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關(guān)于書法，之前有討論過。20歲之前，拿毛筆不久，意氣風(fēng)發(fā)新生牛犢不畏虎。立下宏愿，要成為誰(shuí)誰(shuí)。30歲之前，一邊工作，一邊斷續(xù)堅(jiān)持著，這時(shí)候，已經(jīng)感覺到世態(tài)炎涼，人世艱辛，堅(jiān)持著，胸中一股薄涼，那些宏愿，七零八落了。走到了40歲，反而從容了。就做自己挺好。鉆入故紙堆里，重溫20歲寫過的帖子，發(fā)現(xiàn)，居然可以和古人重逢了。從前一心追求的高古質(zhì)樸禪意，自動(dòng)涌到了筆端。
放心了。真好。書法原是一輩子的事！
50歲后呢，估計(jì)更添風(fēng)骨。再走就到60歲后，七十歲后，八十歲后。從前追而不得的，一切都會(huì)款款而來。
前日外鎮(zhèn)一八旬老先生，來店里買宣紙毛筆，近千元。老人家2厘米的小楷格子，還嫌大。寫1.5厘米的字，都不用眼鏡！送了一堆毛筆給老先生。老先生樂壞了。是我歲數(shù)的兩倍，比我爸媽都要大出一截，老先生說，目前為止，他沒有老的感覺，真正動(dòng)容。
【娃娃篇】
一、通過學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、表達(dá)能力。書法教師結(jié)合教材的編排特點(diǎn)有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析“變化橫”與“基本橫”在形狀上有什么不同，在書寫過程中應(yīng)該怎樣表達(dá)才能達(dá)到這種效果。
縱觀書法教學(xué)的過程就是“觀察——分析——書寫”的過程。長(zhǎng)此以往，學(xué)生的觀察能力、分析能力、表達(dá)能力必定得到發(fā)展?！ ?/p>
二、通過學(xué)習(xí)書法，能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如郭沫若先生曾經(jīng)說過的，“要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認(rèn)。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中注意力，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉、獨(dú)斷專行是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病?！?/p>
三、通過學(xué)習(xí)書法，可以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。因?yàn)闈h字是由線條組成的、具有審美價(jià)值的方塊文字。書法實(shí)際上是以結(jié)構(gòu)的疏密、點(diǎn)畫的輕重、運(yùn)筆的疾緩來抒發(fā)情感和描寫意境的。
四、通過學(xué)習(xí)書法，有利于發(fā)展學(xué)生的健康個(gè)性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。當(dāng)前新的教學(xué)理念主張尊重學(xué)生的獨(dú)特感受，發(fā)展學(xué)生的健康個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
【成人篇】
『冶心練氣』——書法是一種陶冶心靈，練氣養(yǎng)氣的柔性運(yùn)動(dòng)，對(duì)于體能和心智的鍛煉都有幫助。不僅能修心養(yǎng)性，改變氣質(zhì)，更得以從靜中穩(wěn)定血壓，使得身心清爽愉快。
『肯定自我』——以適當(dāng)有效的方法學(xué)習(xí)書法，自能在極短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)創(chuàng)作、書寫作品的能力，適時(shí)顯露才華獲得成就感，對(duì)事業(yè)和人生都有絕對(duì)的幫助。
『忙閑兼宜』——練習(xí)書法易于調(diào)配時(shí)間，在忙閑中取得平衡，是一種“閑人的忙事，忙人的閑事”。工作的人，在忙余提筆揮毫,，自能悠游其間，獲得心靈的調(diào)劑；而較有閑暇的人，若能提筆練字，必能由于練習(xí)書法而充實(shí)生活。
『增廣文學(xué)素養(yǎng)』——練寫書法必需了解許多古典文籍和詩(shī)詞，增長(zhǎng)文學(xué)的素養(yǎng)，并因選用有益自身及社會(huì)教化的文字內(nèi)容，而能促成良性的社會(huì)教育。
『調(diào)劑情緒』——揮毫是抒發(fā)個(gè)人情緒的良方，心情好時(shí)樂在其中，心情低潮時(shí)大筆一揮，自能去憂解悶。
成年人習(xí)書法的態(tài)度已和兒時(shí)大有區(qū)別。兒時(shí)是被逼練習(xí)，胸中充滿怨氣，草草了事，好出門玩，唯一的收獲恐怕就是練習(xí)過后衣服上的斑斑墨跡；而今甘愿在閑暇時(shí)刻提筆練習(xí)，用毛筆那神奇、柔中帶鋼的筆觸，來提升文學(xué)素養(yǎng)，充實(shí)生活內(nèi)涵。
【老人篇】
老年人學(xué)書，其實(shí)是很有得天獨(dú)厚的條件，因?yàn)槠鋵?duì)生命的理解達(dá)到了一個(gè)很高的層次，若能走正途，很快便能見效的。但有有其致命的劣勢(shì)，就是老年人的戀舊，舍不得放下固有的認(rèn)識(shí)，不愿意從零開始，難以克服原來的書寫習(xí)慣。所以老年人學(xué)書不宜寬泛，應(yīng)當(dāng)先其一項(xiàng)，先精后視自身能力再取其寬。
書法是一輩子的事，能成就大書家、大藝術(shù)家要有其機(jī)緣，機(jī)緣是可遇但很少而不能求。所以對(duì)于個(gè)體書家而言，沉下心來用全心去體悟，盡情享受其中的深沉與樂趣方為正事。
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