羅大倫博士
2024-04-27 07:31
山東
以下文章來源于羅玲的空間
，作者羅玲
羅玲的空間
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有時候就是一些偶然發(fā)生的小事，比如某個作文被老師夸獎了，遇到一個很喜歡的數(shù)學(xué)老師，表演的一首曲子受到歡迎，有個好朋友碰巧也在做什么，偶然讀了一本關(guān)于這個領(lǐng)域的書，某個情境下被刺激到被點醒，競爭對手做了個什么激發(fā)了斗志……這些偶然發(fā)現(xiàn)的小事，其實是很難預(yù)測和設(shè)計的。
同樣都遇到這些事，有的人會被激起興趣和斗志，有的人不會。所以前提是，我們平時總說的那些：對自己的能力有信心，有比較高的成就動機(jī)等等。一個小孩如果覺得自己挺好，渴望更好，也體驗過努力后進(jìn)步，對學(xué)習(xí)有積極態(tài)度，那么他就會愿意學(xué)新內(nèi)容，愿意付出點辛苦。2，給孩子空間，讓他廣泛接觸，但愿能提升他被觸動被激勵的概率。你只能增加一點這種可能性，無法確定地設(shè)計什么。
總之，根基和這些偶然的小契機(jī)都具備，火花才有可能被點燃。然后，還要有支持的環(huán)境，讓這個小火苗不被撲滅。大概這也是為什么內(nèi)驅(qū)力很強(qiáng)、動力十足的小孩，還是少數(shù)。
平時呢，熱愛和動力不足時，該做的，也要要求做，不能干等著奇跡。起碼要達(dá)到最基本的標(biāo)準(zhǔn)。所謂勤奮刻苦努力，實際都是針對熱情不夠的情況而言。堅持去投入，達(dá)到一定程度，也會產(chǎn)生轉(zhuǎn)變，逐漸由被動變?yōu)橹鲃?，好比日久生情?/span>說到讓孩子有目標(biāo)，常有家長說，可是他就是沒有任何追求，選擇躺平，送外賣都行那種怎么破？1，首先澄清，有目標(biāo)不是指收入多高買大房子那種，而是說，在這個世界上，有的人做了那樣的事，帶來了那些好的改變，結(jié)果很棒，你希望自己做些什么，帶來什么好的改變。哪樣的事情是很有價值、很酷，吸引你，讓你愿意投入去做的。送外賣當(dāng)然也能有成就感。記得新聞里看到有個高學(xué)歷的人送外賣，設(shè)計合理的軟件，每天送的都比別人多。但是以后大概會是AI送外賣的。
2，每個孩子性格不同，佛系心大的孩子壓力小，也挺好。不過也有很多說沒追求的，主要原因是他們自我評價較低，這樣，不給自己目標(biāo)就比較安全，如果努力然后失敗，感受太不好。一個人的自我評價是怎樣的，直接決定他給自己定多高的目標(biāo)，肯付出多少努力。3，這些主要指中學(xué)生，小學(xué)孩子確實不會想很長遠(yuǎn)的。中學(xué)孩子成熟早晚也不同。怎樣養(yǎng)成有目標(biāo)的中學(xué)生中學(xué)時有沒有目標(biāo)，在于之前對自己、對世界有多少了解。
青少年要通過了解社會、讀書，來見識到別人都做過哪些了不起的事情，見識多了，總會有某個人或事點燃他心里的火花，讓他暗暗驚嘆。如果他的自我評價不是特別低，那么他多半會想，我希望自己也能做出那么厲害的事情來……藝術(shù)家和作家創(chuàng)作，往往是腦子里有個大概的標(biāo)準(zhǔn)或輪廓，知道自己想做出個什么樣的東西，想達(dá)到什么效果，然后創(chuàng)作過程中，再隨時跟著作品走。人的成長中，在青春期，往往也有這樣的過程。
在這個年齡，孩子開始思考，我想成為什么樣的人。這時，他就會從所遇到的人中尋找自己渴望達(dá)到的樣子。
這可能是身邊的父母親友老師學(xué)長，也可能是虛擬人物，傳記中的名人，某個up主或游戲主播或明星。這些人不一定是他狂熱崇拜的偶像榜樣，但起碼孩子會從他身上看到某種自己渴望的樣子，會想，如果我也能做到那些，那真是太牛了！
現(xiàn)在，孩子在校時間長，沒空讀書，接觸外界也少，每天最多時間都跟同學(xué)在一起，但是同齡人、特別是近距離相處的，很難成為榜樣，只是伙伴或追趕目標(biāo)。
有些孩子，生活環(huán)境確實比較貧瘠，家庭和學(xué)校里實在見不到讓自己佩服的人，也沒機(jī)會讀書上網(wǎng)，內(nèi)心就會特別空，前面沒有什么光亮，動力小，心里質(zhì)疑的聲音逐漸更多：人生的方向在哪，這一切都有什么意義？
這事家長無法安排，只能增加點概率。比如給他一些讀書時間，多接觸外界。以及家長自己努力成為能發(fā)光的人。
讓孩子成長的路上，能多一些引領(lǐng)者，讓他心中有光，有動力探索自己。而太多的孩子每天被困在低水平的作業(yè)和卷紙中，獲得這種感受的機(jī)會變得非常小。選擇躺平，只是過度消耗的結(jié)果——累了需要休息，被競爭和比較打趴下了。想辦法讓孩子有較高的自我評價，讓他不斷探索自己的特點和喜好，多給他機(jī)會了解世界，見識到別人的成就，也讓他懂得自己要為未來的一生負(fù)責(zé)。最近文章：
