讀《傳統(tǒng)文化在課堂教學(xué)改革中的運用》
心得體會
黃彥軍
利用工作之余，積極投身到教研教改知識的學(xué)習(xí)當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)《傳統(tǒng)文化在課堂教學(xué)改革中的運用》充實了自己的教學(xué)理論，開闊了自己的視野，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)簡要匯報如下：
學(xué)高為師，身正為范，即學(xué)識淵博者為師，品質(zhì)崇高者為師。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和運用儒家文化思想能夠有效地提高教師涵養(yǎng)，為課堂教學(xué)助力。
以“仁”樹人，確立自主精神，探討價值本位的課堂。儒家的教育思想，提倡把學(xué)習(xí)定位為學(xué)生自己的事，讓學(xué)生自己積極主動地去學(xué)習(xí)，而教師則應(yīng)當(dāng)是“予欲無言”。教學(xué)中我們首先要用自己博大無私的愛感染學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點進行賞識教育，學(xué)生做錯事沒有斤斤計較，抓住不放。在充滿愛的教育中真正體現(xiàn)出學(xué)生偉大的地位。其次教師要做到身體力行，以自己的行為作表率。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，豐富多彩，它們是語文的教學(xué)之根。而書法是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，因此我們語文教師要責(zé)無旁貸地將書法藝術(shù)傳承發(fā)揚下去。
《語文教學(xué)大綱》明確規(guī)定：“不寫錯別字，正確使用標點符號，格式正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。”語文學(xué)科考試在作文評分細則中也明確規(guī)定：書寫規(guī)范，標點正確。由此可見語文教學(xué)對漢字書寫的重視程度，而把漢字寫得優(yōu)美有特色，那就是書法了。可反觀現(xiàn)在小學(xué)生的書寫情況真的是不容樂觀：字跡潦草，錯字連篇，連最基本的間架結(jié)構(gòu)及筆畫和筆順都不合規(guī)范，更談不上美感了。
修身養(yǎng)性
學(xué)習(xí)書法能夠使孩子靜下心來，清除浮躁情緒，有利于孩子養(yǎng)成沉穩(wěn)、堅毅的性格。
開發(fā)智力
書法的練習(xí)追求專注，需要眼、手、腦協(xié)調(diào)配合，因此可以增強孩子的思維能力，理解能力。
提高素養(yǎng)
學(xué)習(xí)書法有助于學(xué)生提高審美能力和綜合文化藝術(shù)素養(yǎng)，有利于增強孩子的自信心。
創(chuàng)新精神
書法藝術(shù)在于有個性、有特色，書法練習(xí)從臨摹到創(chuàng)作的過程實際上是讓孩子自我創(chuàng)新的過程。因此練習(xí)書法可以提高孩子的想象力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神。
培養(yǎng)興趣，發(fā)現(xiàn)書法之美
在講《漢字》一課時，我詳細地講解了漢字的演變過程以及甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、行書、草書幾種字體的特點，讓學(xué)生了解書法歷史和漢字字體源流，并借助多媒體讓學(xué)生欣賞書法作品，鑒賞歷代名家的手跡、墨寶，還講了許多古代書法家的故事，如：王羲之吃墨，王獻之依缸習(xí)字等，極大地激發(fā)了孩子們求知學(xué)習(xí)的欲望。
言傳身教，感受書法之美
我們作為教學(xué)生寫字的老師首先自己要把字寫好，不論是板書、教案還是評語，我們都要發(fā)揮好引領(lǐng)示范作用，這樣不僅可以讓學(xué)生學(xué)好知識，而且還可以讓書法藝術(shù)的魅力感染學(xué)生。
學(xué)以致用，領(lǐng)悟書法之美
美的東西總是有距離的，書法之美是需要我們老師來傳授的。語文教學(xué)是書法教學(xué)的主渠道，那寫字教學(xué)就是最基本的書法教學(xué)。在教學(xué)漢字時，我們應(yīng)該詳細地向?qū)W生講解橫、豎、撇、捺、點、提、勾等基本筆畫的規(guī)范寫法，以及上下、上中下、左右、左中右、包圍、半包圍等間架結(jié)構(gòu)的掌握，并讓學(xué)生練貼、描紅、臨摹，親身領(lǐng)悟書法的魅力。
創(chuàng)辦活動，體驗書法之美
在我們班教室里懸掛許多書法名家的作品和學(xué)生的習(xí)作，目的就是讓學(xué)生時刻可以接受書法藝術(shù)的熏陶。并且我們還創(chuàng)辦了一些書法活動，如：每日一練以及我和爸媽一起學(xué)書法等，讓學(xué)生用嫻熟的書法，抄一句名言，一副對聯(lián)、一首唐詩、一篇古文，在進行各種書法的練習(xí)中，他們都有了不同程度的收獲，并體驗到了成功的喜悅。
中國傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶，要傳承，要發(fā)揚;但它更需要我們?nèi)ソ邮?，去實踐，去體悟。學(xué)古不泥古，我們要將傳統(tǒng)文化結(jié)合時代精神，融入到我們的工作、生活中去;以傳統(tǒng)文化規(guī)范自己的言談舉止，用傳統(tǒng)文化寬撫我們的內(nèi)心，讓傳統(tǒng)文化促進社會的和諧。只有與時代結(jié)合，運用到生活中去，傳統(tǒng)文化才是活的，才能在世界文化之林立于不敗之地。我相信五千年祖輩的智慧會在日益強大的中國和富有創(chuàng)造力的中華兒女的傳承和發(fā)揚下，在世界文化之巔閃爍出屬于中華民族的智慧之光;讓世界見證中國傳統(tǒng)文化的神奇與博厚!
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