業(yè)內(nèi)人士在談到職業(yè)發(fā)展管理時(shí)都會(huì)說(shuō)起這樣一個(gè)比喻：一堵墻高高地矗立著，墻內(nèi)是員工，墻外是企業(yè)對(duì)員工的期，也是員工更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。員工要獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，就必須翻越那道墻。可墻是高的，要翻越它談何容易。這個(gè)時(shí)候，企業(yè)不能袖手旁觀，也不該抱怨員工不能自己赤手翻上高墻，而是該遞把結(jié)實(shí)的梯子給員工。

這里，梯子代表著縮短自身?xiàng)l件與企業(yè)需求間差距的途徑———讓員工觸摸到可以攀爬的階梯，看到美好愿景與自身的關(guān)聯(lián)。企業(yè)給員工做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，就是給了員工越過(guò)高墻、達(dá)到愿景的那把梯子，這把階梯，緊緊捆綁起了企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與員工個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。

“當(dāng)然，這不過(guò)是個(gè)理想狀態(tài)，現(xiàn)實(shí)中搭建這樣一把梯子所遭遇的麻煩將多得不計(jì)其數(shù)。”翰威特咨詢（上海）有限公司的王鳳鳴女士說(shuō)，“職業(yè)發(fā)展管理，就是讓搭建梯子的努力成為公司的制度。”

職業(yè)生涯發(fā)展管理三部曲

職業(yè)生涯發(fā)展管理（career management），是美國(guó)近十幾年來(lái)從人力資源管理理與實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)的新學(xué)科。這個(gè)理論認(rèn)為：對(duì)企業(yè)和組織而言，相對(duì)于坐等員工自學(xué)成才，對(duì)員工實(shí)施職業(yè)規(guī)劃將更加效率。目前在國(guó)內(nèi)，有越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始傾注更大精力來(lái)關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，并努力做著嘗試，而且有許多已頗見(jiàn)成效。“不過(guò)，總體而言，目前國(guó)內(nèi)企業(yè)的員工職業(yè)生涯規(guī)劃和管理尚處于起步階段。”王女士說(shuō)。

第一步：建立職業(yè)發(fā)展通道。

職業(yè)通道管理是指根據(jù)公司業(yè)務(wù)、人員的實(shí)際情況，建立若干員工職業(yè)發(fā)展通道（即職系），可以包括管理、技術(shù)或營(yíng)銷(xiāo)等等。“這些通道的建立主要使具有不同能力素質(zhì)、不同職業(yè)興趣的員工都可以找到適合自己的上升路徑.”王女士介紹說(shuō)，“同時(shí)企業(yè)應(yīng)明確不同職系的晉升評(píng)估、管理辦法以及職系中不同級(jí)別與收入的對(duì)應(yīng)關(guān)系。”

第二步：選擇職業(yè)發(fā)展通道，針對(duì)每個(gè)員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

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