其次,對于大學(xué)老師,在教師資格認(rèn)定過程中也是需要考試的,一般由教育部門制定的培訓(xùn)中心來負(fù)責(zé),只不過通過考核相對要容易得多。
有的網(wǎng)友也說過了,各省的大學(xué)教師資格認(rèn)定所需要的手續(xù)和材料不同,但大同小異,基本上都包含以下步驟和內(nèi)容:
想要申請高校教師資格,必須滿足一定的條件,主要包括以下幾項(xiàng)
1、 師德表現(xiàn):要求申請人遵守《教師法》等相關(guān)法律法規(guī),這個(gè)一般由你本人所在院、系或相關(guān)部門來填寫, 對你進(jìn)行思想品德鑒定。
2、 學(xué)歷要求:根據(jù)《教師法》的規(guī)定,申請高等學(xué)校教師資格應(yīng)該具有國民教育系列研究生或大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。而現(xiàn)在實(shí)際上除了某些學(xué)科外,絕不部分學(xué)科基本上都是博士起步了,所以這一點(diǎn)也沒問題。
3、 一定的教育教學(xué)能力:這是從事高等教育最基本的要求,主要包括三個(gè)方面,一是身體健康,二是參加各省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心組織的崗前培訓(xùn)(這部分我們下面單獨(dú)列出),取得《教育理論合格證書》和《普通話水平測試等級證書》,普通話一般學(xué)科要求二級乙等及以上,個(gè)別學(xué)科要求二甲及以上。三是由學(xué)校完成對申請人教學(xué)能力的考核要求。
4、 教學(xué)經(jīng)歷:這部分各省要求不同,一般要求工作量累計(jì)不少于一學(xué)期或獨(dú)立開設(shè)過理論課或?qū)嶒?yàn)課等等。
滿足以上條件后才能進(jìn)行教師資格認(rèn)定的申請,所以一般大學(xué)都是在一學(xué)期或一年后滿足上述條件尤其是教學(xué)經(jīng)歷這部分要求后統(tǒng)一進(jìn)行教師資格認(rèn)定。剛剛我們提到了教師資格認(rèn)定中有個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),就是各省師資培訓(xùn)中心舉辦的崗前培訓(xùn),這是申請教師資格必要條件。
1、培訓(xùn)的內(nèi)容:主要有高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)、教育法規(guī)概論、教師職業(yè)道德修養(yǎng)以及信息技術(shù)、教學(xué)藝術(shù)或者安排一些專家進(jìn)行講座,上課時(shí)間一般都安排在周末或者假期,而上課時(shí)氣氛相對輕松,除了理論性比較強(qiáng)的教育學(xué)和心理學(xué),基本都是結(jié)合教學(xué)實(shí)例來進(jìn)行講授。
2、培訓(xùn)的對象:只要是剛?cè)肼毜奈磪⒓舆^師資培訓(xùn)的從事高等教育教學(xué)工作的人員都得參加,雖然參加培訓(xùn)時(shí)間較為寬松,但也不能拖太久,我們一個(gè)同事拖了兩年多才去培訓(xùn),同時(shí)學(xué)校人事部門也會催著你去,否認(rèn)沒辦法認(rèn)定教師資格,相當(dāng)于無證上崗,出了問題都要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
3、考試形式:對于考試形式,各省也各有區(qū)別,比如對于教育學(xué)及心理學(xué),一般為閉卷考試,其它內(nèi)容一般為課程論文,而且成績一般由兩部分組成即平時(shí)成績(考勤+課堂練習(xí)),所以只要是按時(shí)出勤、完成課堂考核,平時(shí)成績再加上考試成績最后拿到合格證書一般是沒問題的。
首先由所在單位提出認(rèn)定申請,然后登陸“中國教師資格網(wǎng)”按照要求填寫個(gè)人基本信息,如姓名、工作單位、個(gè)人簡歷等等,然后學(xué)校會統(tǒng)一上報(bào)審批,上級教育主管部門審核電子及紙版材料后,發(fā)放教師資格證,正式成為高校教師,持證上崗。
小提示:有些省份對于部屬的六所師范大學(xué)的畢業(yè)生還有一些福利,即可申請免修高等教育學(xué)和高等教育心理學(xué),這個(gè)各省政策不一樣,大家可以咨詢一下,如果有這個(gè)政策,豈不更好!另外,大家其實(shí)不用問高校教師資格證擔(dān)心,你需要做的就是是自己變得更優(yōu)秀,順利進(jìn)入理想高校工作,你說呢?
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