非常多的家長(zhǎng)困惑孩子的時(shí)間觀念差 。時(shí)間觀念差的孩子，一般都會(huì)表現(xiàn)在：做事拖拖拉拉，答應(yīng)的事情總要磨蹭半天才去實(shí)行。
1、凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，凡事做好計(jì)劃性
各位家長(zhǎng)朋友，相信我們自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)做一件事時(shí)沒(méi)有計(jì)劃的時(shí)候，就會(huì)沒(méi)有方向感，更加沒(méi)有緊迫性，驅(qū)動(dòng)力。孩子做為心智發(fā)育期，更加會(huì)出現(xiàn)這情況；當(dāng)務(wù)之急就是，讓孩子學(xué)會(huì)制定計(jì)劃表；有些家長(zhǎng)會(huì)會(huì)說(shuō)，孩子這么小，不太會(huì)自己定計(jì)劃呀？
其實(shí)，剛開(kāi)始時(shí)，不要太在意計(jì)劃的內(nèi)容，先從簡(jiǎn)單入手，讓孩子自己來(lái)定每天要做的事情；因?yàn)槭虑楸旧聿⒉恢匾?；重要的是，這份計(jì)劃是孩子自己制定的，自己就要執(zhí)行，就要完成它。
如果按時(shí)完成了，那做為家長(zhǎng)，就應(yīng)對(duì)及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
多次執(zhí)行下來(lái)，慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的拖拉，沒(méi)有時(shí)間感的壞毛病，不見(jiàn)了。
2、看電視時(shí)，如果讓孩子掌握時(shí)間
電視，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，有著極大的誘惑力；所以總是會(huì)忽略時(shí)間，其實(shí)大人也是一樣總想著再看一會(huì)再玩一會(huì)，因此我們就需要一些技巧。
比如在看電視之前說(shuō)好只能看兩個(gè)小時(shí)，那么在還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候告訴孩子“你只能夠再看30分鐘”，還剩20分鐘的時(shí)候再提醒一次，10分鐘的時(shí)候再提示一次，讓孩子充分的進(jìn)行心理準(zhǔn)備。
3、以身作則，榜樣的力量不可少
孩子最擅長(zhǎng)的，就是模仿；所以孩子普遍都喜歡追星；這沒(méi)有什么不對(duì)，關(guān)鍵是要進(jìn)行及時(shí)地引導(dǎo)；做為家長(zhǎng)，我們?cè)谏钪械难孕信e止都是在給孩子樹(shù)立榜樣；當(dāng)在生活中，家長(zhǎng)在孩子面前，是一個(gè)非常守時(shí)的好榜樣，孩子很難是個(gè)愛(ài)磨蹭的人。答應(yīng)孩子的事情就要做到，盡量少說(shuō)“等一下”“馬上”。
4、點(diǎn)明不守時(shí)帶來(lái)的哪些后果
很多孩子沒(méi)有時(shí)間觀念，很大程度是源于錯(cuò)誤的觀念，覺(jué)得拖拉只是一件小事而已；家長(zhǎng)應(yīng)該指導(dǎo)孩子：不守時(shí)，其實(shí)是對(duì)一個(gè)人自身習(xí)慣和生活規(guī)律的體現(xiàn)，遲到不僅僅會(huì)影響周?chē)藢?duì)自己的評(píng)價(jià)，還有可能會(huì)影響到自己的前程。
最后，高分家長(zhǎng)想和普天下的家長(zhǎng)分享一個(gè)理念：“等待”是教育中必不可少的元素，把賞識(shí)教育融入生活，變成自然，變成習(xí)慣，是一個(gè)“過(guò)程”，孩子守時(shí)，也是一個(gè)“過(guò)程”。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)。孩子很快會(huì)向正確的方向發(fā)展的。
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