科學(xué)爸爸李小康介紹：
李康 Connie Lee ( 又名李小康，前奧數(shù)大咖李瑞之女）
【科學(xué)爸爸】親子科學(xué)教育項(xiàng)目創(chuàng)始人
臺(tái)灣大學(xué)財(cái)務(wù)金融系畢業(yè)
曾在投資銀行從事資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)七年
2012到內(nèi)陸創(chuàng)業(yè)，開設(shè)兒童科學(xué)培訓(xùn)中心
2015年成立「科學(xué)爸爸」親子科學(xué)項(xiàng)目
大家好，我是李小康，今天終于輪到我講了，其實(shí)我們這一次只是很想要響應(yīng)一下兩周前我父親所說(shuō)的一些教育理念，我想我站在用戶的角度說(shuō)說(shuō)看我的想法是什么？還有我總結(jié)出了哪些比較好的結(jié)論。我們就開始今天的講座吧！
首先我先自我介紹一下吧！我叫李康，也是現(xiàn)在科學(xué)爸爸這個(gè)項(xiàng)目的創(chuàng)始人之一，我覺(jué)得我對(duì)教育一直有一些情懷或是有些熱情，我們今天就從我的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)談一談大家糾結(jié)很久的問(wèn)題，包括對(duì)孩子到底怎么教？或是在才藝興趣這方面到底怎么平衡？當(dāng)然最重要的就是我是一個(gè)被放養(yǎng)長(zhǎng)大的小孩，而「放養(yǎng)」究竟是一個(gè)什么樣的概念？我們前兩天在群里面也有很多很熱烈的討論，都有在討論放養(yǎng)到底是什么？我認(rèn)為「放養(yǎng)并不是不管」，放養(yǎng)其實(shí)是「更嚴(yán)厲的教養(yǎng)加上深深的信任」。我覺(jué)得這對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)其實(shí)非常重要，我大概就開始敘述一下我的成長(zhǎng)過(guò)程。
基本上我覺(jué)得我還滿普通的，就是一個(gè)爸爸是老師，媽媽是公務(wù)員的一個(gè)孩子，但是我覺(jué)得我這輩子走到現(xiàn)在，成績(jī)這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都不是一件很困難或是很痛苦的事情，我在小學(xué)的時(shí)候一直到初中到高中，我們?cè)谂_(tái)灣一樣是要參加中考跟高考，在這樣的過(guò)程里面我的心態(tài)一直都是比較健康的，這應(yīng)該是獲益于我有一對(duì)內(nèi)心很強(qiáng)大而且給了我很大安全感的父母。首先先來(lái)跟大家介紹一下我到底會(huì)些什么東西，我的成績(jī)一直都不是特別好，但是也沒(méi)有差過(guò)，小學(xué)的時(shí)候我的成績(jī)好像從來(lái)沒(méi)有掉到前五名以外，不過(guò)我念書其實(shí)還是挺輕松的，除了讀書這件事情以外，我相信我應(yīng)該算是一個(gè)五育兼優(yōu)的小孩，在臺(tái)灣我們的五育叫做「德智體群美」，我們有群育，也就是你的同理心，人緣，團(tuán)體活動(dòng)等等也都還過(guò)得去。
從小到大也學(xué)了不少才藝，我從五歲開始學(xué)鋼琴，上一次我爸爸也有講到我學(xué)鋼琴的故事，我從五歲開始學(xué)鋼琴，因?yàn)闆](méi)有被逼迫也沒(méi)有什么太不切實(shí)際的目標(biāo)，于是我一路慢慢學(xué)上來(lái)一直學(xué)到17歲，總共是學(xué)了十二年多的鋼琴，一直到我因?yàn)槭中《荒茉購(gòu)椄喔蟮那拥臅r(shí)候，我的鋼琴生涯才算結(jié)束。在這個(gè)過(guò)程里面也因?yàn)閺匿撉僬J(rèn)識(shí)了音樂(lè)，我對(duì)音樂(lè)一直都有滿深厚的興趣，我從小學(xué)三年級(jí)開始學(xué)習(xí)聲樂(lè)一直學(xué)到初三，總共學(xué)了七年，后來(lái)高中以后有跟朋友一起組搖滾樂(lè)團(tuán)，所以我還會(huì)彈鍵盤（Keyboard），而大學(xué)畢業(yè)以后我又去學(xué)了架子鼓跟吉他。我在學(xué)每一樣?xùn)|西的時(shí)候，基本上動(dòng)輒都是三五年的時(shí)間。而在大學(xué)的時(shí)候我也學(xué)了西班牙文跟法文，雖然現(xiàn)在差不多都已經(jīng)還給老師了，不過(guò)這也可以展現(xiàn)我對(duì)語(yǔ)言的興趣也是相當(dāng)濃厚的。
另外在體育方面的表現(xiàn)，我從六歲開始游泳，因?yàn)樾r(shí)候我會(huì)氣喘，我爸認(rèn)為游泳可以治療氣喘，所以我就被丟去游泳，這也是游了十幾年，所以我也是游泳校隊(duì)的，再來(lái)就是我在小學(xué)的時(shí)候我也是溜冰校隊(duì)，也拿過(guò)了當(dāng)時(shí)臺(tái)北市滑冰競(jìng)速的第六名吧！后來(lái)改學(xué)花式溜冰也有參加比賽，而在初三的時(shí)候也接觸了現(xiàn)在小朋友玩的直排輪，再來(lái)就是我的各項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)也玩得還可以，除了我很矮沒(méi)辦法打籃球以外，最后就是高中的時(shí)候我又迷上了打臺(tái)球，我打臺(tái)球打到曾經(jīng)有一段時(shí)間臺(tái)灣的職業(yè)運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)有來(lái)問(wèn)我是不是可以參加國(guó)家代表隊(duì)代表臺(tái)灣出賽，所以我的臺(tái)球?qū)嵙?yīng)該也還可以。以上這是我除了讀書以外還會(huì)的東西，另外在社團(tuán)方面，從高中開始參加社團(tuán)，我歷經(jīng)了一個(gè)叫做AIESEC的社團(tuán)，這是一個(gè)國(guó)際性的組織，叫做國(guó)際商管學(xué)生會(huì)，后來(lái)我進(jìn)入臺(tái)大以后也成為一個(gè)學(xué)生會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，同時(shí)也曾經(jīng)是臺(tái)球社的創(chuàng)辦人。
總結(jié)下來(lái)這些大概是我所擅長(zhǎng)的東西，應(yīng)該算是說(shuō)我還是一個(gè)各項(xiàng)發(fā)展都挺全面的小孩，我花了很多時(shí)間在這些課外的活動(dòng)上，但是我的成績(jī)一直都沒(méi)有特別差，雖然坦白說(shuō)我高中念的不是特別好，大學(xué)也換了好幾所，一直到我從臺(tái)大財(cái)金系畢業(yè)的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)離18歲滿遠(yuǎn)了。我們現(xiàn)在大概花了十分鐘做了一下我的背景介紹，接下來(lái)我們回頭談一談這段過(guò)程里面我的父母親到底扮演了什么樣的角色。
我們回頭來(lái)想想上一次我父親有談到的，他對(duì)于我們一直都希望只要快樂(lè)健康的成長(zhǎng)就好了，所以他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程里面沒(méi)有過(guò)多的干涉，而放養(yǎng)這件事情也一直都在我們的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中有很好的體現(xiàn)，可是其實(shí)放養(yǎng)的過(guò)程當(dāng)中最重要的一件事情就是「管教」。「管教」與「放養(yǎng)」這兩件事情其實(shí)并不沖突，要去「放養(yǎng)」一個(gè)小孩，其實(shí)我的父母背后是希望我們可以成長(zhǎng)為一個(gè)完整的自我，他們不希望他們把他們的希望加諸在我們的身上，而是讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事情，但是在過(guò)程里面，他們其實(shí)把一件事情抓得非常非常的緊，這個(gè)東西叫做「教養(yǎng)」，也就是行為規(guī)范。
我舉個(gè)例子吧！我小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲疫€滿忙的，剛剛大家有聽到我參加這么多活動(dòng)，勢(shì)必會(huì)影響到我自己的生活，所以在這個(gè)情況之下，我為了要顧全學(xué)校的課業(yè)，就會(huì)面對(duì)一個(gè)非常大的功課，就是我必須要做好自己的時(shí)間管理，才能去參加或完成我想要完成的事情。從小到大我認(rèn)為我父母親給我最大的觀點(diǎn)就是「你必須做好自己的本職工作，才能去做其他的事情」。而本職工作是什么？從一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，本職工作就是做好一個(gè)學(xué)生，學(xué)校的功課跟作業(yè)就是你該完成的事情，而我認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程里面，他們讓我們從很小的時(shí)候就學(xué)會(huì)自己思考，我跟我弟弟從很小的時(shí)候就被他們引領(lǐng)去思考自己想要的東西是什么，但前提就是身為一個(gè)學(xué)生你的本職工作是不可以荒廢的。你可以不需要有特別特別好的成績(jī)，但是你至少要讓自己對(duì)得起所有的人，包括你的老師，你的父母還有你自己。
我覺(jué)得在這個(gè)過(guò)程里面，當(dāng)我每天的生活都是滿滿的時(shí)候，我就必須開始思考怎么安排自己的生活，他們會(huì)告訴我說(shuō)「每天六點(diǎn)必須要回到家里吃飯」，因?yàn)橐黄鸪酝聿褪且婚g全家交流很重要的時(shí)間，不管晚飯前你做些什么事情，時(shí)間到了就得回到家一起吃飯，如果你沒(méi)有在這個(gè)時(shí)間坐在飯桌上，那你就沒(méi)有飯可以吃了。而你會(huì)有兩種選擇，一種選擇就是今天晚上餓肚子，因?yàn)轱埐皇侵皇亲鼋o你吃的，你只是一個(gè)孩子，沒(méi)有人應(yīng)該要特別為你做些什么，我認(rèn)為這是一個(gè)非常重要的觀念。再來(lái)第二個(gè)選擇就是你自己學(xué)會(huì)下廚，你可以自己學(xué)會(huì)做飯給自己吃，那么你就不會(huì)餓肚子。在這樣的選擇情況下，我就會(huì)變得很守時(shí)，不管怎么玩，時(shí)間到了就是要回家了，再來(lái)就是我會(huì)學(xué)會(huì)下廚，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都有可能我真的沒(méi)有辦法趕回家。
接著就講到寫功課這件事情，我們先岔開來(lái)談一下我每天到底過(guò)什么樣的日子。每天我七點(diǎn)半要到學(xué)校，開始去練樂(lè)隊(duì)或合唱團(tuán)，練完了以后回去上第一節(jié)課，到中午吃過(guò)飯了以后我可能需要去練習(xí)演講比賽或是做實(shí)驗(yàn)等等，然后回去上下午的課，一直到了四點(diǎn)多放學(xué)之后我要開始練溜冰，練到五點(diǎn)半回家吃飯，七點(diǎn)要練鋼琴，雖然我爸爸說(shuō)我好像常常一下練一下不練，不過(guò)事實(shí)上我基本上幾乎還是天天都會(huì)至少練半個(gè)小時(shí)的鋼琴，因?yàn)槲艺J(rèn)為彈鋼琴是最快樂(lè)的，彈琴的時(shí)候不用面對(duì)任何壓力，是一個(gè)很好的情感宣泄跟投射非常好的管道，所以我非常珍惜這段時(shí)間。到了八點(diǎn)以后如果有我喜歡看的八點(diǎn)檔，我也要看電視的，但是看電視的前提條件就是必須要把功課寫完，聽到這邊你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我根本沒(méi)有時(shí)間寫功課，但其實(shí)我們的功課還真不少，于是我就會(huì)變成在學(xué)校的下課時(shí)間自己寫功課，等溜冰的時(shí)間寫功課，或是在上課的時(shí)間非常非常認(rèn)真聽講，然后在課堂上把今天要寫的練習(xí)題直接在課堂里面完成。到了晚上九點(diǎn)以后其實(shí)是我的課外書時(shí)間，從小到大我父母親告訴我們不管多忙一定都要每天看書，于是我從幼兒園到小學(xué)，一直到大學(xué)甚至是到現(xiàn)在，每天都仍舊保持一個(gè)很好的閱讀習(xí)慣，即使是我一天工作十六的小時(shí)，我依然可以保持每一周看完一本書的這樣的速度。我覺(jué)得這些東西都是日積月累的習(xí)慣，大家聽到這邊可能會(huì)覺(jué)得「哇！你怎么可以做好這么多件事情」，我覺(jué)得一件事情很重要，就是「時(shí)間管理」，就是對(duì)于你自己的時(shí)間你會(huì)怎么安排。
當(dāng)然在我習(xí)慣這樣的時(shí)間安排之前，我也是吃過(guò)不少苦頭的，我覺(jué)得父母親很重要的就是「定規(guī)則」。當(dāng)然這三個(gè)字聽起來(lái)好像挺不負(fù)責(zé)任的，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)定規(guī)則，但是定規(guī)則以后需要去遵守，那定規(guī)則以前到底該做什么？事實(shí)上是討論。我建議大家應(yīng)該是引領(lǐng)自己的小孩為自己做主，例如幾點(diǎn)回家，幾點(diǎn)做功課，幾點(diǎn)彈琴，幾點(diǎn)睡覺(jué)都是小孩自己決定的。當(dāng)他們自己決定的時(shí)候他們才會(huì)真正的去遵守這樣的規(guī)則。而父母在旁邊只需要做好一個(gè)「督促」的角色，但是很重要的就是「狠話不能亂放」，如果放了就要「說(shuō)到做到」。我覺(jué)得我父母親最了不起的事情就是她們真的就是說(shuō)到做到的人，如果他們說(shuō)你不可以吃飯那我就真的沒(méi)有飯可以吃。不會(huì)是像很多父母親在很生氣的時(shí)候就會(huì)說(shuō)「好！你如果再不怎樣怎樣，我就不怎樣怎樣！」但是最后可能會(huì)因?yàn)樾能?，或是因?yàn)楦鞣N原因，或是因?yàn)樽约嚎床幌氯ィ谑蔷蚭at yourwords把自己的話給吃掉了，久了孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你說(shuō)話沒(méi)什么信用，如果沒(méi)有信用的話你的權(quán)威就會(huì)受到挑戰(zhàn)。
所以我們先談的就是小朋友的決策過(guò)程里面父母親所要扮演的角色事實(shí)上就是引導(dǎo)，就是幫忙督促并且說(shuō)到做到?；蛑钱?dāng)我沒(méi)有寫完功課的時(shí)候，當(dāng)我在學(xué)校被批評(píng)的時(shí)候，大家上一次也有聽到我父親的講座，他不會(huì)批評(píng)我，但是我被老師批評(píng)的時(shí)候他也不會(huì)出手幫我，因?yàn)樗J(rèn)為這是我自己要去承擔(dān)的，他也會(huì)告訴老師說(shuō)不需要告訴他，因?yàn)槲冶仨殲槲易约旱男袨樨?fù)責(zé)。在這樣的情況下，我們就會(huì)開始思考如果我要為我自己的行為負(fù)責(zé)的時(shí)候，我會(huì)做出什么樣的選擇？
再來(lái)我們談?wù)勊^的「教養(yǎng)」，就是自我控制的能力也好，或是在父母親定好的框架之下很自由，我覺(jué)得最重要的是「框架」，因?yàn)橛辛丝蚣苣阕鍪虑椴艜?huì)變得有條理，我才能夠合理的去安排自己的時(shí)間，才能把每一件事情都做好。我的父母告訴我：「如果你想要去玩你就認(rèn)真的去玩，如果你想要念書你就認(rèn)真的念」，所以我們從小到底也會(huì)被培養(yǎng)一個(gè)很專心的習(xí)慣，但是還是回到前面的那一句話，想要去玩就必須把功課先寫完，這就是一個(gè)死線，身為學(xué)生的本分先做好，再來(lái)談其他的事。所以我每一天在寫功課的時(shí)候我都會(huì)想我趕快把功課寫完了以后我就可以去玩，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)小孩不喜歡玩。在這個(gè)過(guò)程里面我不喜歡感覺(jué)一邊玩還要一邊去想功課是不是沒(méi)寫完，或是寫功課的時(shí)候想說(shuō)剛剛好像沒(méi)有玩夠，這樣的心理歷程會(huì)造成我后來(lái)會(huì)慢慢變成一個(gè)寫功課的時(shí)候認(rèn)真寫，上課的時(shí)候認(rèn)真聽，玩的時(shí)候我就盡情的玩，所以我做每一件事情的時(shí)候我基本上都很享受當(dāng)下的感覺(jué)，然后就可以很專心，很專心就可以把每一件事情都做得還可以。
接下來(lái)我們?cè)僬勔幌隆赴踩小惯@件事情。我想大部分的父母很難向我父母親這樣，我覺(jué)得他們的信念是「雖然你是我們的孩子，但是你有你獨(dú)立的人生，我們要為你做的，就是建構(gòu)一個(gè)堅(jiān)固的城堡，讓你自由的去發(fā)揮，能夠做到什么樣的程度就做到什么樣的程度」。這個(gè)過(guò)程里面，因?yàn)橛羞@樣強(qiáng)大的安全感，當(dāng)別人對(duì)我有什么看法的時(shí)候他們會(huì)為我擋掉，不讓別人影響到我。我想這個(gè)過(guò)程一定是很辛苦的，當(dāng)然小時(shí)候并不理解，但是當(dāng)我叛逆了一段時(shí)間走回來(lái)，自己后來(lái)也當(dāng)了老師以后，我才終于明白這件事情。其實(shí)大部分的時(shí)候小孩子是很敏感的，如果父母親很焦慮，其實(shí)他們也會(huì)很焦慮，我認(rèn)為每個(gè)小孩的天性都是很依戀父母的，甚至對(duì)我而言，我們都是很在意父母的看法的，所以父母的行為很容易會(huì)影響到孩子。也因?yàn)槭沁@樣，所以父母必須很淡定，我想在群里面的父母親的年紀(jì)大概也跟我差不了多少，大家常常會(huì)很糾結(jié)，但是我覺(jué)得最重要的是訓(xùn)練自己強(qiáng)大的內(nèi)心，而且這沒(méi)有方法，只能是不斷的告訴自己「我必須很強(qiáng)大」。但是這個(gè)強(qiáng)大并不是說(shuō)我要去對(duì)抗老師或是對(duì)抗體制，相反地我認(rèn)為應(yīng)該是很強(qiáng)大的告訴大家說(shuō)體系是存在的，我們要跟它做朋友。
大致上我認(rèn)為在這樣的環(huán)境里面，才能夠讓我變成一個(gè)還滿樂(lè)觀的人，比較懂得去享受生活，對(duì)于成績(jī)跟生活我有我自己的安排，父母做的只是提點(diǎn)，只是會(huì)告訴我們其實(shí)他們兩個(gè)也滿聰明的呀，應(yīng)該也不會(huì)把你生得很笨，所以你自己去想想你應(yīng)該做到什么樣的表現(xiàn)。我想讓孩子自己去決定遠(yuǎn)遠(yuǎn)比父母親替他決定有用的多，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)孩子不喜歡自己被肯定或鼓勵(lì)，所以我覺(jué)得把更多更多的決定權(quán)交給孩子的時(shí)候，或許會(huì)有一些比較不一樣的情況。
以上是我想要分享的一些想法或方式，接下來(lái)我想要分享幾個(gè)小故事，是我父母親怎么在我的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中影響我的。當(dāng)我小的時(shí)候，我看到同學(xué)去補(bǔ)習(xí)，我也覺(jué)得補(bǔ)習(xí)這件事情好像很有趣，所以我就跟我父母說(shuō)我想去補(bǔ)習(xí)，但是我爸不準(zhǔn)我去，因?yàn)樗J(rèn)為補(bǔ)習(xí)會(huì)讓一個(gè)小孩失去他的自學(xué)能力，所以我基本上在學(xué)習(xí)的過(guò)程里面一直都是靠自己的，其實(shí)我也覺(jué)得這樣很好。如果我想要在分?jǐn)?shù)上面有一些很好的表現(xiàn)，我也會(huì)本能地去背題目或是去刷題，但是這種時(shí)候我父親通常會(huì)教訓(xùn)我，教訓(xùn)我的方式很簡(jiǎn)單，他不打不罵，就是出題目考我，畢竟他是一個(gè)老師。比如說(shuō)這個(gè)題目問(wèn)的是Ａ觀念，他就把題目換一種方法出，其實(shí)考的還是Ａ觀念，如果我是用背的而沒(méi)有真正的理解，我就會(huì)做錯(cuò)，做錯(cuò)了就會(huì)被教訓(xùn)，就是在這樣的過(guò)程里面慢慢的會(huì)訓(xùn)練出來(lái)我看到任何的東西都會(huì)先思考的習(xí)慣。
我覺(jué)得這是很好的事情，而且久了以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這樣的習(xí)慣相當(dāng)好，因?yàn)槲艺娴幕藭r(shí)間去吃透一個(gè)學(xué)科，一個(gè)觀念，所以后來(lái)我看到同學(xué)在背題目，背一次忘一次，不同的題目對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是不同的題目，可是到了我這邊以后，只要觀念吃懂了，各種不同的題目就都會(huì)是都是同樣的題目。我們的大腦容量都是有限的，我們可以記得的東西只會(huì)越來(lái)越少，因?yàn)槲覀儠?huì)變老，在變老的過(guò)程里面如何能夠得到總結(jié)，得到一個(gè)很有條理的歸納，真的是一種很重要的思考方式，以及不補(bǔ)習(xí)所訓(xùn)練出來(lái)的自學(xué)能力。
而且我的動(dòng)手能力也很強(qiáng)，如果認(rèn)識(shí)我的人就會(huì)知道，我最大的嗜好就是組裝宜家的家具，甚至有一個(gè)朋友上次看到我拼宜家的家具看的目瞪口呆，他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有看過(guò)一個(gè)女生可以如此行云流水的把宜家的家具拼湊完，基本上就是只要看著說(shuō)明書我就可以順利地組裝完成，但是這其實(shí)是訓(xùn)練出來(lái)的，訓(xùn)練出來(lái)的是什么意思？就是所有的事情我都必須自己動(dòng)手去嘗試。小時(shí)候大概一年級(jí)的時(shí)候吧！我的玩具是很少的，我的玩具就是圍棋跟模型飛機(jī)，大家可能會(huì)覺(jué)得一個(gè)女生玩什么模型飛機(jī)？但是模型飛機(jī)真的有很多好處，比如說(shuō)訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)，小肌肉也會(huì)用的很好，當(dāng)然這也會(huì)跟我彈鋼琴有關(guān)系。在拼模型的過(guò)程里面，一個(gè)小孩的專心程度跟實(shí)際操作的習(xí)慣都會(huì)變好，包括我去上的科學(xué)課，我父親唯一讓我去上的課外興趣班就是科學(xué)課，因?yàn)樗X(jué)得我可以玩的東西還不夠多，所以把我送到科學(xué)班希望我可以有更多的機(jī)會(huì)接觸各種不一樣的東西。
我印象最深刻的就是三年級(jí)的時(shí)候有一堂課是講眼鏡蛇，老師帶了一只活的眼鏡蛇來(lái)，希望我們?nèi)ッ?，?dāng)然我們都知道眼鏡蛇是有毒的很可怕所以不敢碰，但是我父親卻是鼓勵(lì)我去摸，去實(shí)踐老師教的抓哪個(gè)部位，怎么抓等等，只要摸了一遍永遠(yuǎn)都會(huì)記得他是什么情況。這都是動(dòng)手做，玩游戲玩玩具玩出來(lái)的能力。
我父親也說(shuō)過(guò)我們?nèi)吮緛?lái)就是需要不斷學(xué)習(xí)的，當(dāng)你去補(bǔ)習(xí)，就等著被別人喂養(yǎng)東西的時(shí)候就會(huì)出一些問(wèn)題，因?yàn)槿绻覀兿胍咭惠呑拥穆?，那自學(xué)的能力就會(huì)變得非常重要。臺(tái)灣前陣子上映了一部電影叫做「高年級(jí)實(shí)習(xí)生（TheIntern），其實(shí)就是講說(shuō)活到老，學(xué)到老，永遠(yuǎn)都沒(méi)有止境，這樣的人其實(shí)是很可怕的，因?yàn)樘觳耪娴牟豢膳?，可怕的就是那種活到老學(xué)到老的人，因?yàn)橛辛诉@樣的習(xí)慣，你做任何的事情都會(huì)變得簡(jiǎn)單。但是如果一個(gè)小孩習(xí)慣被補(bǔ)習(xí)，習(xí)慣被喂養(yǎng)東西，習(xí)慣被大人幫著做很多事情的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他會(huì)失去思考能力，失去自己學(xué)習(xí)的能力，失去自己解決問(wèn)題的能力，這些東西就會(huì)讓他在未來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程與學(xué)習(xí)過(guò)程里面吃非常大的虧。
因?yàn)檫@些能力基本上如果當(dāng)你喪失的時(shí)候就不會(huì)再回來(lái)了，而當(dāng)沒(méi)有人可以教我的時(shí)候，我就會(huì)被逼著自己去想辦法，自己去找資料，自己去翻書，去想辦法理解一些什么，這樣其實(shí)我學(xué)會(huì)了「如何學(xué)習(xí)」，所以所有的課本，所有的科目，甚至包括從初中到高中，這都是很有利的能力，因?yàn)槲也恍枰戎鴦e人來(lái)教我，我會(huì)自己想辦法找到一條出路。這也是呼應(yīng)到上兩周的講座講的，現(xiàn)在需要什么樣的人才，其實(shí)就是需要可以解決問(wèn)題的能力，因?yàn)槲覀儽挥?xùn)練的可以從各種方面思考問(wèn)題。
其實(shí)我還滿想要分享一下我學(xué)英文的過(guò)程。我們小時(shí)候不像現(xiàn)在的小孩子小學(xué)一年級(jí)就要學(xué)英文，大家應(yīng)該都跟我一樣是到了初中才開始學(xué)英文的吧！當(dāng)然很多時(shí)候小朋友都會(huì)在小學(xué)的時(shí)候就會(huì)出去補(bǔ)習(xí)各種美語(yǔ)班，還沒(méi)上初中的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)講很多英語(yǔ)，而我什么都不會(huì)。而我上到初一的時(shí)候簡(jiǎn)直就是被虐得很慘，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)了，只有我不會(huì)。老師問(wèn)大家說(shuō)：「大家有沒(méi)有在外面先學(xué)過(guò)英文了？」全班都舉手了只有我沒(méi)有舉手，但是他并沒(méi)有看見(jiàn)我，于是老師就說(shuō)：「好，那前十課都跳過(guò)了大家自己回家看一看就行了?！刮耶?dāng)場(chǎng)就傻了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我真的不會(huì)，我甚至連KK音標(biāo)都不會(huì)念，大概就只是認(rèn)得26個(gè)字母還認(rèn)不太全，可能連排列的順序都不是特別清楚?？墒沁@個(gè)時(shí)候我父母親給我的幫助就是鼓勵(lì)而已，他們鼓勵(lì)我不要怕，就是拿起課本來(lái)一頁(yè)一頁(yè)靜靜心心的念，如果需要什么參考書他們會(huì)去幫我買，或是幫我買字典教我怎么查，然后你慢慢自己的去學(xué)，到后來(lái)在初三的時(shí)候，我們臺(tái)灣的中考英文滿分是100分，而我拿了96分！也就是說(shuō)其實(shí)靠著自己的能力真的可以把英文這一科在中考的時(shí)候拉上來(lái)。當(dāng)然學(xué)東西一定有方法，方法也是想出來(lái)的，如果下一次有時(shí)間我想我們可以再來(lái)討論。
后來(lái)到了高中，其實(shí)到了高中以后我并不是真正的喜歡英文，我只是因?yàn)橐荚囁灾缓糜脖?，但是后?lái)我遇到了一個(gè)很好的老師，而這個(gè)老師讓我深深的愛(ài)上英文，所以我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的老師也是真的非常重要的，通常我們?cè)趯W(xué)校里面不見(jiàn)得會(huì)遇到很好的老師，這時(shí)候父母親就會(huì)變得很重要，因?yàn)楦改笐?yīng)該要成為孩子最好的老師。你可以是一個(gè)什么都不會(huì)的父母，但是你必須要成為一個(gè)很好的老師，這句話聽起來(lái)好像有點(diǎn)怪，不過(guò)大家想一想吧！我們舉個(gè)例子，大家都知道Michael Jordan吧！我相信他的教練一定不會(huì)比他更會(huì)打籃球，但是他的教練只需要把他教的很會(huì)打籃球就好了不是嗎？
后來(lái)當(dāng)我真的愛(ài)上英文以后，我就開始會(huì)自己去主動(dòng)摸索各種跟英文有關(guān)的東西，到了高二以后基本上我的英文成績(jī)就穩(wěn)穩(wěn)的都是全校第一名，每一次考試我的考卷幾乎都會(huì)被當(dāng)作是標(biāo)準(zhǔn)答案，在這樣的情況之下我就會(huì)對(duì)英文更有興趣，因?yàn)槲矣谐删透?，有了成就感就?huì)更有興趣，就像我父親說(shuō)過(guò)的，學(xué)習(xí)一個(gè)東西有了興趣與成就感，受到了鼓勵(lì)以后就會(huì)學(xué)得更好，其實(shí)這也是一個(gè)非常典型的「正增強(qiáng)」的案例。
到了高考的時(shí)候，其實(shí)英文真的是沒(méi)有范圍的，但是當(dāng)我找到了自己讀英文的方法以后，所以我們高考的英文是60分的選擇題加上40分的非選也就是作文跟翻譯，最后我拿到的成績(jī)是選擇題滿分，只有因?yàn)樽魑哪貌坏綕M分所以就沒(méi)有滿分了，成績(jī)是相當(dāng)高的，后來(lái)包括到申請(qǐng)美國(guó)的學(xué)校，我的托福拿了105分，我的GMAT拿了740分，其實(shí)不是特別的高，但是我相信已經(jīng)高到夠用就好。其實(shí)「夠用就好」也是一個(gè)非常好的觀念，有時(shí)候你不需要真的非常頂尖，你只需要知道自己的水平在哪，能夠發(fā)揮到什么程度就夠了。我的國(guó)文也是一樣，我對(duì)語(yǔ)文的興趣一直都是滿好的，這當(dāng)然歸功于我從三歲就開始看書，所以我腦子里面有很多東西，我的語(yǔ)文成績(jī)也一定不會(huì)很差的。我在高考的時(shí)候語(yǔ)文成績(jī)也一樣是滿分的，只有作文因?yàn)椴荒軡M分所以沒(méi)有拿到真正的滿分。當(dāng)然學(xué)習(xí)語(yǔ)文也一定是有方法的，這個(gè)有時(shí)間我們也可以再另外拿出來(lái)談。但前提條件就是這所有的方法如果不是因?yàn)槲揖哂辛艘粋€(gè)很好的思考習(xí)慣跟環(huán)境，以及非常有安全感的父母給了我很大的空間去嘗試自己的想法是否正確，同時(shí)他們也不會(huì)給我答案，我才有機(jī)會(huì)可以自己去找到一個(gè)屬于自己的這么好的答案。
我想要再講一個(gè)打臺(tái)球的故事。前面我們有提到我的臺(tái)球打得還不錯(cuò)，其實(shí)這只是一場(chǎng)游戲，我學(xué)臺(tái)球是我在高二的時(shí)候開始學(xué)的，很多人可能會(huì)說(shuō)「天阿！你都已經(jīng)是一個(gè)高中生了為什么有時(shí)間去打臺(tái)球？」但是我覺(jué)得臺(tái)球是個(gè)很好的嗜好呀！除去了臺(tái)球場(chǎng)可能會(huì)有些煙味，或是不是特別安全以外，其實(shí)臺(tái)球真的是一個(gè)非常好的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榇蚺_(tái)球可以訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)他是一個(gè)非常需要靜心思考的運(yùn)動(dòng)。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我真的非常喜歡那些需要思考的活動(dòng)。就在高二的時(shí)候，其實(shí)我念的高中并不是特別好的學(xué)校，我就會(huì)開始去想我除了念書以外是不是還可以有些別的出路？加上我的臺(tái)球打得還可以，當(dāng)時(shí)也有很多資源可以栽培我，所以當(dāng)別人找上我的時(shí)候，我就問(wèn)我父親我是不是可以去打國(guó)手？而我需要作出的選擇就是如果我去當(dāng)了國(guó)手，就必須放棄我的課業(yè)，如果我要繼續(xù)念書，我就勢(shì)必不可能成為一個(gè)國(guó)手。
于是我回到家跟我父親討論，這個(gè)討論的過(guò)程很有意思，他問(wèn)了我好多個(gè)問(wèn)題。我爸也會(huì)打臺(tái)球，他也打得很好，他先問(wèn)我：「你認(rèn)為你還需要多久可以打敗我？」我說(shuō)：「如果我可以認(rèn)真的練球，那應(yīng)該可以在一年之內(nèi)打敗你。」下一個(gè)問(wèn)題，他又問(wèn)我：「如果你打敗了我以后，你認(rèn)為你需要多少年可以成為世界冠軍？」其實(shí)我對(duì)我自己的了解還是比較多的，我掂量了一下自己的份量，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)或許我可能要花很久的時(shí)間，或是根本沒(méi)有辦法拿到世界冠軍，因?yàn)槲依硇缘娜シ治鲞^(guò)這個(gè)問(wèn)題，我有沒(méi)有這么好的天賦？我沒(méi)有。我有沒(méi)有這么好的耐力？我有耐力但還不夠，因?yàn)槲矣型寺肪褪俏铱梢曰厝プx書，我不像那些書讀不好的人只能靠這條路出頭。我父親又說(shuō)：「你自己去好好的想一想，如果你成為了一個(gè)國(guó)手，你的職業(yè)生涯可能只有到35歲，但是你35歲以后的人生還有很長(zhǎng)，就算你都很順利拿到世界冠軍，你依舊必須要在35歲的時(shí)候退役，那么你退役的時(shí)候你想做些什么？」
在這個(gè)時(shí)候我忽然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我理性的去分析這件事情的時(shí)候，我竟然找不到一個(gè)可以說(shuō)服自己也說(shuō)服他的答案，于是我就說(shuō)：「好的，我知道了，我會(huì)做出決定?！顾詈蟾嬖V我：「只要你把這些問(wèn)題想明白了，你做出的任何決定我們都會(huì)支持你到底?！沟歉籼煳揖凸怨阅弥鴷ド蠈W(xué)，直到我高考結(jié)束之前我都沒(méi)有再去過(guò)臺(tái)球場(chǎng)了。我覺(jué)得這是一個(gè)很好的例子，他陪著我思考這個(gè)問(wèn)題，他引導(dǎo)我去想這件事，當(dāng)然我們現(xiàn)在可以說(shuō)當(dāng)時(shí)他想要的結(jié)果就是你乖乖念書吧，不要想這么多，其實(shí)這樣也是沒(méi)錯(cuò)的?。〉钦麄€(gè)事情的發(fā)生狀況，就可以發(fā)現(xiàn)所有的決定都是我自己做的，他沒(méi)有做任何的決定，對(duì)我自己來(lái)講，我就會(huì)覺(jué)得如果是我自己做的決定，就得為自己的決定負(fù)責(zé)，所以我就會(huì)很甘愿的放下球竿很專心地把高二念完，把高考考完，臺(tái)球?qū)ξ叶詮拇艘院笾皇且粋€(gè)嗜好，其實(shí)好好把書讀好，沒(méi)有人會(huì)去剝奪你繼續(xù)打臺(tái)球的樂(lè)趣，把臺(tái)球當(dāng)成一個(gè)嗜好，遠(yuǎn)比把臺(tái)球當(dāng)成職業(yè)其實(shí)要快樂(lè)得多。
講到這邊我想我們可以開始下一個(gè)結(jié)論了，我覺(jué)得在從小到大的過(guò)程里面我的父母就做了幾件事情。大家聽過(guò)我父親的演講可能會(huì)覺(jué)得我父親很棒，但是其實(shí)我的母親也是一樣這么的棒，我的母親是一個(gè)官職很高的公務(wù)員，他也是非常努力很認(rèn)真，我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)過(guò)程里面最重要的幾件事情，我想我沒(méi)有資格跟大家談你應(yīng)該如何做個(gè)好父母，但是我至少可以分享我有一對(duì)怎么樣的好父母。
第一件事情就是「說(shuō)到做到」。所謂的說(shuō)到做到就是就是「不放狠話，內(nèi)心淡定」，如果真的放出了狠話，就一定會(huì)說(shuō)到說(shuō)到做到，我覺(jué)得在懲罰我的過(guò)程里面他們一定更痛苦，但是他們還是要讓你知道你就是不能這么做。再來(lái)就是「強(qiáng)大的安全感」，他們有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心可以給我一個(gè)很好的環(huán)境，其實(shí)與其很焦慮的去對(duì)抗應(yīng)試教育的體系，不如應(yīng)該是陪著孩子把應(yīng)試教育當(dāng)成是生命的一部份，我們的人生從考上大學(xué)甚至到念完大學(xué)才開始的，讀書這件事其實(shí)真的是人生中最簡(jiǎn)單的一件事，因?yàn)樽x書至少是「一分耕耘，一分收獲」的，但是做人做事大家都很清楚并不是一分耕耘一分收獲的，所以18歲以前他們應(yīng)該要很快樂(lè)，他們只要把這件事情做好就好了，不一定要求要做到什么樣的程度，也不要去跟別人比較，跟自己比較就好了。
我父母親給我最大的門坎跟期望就是「他們不要我去跟別人比較，他們要我跟自己比較」。我從小到大從來(lái)就不會(huì)因?yàn)槲铱剂说谝幻涂梢缘玫绞裁炊Y物，因?yàn)槲蚁胍裁淳涂梢缘玫绞裁?，而讀書跟獎(jiǎng)品從來(lái)就是獨(dú)立的兩件事情，這也是很重要的，要讓孩子可以理解這件事情，要讓孩子知道讀書就是他們應(yīng)該做的事情，不應(yīng)該被拿來(lái)用任何東西交換。讀書本來(lái)就是學(xué)習(xí)的過(guò)程，而學(xué)習(xí)的過(guò)程本來(lái)就應(yīng)該是快樂(lè)的，所以我覺(jué)得不要去剝奪他們的興趣，不要?jiǎng)儕Z他們自己喜歡的東西，因?yàn)槊總€(gè)小孩都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程里面慢慢地凸顯出他自己的特長(zhǎng)，父母親只要在旁邊陪伴，不要用自己的價(jià)值觀去判斷自己的小孩。
聽起來(lái)我好像有一段好棒的爸媽，但是其實(shí)我們都有很多缺點(diǎn)，但有一點(diǎn)就是當(dāng)我學(xué)會(huì)跟自己比較的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不會(huì)有人贏得了我了。當(dāng)我贏了別人的時(shí)候他們不會(huì)稱贊我，他們只會(huì)問(wèn)我是不是有比上一次的自己更好？如果有，那很好，如果沒(méi)有，那就繼續(xù)加油。所以我們對(duì)于得失跟輸贏從來(lái)就是比較淡定的，比較淡定通常反而會(huì)有比較好的結(jié)果，因?yàn)樾睦锩鏇](méi)有任何負(fù)擔(dān)，表現(xiàn)的也就不會(huì)很差了。
再來(lái)就是他們要我們自己去思考每一個(gè)決定，而這些決定因?yàn)槎际亲约合碌模跃蜎](méi)有話說(shuō)了，當(dāng)我因?yàn)橥砘丶叶圆坏酵盹埖臅r(shí)候，他們都會(huì)說(shuō)「是你自己說(shuō)好要六點(diǎn)回來(lái)的，妳六點(diǎn)回不來(lái)就是你自己的事情?！箤?duì)，這是我自己的事，我真的無(wú)話可說(shuō)，我連想要討價(jià)還價(jià)的立場(chǎng)都沒(méi)有。那就是因?yàn)槲易约褐皼](méi)有想清楚啊？對(duì)吧！所以在這些放養(yǎng)的過(guò)程里面，大家可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)是有非常多的規(guī)則跟框架的，定好規(guī)則以后接著就是放手，而因?yàn)槲腋改赣H的放手，我開始無(wú)法得到更多的援助，于是只好開始自己想辦法解決問(wèn)題，然后就可以開始有辦法解決所有的問(wèn)題，這些都是環(huán)環(huán)相扣的。
最后我建議所有的家長(zhǎng)有時(shí)候不要想太多，但是有時(shí)候也得想多一點(diǎn)。需要多想的是如何陪伴孩子長(zhǎng)大？如何教會(huì)他們自己下決定？如何引導(dǎo)他們思考？而不要想太多的就是不要去想今天作業(yè)沒(méi)有寫完怎么辦？或是明天他輸了別人怎么辦？其實(shí)他輸了別人不要緊，他輸了自己才是比較可怕的。其實(shí)我覺(jué)得每個(gè)人都很平凡，但是我覺(jué)得每一個(gè)小孩，每一個(gè)父母親都是獨(dú)一無(wú)二的，我覺(jué)得這樣的獨(dú)一無(wú)二真的應(yīng)該被好好珍惜。如果大家還想知道我是怎么學(xué)東西的，有機(jī)會(huì)我們?cè)倭陌?！今天我就先講到這邊，謝謝大家！
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