參加全省大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)展示和集體備課活動心得體會
柳南鄉(xiāng)中心小學(xué) 黃春紅
為推進構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)工作機制，循序漸進、螺旋上升的辦好思政課，省委教育工委開展了全省大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)展示和集體備課活動。我參加了線上直播活動，通過屏幕觀摩了四節(jié)大中小學(xué)的思政課，體會到了作為一名思政教師的重要性。
兩節(jié)《紅色的夢想》讓學(xué)生了解中國革命漫長而艱難的過程，再次領(lǐng)略了革命英雄人物感人肺腑的革命故事，感受社區(qū)工作人員為社區(qū)做了哪些工作，體會時代變遷。教育孩子們感恩時代報效祖國。
《車輪上的夢想》展示了中國汽車人為實現(xiàn)中國的汽車夢付出了巨大的代價，通過圖片和視頻資料了解當年汽車工人做了哪些工作，創(chuàng)造了哪些奇跡，是什么讓中國汽車人有了夢想成真的信心和能力。如今紅旗已開入尋常百姓家，紅旗汽車不僅具有時代意義，更絕對稱得上是國人的驕傲。教師僅以紅旗汽車的一鳴驚人以及發(fā)展對學(xué)生進行了一次愛國主義教育，思想的洗禮，讓學(xué)生感受到了中國精神，中國汽車人的精神。
《田野上的夢想》通過時政要聞播報思考為什么黨和國家高度重視三農(nóng)問題，了解中國三大歷史問題，我國已基本解決了農(nóng)民吃飯問題、貧困問題、縮小城鄉(xiāng)差別問題，實現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化。教師引經(jīng)據(jù)典揭示了農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的重要性，鼓勵大學(xué)生積極走入基層服務(wù)三農(nóng)，成為支農(nóng)、愛農(nóng)新人才。
除了這四節(jié)觀摩課上的夢想，中國還實現(xiàn)了溫飽夢、飛天夢、登月夢、跨海夢，這些夢想的實現(xiàn)無不包含著中國人的中國精神。然而中國精神的傳承離不開教育，思政課是思想教育的主陣地，要從小學(xué)生抓起與中學(xué)、大學(xué)有機的聯(lián)合在一起循序漸進、螺旋上升。
完成諸多偉大的夢想，就是完成教育的夢，正是因為教育的發(fā)展、科技的發(fā)展、人才的發(fā)展，才成就了祖國今天各種偉大夢想的實現(xiàn)。作為一名思政教師更應(yīng)該承擔起塑造人類靈魂、改變?nèi)祟愃枷氲闹厝?，培養(yǎng)更多的棟梁之才，成就更多的中國夢。
聯(lián)系客服
