近日，朝陽區(qū)成立“兒童閱讀指導中心”，啟動儀式在進修學校舉行。朝陽區(qū)教育局副局長劉秉閣、朝陽區(qū)教師進修學校校長許敏、副校長崔紅、長春市專業(yè)閱讀推廣人劉世國老師、朝陽區(qū)教師進修學校小教部全體語文教研員及朝陽區(qū)各小學校教學副校長、兒童閱讀指導中心核心組成員近60人參加了活動。
啟動儀式由朝陽區(qū)教師進修學校崔紅副校長主持。首先由教育局副局長劉秉閣和專業(yè)閱讀推廣人劉世國為“兒童閱讀指導中心”揭牌。接著，由閱讀指導中心負責人進修學校小教部語文組組長楊楠老師宣讀了顧問組及核心組成員名單，并頒發(fā)了聘書。隨后，楊老師對兒童閱讀指導中心的工作做以介紹，他在暢談了全民閱讀與閱讀課程的關(guān)系基礎(chǔ)上，對朝陽區(qū)閱讀現(xiàn)狀進行了分析，并匯報了中心組前期工作，解讀了《閱讀工作室實施辦法》，從整體上對一年的工作進行了規(guī)劃。朝陽實驗小學楊勇華副校長一直是閱讀的行動者與研發(fā)者，他代表一線領(lǐng)導和教師講述了自己的心聲，并表示要在大家共同努力下，讓書香伴隨學生的人生。專業(yè)閱讀推廣人劉世國老師曾多次對朝陽區(qū)繪本閱讀給予指導，他在講話中指出閱讀是對學生生命的浸潤，朝陽區(qū)作為全市率先成立閱讀指導中心表示欽佩和祝賀。最后，朝陽區(qū)教育局劉秉閣副局長做了重要講話，劉局長從閱讀境界談起，進一步闡述了“閱讀”與“悅讀”的關(guān)系，讀書教育作為系統(tǒng)工程，是在傳承中華民族的優(yōu)秀文化，并希望各個學校在指導中心的引領(lǐng)下，拿出行之有效的發(fā)展方法，為朝陽區(qū)閱讀指導方面做出應有的貢獻。
朝陽區(qū) “兒童閱讀指導中心”的成立，旨在全面落實和推進教育部、文化部、國家新聞出版廣電總局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強新時期中小學圖書館建設(shè)與應用工作的意見》和《小學語文課程標準》中提出的教師應加強對學生閱讀指導的若干精神。朝陽區(qū)“兒童閱讀指導中心”將全面培養(yǎng)出一支專業(yè)的教師指導隊伍，讓教師帶動學生閱讀，讓學生帶動家長閱讀，讓家長帶動社會閱讀，從而形成愛閱讀、會閱讀的教育風尚。（賈躍）
責任編輯：邱春男
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