媽的東西了，姑媽也以為我不再偷東西了，可是這些年我依然在偷，偷名偷利，非常感謝你，讓我意識(shí)到我還在偷名利，偷名聲，這個(gè)世界是這樣，今天你干什么了，明天會(huì)無(wú)比精準(zhǔn)地投射到你身上（我這樣說(shuō)，是在高度降低對(duì)方的防御性）?！?div>
女兒在旁邊看了一會(huì)兒，這時(shí)說(shuō)話(huà)了，她對(duì)揚(yáng)揚(yáng)說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，你喜歡姐姐么？”揚(yáng)揚(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭?！拔业侥睦锎蠹叶?xì)g迎我，也非常喜歡我，你希望大家都喜歡你么？”揚(yáng)揚(yáng)繼續(xù)點(diǎn)頭?！拔易约焊叨鹊卣J(rèn)可我確實(shí)非常棒！你想成為這樣的人，你想成為人人歡迎的人么？你想聽(tīng)聽(tīng)我的故事么？”女兒連問(wèn)的幾個(gè)問(wèn)題讓揚(yáng)揚(yáng)頻頻點(diǎn)頭。
“我在你這么大的時(shí)候，也投錢(qián)，一次有一次，三元五元的隨便拿，因?yàn)槲野职质情_(kāi)出租車(chē)的，對(duì)錢(qián)根本沒(méi)有哈數(shù)。有一次，我拿了六元，被我爸爸發(fā)現(xiàn)了，他把我從客廳達(dá)到臥室，從臥室達(dá)到餐廳，從餐廳達(dá)到廚房，打得遍體鱗傷。我求爸爸不要告訴我的媽媽?zhuān)以僖膊桓彝靛X(qián)了。后來(lái)，我媽媽回來(lái)了，我藏在被窩里不敢出來(lái)，因?yàn)閶寢尶吹轿业膫麜?huì)和我爸爸吵架，如果知道我被打的原因我會(huì)更慘，媽媽問(wèn)我在床上干什么，我說(shuō)累了想休息。后來(lái)我再也沒(méi)有這念頭了。”這些話(huà)說(shuō)完，揚(yáng)揚(yáng)明顯不是那么緊張了。
“揚(yáng)揚(yáng)，你想做一個(gè)好人？還是學(xué)習(xí)好的人？”揚(yáng)揚(yáng)說(shuō)好人，“學(xué)習(xí)成績(jī)好就是學(xué)習(xí)好的人，但做好人就難了，好人不拿別人東西，不跟長(zhǎng)輩頂嘴，不傷害別人，給別人帶來(lái)笑容?！迸畠赫J(rèn)真地說(shuō)。我忽然意識(shí)到用情溝通和用理溝通完全是兩回事，引領(lǐng)孩子探索真相，而不是告訴方法。
看著孩子若有所思地樣子，我說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，這是好事?！睋P(yáng)揚(yáng)頓時(shí)驚訝了，我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，“是的，第一，好事是因?yàn)槲覀冇羞@么深的溝通，平時(shí)沒(méi)有發(fā)生這事，我們很少有這個(gè)機(jī)會(huì)；第二，此刻你感覺(jué)如何？（孩子沒(méi)說(shuō)話(huà)）此刻你有沒(méi)有熱的感覺(jué)？你能不能感受到姑媽愛(ài)你。這件事情只有我們?nèi)酥?，事情過(guò)去了，你依然是最棒的！”孩子使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)話(huà)了，說(shuō)感覺(jué)好溫暖?！暗谌?，無(wú)論你干什么，我都愛(ài)你，你是不是看到愛(ài)還有這樣一種方式？我今天如何對(duì)別人，別人將來(lái)如何對(duì)我呢？”
女兒說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，我知道你很難過(guò)，很脆弱，八個(gè)月你媽媽離開(kāi)你了，九歲沒(méi)有了爸爸，但是你要相信創(chuàng)造生命的奇跡，你媽媽太愛(ài)你了，你媽媽帶你日子過(guò)的太苦了，可是你在奶奶這里，就開(kāi)始榮華富貴地生活著，真是做了智慧的選擇。揚(yáng)揚(yáng)，如果我長(zhǎng)大成才了，因?yàn)槲覌寢屖切睦斫叹殻蠹也粫?huì)說(shuō)什么。但是你如果成才了，那大家對(duì)你的眼光肯定是刮目相看的，那樣你就太厲害了。”揚(yáng)揚(yáng)被女兒說(shuō)的眼睛亮晶晶的。（后面原本還有一段馬櫻教練對(duì)揚(yáng)揚(yáng)父親的介紹，因?yàn)樯婕暗郊彝ル[私，這里就贅述了）。講完這些，馬櫻教練和揚(yáng)揚(yáng)說(shuō)：“我們一起做好人，你好我好大家都好！”
馬櫻教練說(shuō)教練要做高度，有覺(jué)知的責(zé)任者，外界發(fā)生的一切都是自己的因。培養(yǎng)孩子高度的恭敬心，不要英雄母親，做慈善媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)給孩子種種子，積福報(bào)，多布施。孩子問(wèn)的問(wèn)題永遠(yuǎn)讓他自己回答，讓他成為思考，有智慧的人，有目標(biāo)的人。
冬天的傍晚，馬櫻教練和女兒走在回家的路上，看到賣(mài)牛奶的年輕人不停地搓著手，馬櫻教練忍不住問(wèn)他：“這么冷得天，你為什么不戴手套呢？”小伙子解釋戴了手套，牛奶會(huì)灑出來(lái)，頓時(shí)，馬櫻教練的善心萌發(fā)，想幫助年輕人快點(diǎn)回家，對(duì)他說(shuō)：“給我打五公斤吧，分三個(gè)袋子裝?！蹦贻p人很吃驚：“你買(mǎi)這么多？是做酸奶么？”馬櫻教練笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，母女二人拿上牛奶后，女兒?jiǎn)枊寢專(zhuān)骸皨寢專(zhuān)阗I(mǎi)這么多牛奶干什么？”“你覺(jué)得呢？”女兒想了想，說(shuō)：“一份給奶奶，一份喝，一份做酸奶，還有天太冷了，你想讓他早點(diǎn)回家，對(duì)不對(duì)？”看著伶俐的女兒，馬櫻教練好像看到一顆愛(ài)的種子栽在女兒幼小的心靈里。
父親一變，世界就變
今天，還來(lái)了一個(gè)伙伴，兩個(gè)星期前，我見(jiàn)他愁眉不展，說(shuō)到難過(guò)的地方還掉眼淚，這次，他帶著兒子，父子一臉的歡快，他一邁入教室，我就說(shuō)：“父親一變，世界就變。”和我們一起分享了他的故事。
晚上，年幼的兒子作業(yè)還沒(méi)有做完，孩子的磨嘰猶如伙伴內(nèi)心的一根刺，讓他欲罷不能。他的火氣不由自己地往上冒，這樣的日子還有多久？這么小這么磨嘰，將來(lái)怎么辦？想想都是煩心事。按照老規(guī)矩，作業(yè)磨嘰罰站，他讓兒子面壁思過(guò)五分鐘，兒子倔強(qiáng)地面對(duì)著墻，幾分鐘后，父親對(duì)兒子說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧，五分鐘到了?！眱鹤诱f(shuō)：“不到呢！”他繼續(xù)讓兒子過(guò)來(lái)，兒子說(shuō)：“還有一分鐘呢！”一分鐘后，兒子走過(guò)來(lái)，父親心里特別難受，他努力調(diào)整自己的情緒，對(duì)兒子說(shuō)：“你上課辛苦一天了，也真的很累了，不行就上床休息吧，不寫(xiě)了?！眱鹤映泽@地看著他，因?yàn)檫@不是老爸一貫的風(fēng)格呀。他拉著兒子的手，說(shuō)：“真的，爸爸給你熱杯牛奶去，你坐一會(huì)?！眱鹤拥难蹨I頓時(shí)刷地掉了下來(lái)，父親是個(gè)感性的人，這時(shí)喉嚨一緊，轉(zhuǎn)身給兒子熱牛奶去了。當(dāng)天，兒子不到半個(gè)小時(shí)作業(yè)全部做完了。原來(lái)，家長(zhǎng)的情緒深深影響著孩子的生活。
有一天，他有心事愁眉苦臉，女兒給他不停做各種各樣的鬼臉，看著女兒天真無(wú)邪地臉，努力地讓他開(kāi)心，父親臉上露出一絲笑臉，愛(ài)人給女兒說(shuō)：“爸爸笑了，爸爸笑了?！蔽鍤q的女兒居然說(shuō)：“笑就是愛(ài)。”這句話(huà)頓時(shí)讓北方漢子潸然淚下。
最后，馬櫻教練給我們透漏了一個(gè)幸福生活的秘訣：遇到事情，要對(duì)自己說(shuō)：“這是好事情。”態(tài)度百分百，方法無(wú)窮多！
