“送教下鄉(xiāng)”活動也已接近尾聲，在整個活動過程中，培訓(xùn)團隊老師對我們數(shù)學(xué)教師的無私的付出和傾力的幫助讓我非常感動。通過“送教下鄉(xiāng)”活動的開展，我及參培教師在活動中不僅提升了自己的教育教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，而且也讓我們懂得了團隊的力量，感受到了培訓(xùn)團隊老師對年輕教師的關(guān)愛。
培訓(xùn)團隊老師對年輕老師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題能夠很委婉的指出，并教你怎樣解決教學(xué)中遇到的問題和困難及困惑。他們對新教師毫無保留的指導(dǎo)和講授自己從教經(jīng)驗和從教心得，能夠讓新教師在毫無心理障礙的基礎(chǔ)上學(xué)到很多。培訓(xùn)團隊老師會很親切的指出你的不足，同時也不會讓你有負擔(dān)，每一個受培訓(xùn)老師只要認真虛心學(xué)習(xí)都會從他們身上學(xué)到很多教學(xué)經(jīng)驗。在磨課階段，我校一個年輕教師講授了一節(jié)課，說實話這節(jié)課講得重難點不突出，但是，教研員在評課是首先肯定了老師的教態(tài)自然，語言表達準確，教師自身素質(zhì)很高。同時很親切的指出老師在教學(xué)中的不足之處，并傳授了自己的從教經(jīng)驗，并對其進行了鼓勵。這樣，讓年輕教師既能看到自己的不足，又能學(xué)到平時所不能學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗，同時也不會讓你有心理負擔(dān)。
通過送教下鄉(xiāng)這個教學(xué)活動，我學(xué)到了很多的教學(xué)經(jīng)驗和新的教學(xué)啟迪，在以后的教學(xué)過程中，我會多向培訓(xùn)團隊教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式教學(xué)理念。
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