隨著時(shí)代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的興起，我們已經(jīng)越來約少用筆書寫了，基本上都是用鍵盤打字，但是，自古有句話說的好“字如其人，自古以來人們就重視書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，在培養(yǎng)孩子練字的過程中，也是在培養(yǎng)孩子的耐心和好習(xí)慣，從小培養(yǎng)孩子寫的一手好字，不僅僅能培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，更是在孩子大大小小的考試中給自己加分，很多孩子其實(shí)從小都有練字帖的好習(xí)慣，但是，也有一部分孩子，在生字筆順的書寫上總是弄錯(cuò)，這樣不僅書寫速度慢，也很容易形成自己潦草，給閱卷老師留下不好的印象，其實(shí)，練字，對孩子今后的學(xué)習(xí)是一種寶貴的財(cái)富，好習(xí)慣是會(huì)讓孩子終身受益的。
作為一名從教多年的語文老師，在教學(xué)十幾年的生涯中接觸了無數(shù)的學(xué)生和家長，經(jīng)常有家長在看到我的文章后，前來與我交流孩子學(xué)習(xí)上的問題，昨天，就有家長在微信上問到：老師，我家孩子上四年級了，最近開家長會(huì)，學(xué)校老師單獨(dú)找我談話，說到回家要嚴(yán)格要求孩子練字，孩子字跡潦草，有時(shí)候在檢查孩子作業(yè)過程中都無法辨認(rèn)，這樣即使答案是正確的，但是，因?yàn)樽舟E潦草，讓老師看不清而丟分那就太可惜了，特別是在作文閱卷過程中，孩子寫的一手好字，會(huì)給閱卷老師留下很好的印象！老師您在孩子寫字上有什么好的建議呢？
其實(shí)，從教多年，發(fā)現(xiàn)很多成績優(yōu)秀的孩子，一般學(xué)習(xí)都不會(huì)太差，現(xiàn)如今，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)極大阻礙了學(xué)生寫好字的愿望。在大量的課堂作業(yè)，課后作業(yè)，家庭作業(yè)，父母布置的補(bǔ)充作業(yè)的壓力下，學(xué)生對完成作業(yè)任務(wù)的渴望完全蓋過了寫好字的渴望，尤其是小學(xué)階段的孩子，正是貪玩的時(shí)候，為了早點(diǎn)完成作業(yè)出去玩，態(tài)度不認(rèn)真，字也寫的潦草，導(dǎo)致，孩子完成作業(yè)的質(zhì)量極差，在我的公益課上，我也多次強(qiáng)調(diào)孩子一定要寫好字，經(jīng)常為學(xué)生分享一些寫字方法和技巧，對孩子很有幫助，有需要的家長可以去在空閑時(shí)間帶孩子去聽聽，相信會(huì)受益匪淺。
鑒于最近有很多家長在微信上給老師留言，希望老師能分享一些寫字的方法和技巧，因此，老師今天寫了這篇文章，分享一些寫字方法，希望對家長和孩子們有所幫助。如果還有什么問題，都可以私下再問我。此外，老師專注于孩子的各種教育問題的研究，分享教育理念、學(xué)習(xí)技巧、養(yǎng)育方法。如果您的孩子在學(xué)習(xí)上或者需要其他科的學(xué)習(xí)資料，可通過文末方式前來與我咨詢，我將竭力為大家解答，同時(shí)，還有免費(fèi)的課程供大家學(xué)習(xí)。
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