對(duì)錯(cuò)與輸贏之辯
文/生子
對(duì)與錯(cuò)，輸與贏都是相對(duì)的、有條件的。凡是絕對(duì)的東西就離謬誤不遠(yuǎn)了。對(duì)與錯(cuò)，輸與贏都要有參考系，脫離時(shí)間，脫離客觀，脫離現(xiàn)實(shí)，脫離實(shí)際的比較都是耍流氓。
不能輸在起跑線上，這是家長(zhǎng)、家長(zhǎng)的家長(zhǎng)對(duì)兒孫的期盼！他們投入大量時(shí)間、精力、金錢，懷揣著望子成龍，望女成鳳的夢(mèng)想，為兒孫規(guī)劃了一條面朝大海，春暖花開(kāi)的燦爛的前程。孩子們?cè)谝?guī)劃的庇護(hù)下，按設(shè)計(jì)的模式成長(zhǎng)。
孩子的培養(yǎng)要遵循規(guī)律，要激發(fā)孩子的童心天性，寓教于樂(lè)，隨性自然。把孩子捆綁在琴棋書畫的齋房，禁錮在外語(yǔ)奧數(shù)的課堂，祈禱在國(guó)學(xué)經(jīng)典的書屋，消磨在夢(mèng)幻歌舞的時(shí)光的做法，都值得商榷。
一半是梓梓學(xué)子，一半是杞人憂天。要把壓力變成動(dòng)力，壓力由父母解，動(dòng)力轉(zhuǎn)換不足。壓力來(lái)自父母.來(lái)自社會(huì)、來(lái)自科學(xué)發(fā)展、來(lái)自技術(shù)進(jìn)步；壓力來(lái)自生理、心理、觀念和攀比，也時(shí)也來(lái)自愚昧。
我以為，對(duì)錯(cuò)與輸贏，不可只看起跑，還要看撞線。要看您的龍鳳，在哪兒搭窩在哪兒下蛋。含辛茹苦培養(yǎng)的大學(xué)生，出國(guó)深造的研究生、博士生，如果不能為祖國(guó)服務(wù)，不能回報(bào)社會(huì)，不能孝敬父母，不明事理，不懂感恩，如此的對(duì)與錯(cuò)，輸與贏，不辯自明！
2020年9月7日
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