又接到幾位家長(zhǎng)的信息，面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，希望能夠給點(diǎn)意見(jiàn)和建議，字里行間或多或少存在著一些緊張和焦慮。
首先感謝你們的信任，期末考試我認(rèn)為確實(shí)還是比較重要的，尤其是一年級(jí)的萌娃，這是入學(xué)以來(lái)第一次正式進(jìn)行的期末考試，按照北京史家小學(xué)卓立校長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)，第一次要盡可能地幫助孩子獲得100分的成績(jī)，因?yàn)檫@個(gè)100分，對(duì)于他未來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力會(huì)有這一個(gè)較大的激勵(lì)作用。當(dāng)然這也是因人而異的一件事情(全班滿分幾乎是不可能的事情)，所以，我們要做的是在考試前幫助孩子做好充分的準(zhǔn)備，然后，要坦然地接受孩子獲得的任何成績(jī)，如果他沒(méi)有考到滿分，只能說(shuō)我們還沒(méi)有能夠很好地幫助到他完成這些任務(wù)。因此，我們要把工作坐在前面，而不是事后的抱怨、指責(zé)或者悔恨，故，我在這里還再把以前寫過(guò)的一點(diǎn)建議分享給大家，希望能夠給您一點(diǎn)提示或幫助。如何在最后關(guān)頭幫助孩子們圓滿地完成期末的這次檢測(cè)呢？我有三點(diǎn)建議：安東·契訶夫說(shuō)——你認(rèn)為自己是什么樣的人就將成為什么樣的人。兒童的自我認(rèn)知往往來(lái)源于周圍的評(píng)價(jià)反饋，所以，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人如果經(jīng)常罵自己的孩子是“蠢貨”“笨得像豬”之類的話，那么那個(gè)孩子就會(huì)認(rèn)為自己很笨，他也就真的會(huì)成為那樣的人，真的會(huì)越來(lái)越“笨”的。所以，父母?jìng)冊(cè)诤秃⒆訋椭⒆訌?fù)習(xí)鞏固的時(shí)候，一定要注意控制好自己的情緒，即使發(fā)現(xiàn)再多的知識(shí)漏洞，也不要暴跳如雷，口不擇言，調(diào)整好自己的心態(tài)，多看到孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)的內(nèi)容，盡量選擇孩子正面的訊息，給予肯定性的心理暗示，讓孩子對(duì)自己有信心，相信自己一定能考出好成績(jī)。即使是看到孩子有再多的問(wèn)題，也要明白這都不是一天積攢出來(lái)的，也不可能在三兩天之內(nèi)解決，還有這么多問(wèn)題的積攢應(yīng)該都是父母平時(shí)疏于關(guān)注或是“敷衍了事”關(guān)心的結(jié)果，所以，更應(yīng)該借此契機(jī)調(diào)整自己的心態(tài)、行為，真正幫助孩子解決學(xué)習(xí)困惑。謹(jǐn)記：父母的任務(wù)是陪著孩子一起戰(zhàn)勝困難，而不是和困難一起來(lái)打敗孩子的。回歸書(shū)本 關(guān)注錯(cuò)題到了復(fù)習(xí)階段，其實(shí)孩子的整體認(rèn)知體系已經(jīng)基本形成，要想在最后關(guān)頭進(jìn)行有效復(fù)習(xí)，還是要抓住書(shū)本的主干知識(shí)。（當(dāng)你不能確定的時(shí)候，就看著書(shū)本的目錄）盡量回歸書(shū)本，特別是書(shū)本中的例題、習(xí)題知識(shí)，都是需要夯實(shí)的最重要的基礎(chǔ)內(nèi)容，這時(shí)候盡量不要去找那些形形色色的“輔導(dǎo)用書(shū)”上的怪、難、偏題，以防帶偏孩子的思路。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子一定存在著某些知識(shí)點(diǎn)的遺漏或偏差，綜合復(fù)習(xí)階段正是查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)，這個(gè)時(shí)候翻看、檢視孩子的“錯(cuò)題本”就顯得特別重要。如果平時(shí)沒(méi)有記錄“錯(cuò)題本”的習(xí)慣，那么就帶著孩子一起查看平時(shí)的作業(yè)本、練習(xí)卷，從錯(cuò)題、尤其是那些反復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)題中找到孩子的知識(shí)漏洞，思維偏差，書(shū)寫失誤，認(rèn)知差異，盡可能都讓孩子在講清思路的基礎(chǔ)上重做一遍并理清當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤原因。如果你也搞不清楚到底該怎么解答時(shí)?；蛘邔?duì)正確的思路并不十分清晰時(shí)，請(qǐng)及時(shí)與老師溝通聯(lián)系，請(qǐng)求老師的專業(yè)幫助和指導(dǎo)。（有時(shí)候你忙一個(gè)小時(shí)解決不了的問(wèn)題，老師可能五分鐘就能搞定）請(qǐng)注意，不要自己偷懶一定讓孩子自己去找老師解決，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，大部分孩子都不太可能主動(dòng)來(lái)找老師問(wèn)題目的，（當(dāng)然這需要慢慢引導(dǎo)）你如果非要逼她，他就會(huì)告訴你自己已經(jīng)會(huì)了。這樣的話，什么問(wèn)題也沒(méi)有解決。這塊就是幫助孩子做好身、心、物準(zhǔn)備，家庭保持正常和諧，最好不要有吵架斗嘴情況出現(xiàn)；也不要再帶著孩子參加婚宴、聚餐等活動(dòng)，以免分心；保持按照正常的作息時(shí)間，調(diào)節(jié)好孩子的生物鐘，保證睡眠、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)（保證每天至少一小時(shí)），備齊備足考試用具，提前放進(jìn)書(shū)包，以防遺漏。臨考之前，要提醒、關(guān)照孩子一些必要的應(yīng)考技巧。拿到試卷后一定要沉住氣，寫完姓名后將試卷瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。有些性急的孩子喜歡拿到就寫，結(jié)果往往就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。所以，先瀏覽一邊是幫助孩子調(diào)整情緒的一個(gè)好方法。順序完成試卷，不要跳著寫，也是防止漏題的必要步驟；認(rèn)真審題最關(guān)鍵，尤其是題目字?jǐn)?shù)較多、題目較長(zhǎng)的情況下，務(wù)必要將題目認(rèn)真看完，畫(huà)出關(guān)鍵詞、解題要點(diǎn)、題目要求等，真正看懂看清楚問(wèn)題再下筆（與孩子閱讀理解能力密切相關(guān)）。提筆就是練字時(shí)，平時(shí)就應(yīng)該橫平豎直，到了考試時(shí)更需要規(guī)范自己的書(shū)寫，既能保證試卷的書(shū)寫美觀，又能防止低級(jí)錯(cuò)誤（將0寫成6，4寫成9等），字盡可能寫大一些，防止擠在一起讓自己產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。草稿本字跡也要清楚，表明題號(hào)，以備檢查時(shí)對(duì)照。解題中還要注意過(guò)程的完整詳實(shí)，特別提醒不要跳步驟，不要偷懶，因?yàn)?strong>人在考試的緊張情緒下，思維往往會(huì)比平時(shí)要遲緩、狹窄一些，有些孩子自以為自己平時(shí)心算了得，但考試時(shí)往往得到的是心酸的結(jié)局，解決問(wèn)題時(shí)要問(wèn)清楚自己每一步算的到底是什么再接著往下進(jìn)行。所以，寧可慢一些、穩(wěn)一些，爭(zhēng)取一次做對(duì)（考試時(shí)間肯定是來(lái)得及的）。注重規(guī)范很重要。無(wú)論是應(yīng)用題的答句（一年級(jí)只有單位名稱）完整性，還是圖形畫(huà)高用三角尺，或是計(jì)算中橫線用直尺等，都需要按照平時(shí)規(guī)范的要求來(lái)進(jìn)行操作，這既是考出好成績(jī)的前提，也是養(yǎng)成良好考試習(xí)慣的要求，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守。最后，就是檢查和驗(yàn)算，只要時(shí)間許可，一定要認(rèn)真地將試題答案從頭到尾檢查驗(yàn)算一遍（檢查不僅僅是用眼睛看看就能看出錯(cuò)誤來(lái)的）。一來(lái)可以防止漏題，二來(lái)可以糾正錯(cuò)誤，應(yīng)該蓋住原題，在草稿本上再次演算檢查，切不可無(wú)所事事地東張西望。一個(gè)人如果態(tài)度正確，便沒(méi)有什么能夠阻攔他實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一句話——態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成??！我的建議就分享到這里了，祝愿各位同學(xué)期末考試一切順利！
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