每當(dāng)?shù)搅水厴I(yè)的時(shí)候，總聽(tīng)到這么兩個(gè)詞，就業(yè)與擇業(yè)。顧名思義，就業(yè)是有工作了無(wú)論自己喜歡與否，都去上班；而擇業(yè)，則是根據(jù)自己的興趣愛(ài)好與及自己的能力特長(zhǎng)，在幾份不同的工作中挑選自己最最喜歡的工作。那么，究竟是就業(yè)還是擇業(yè)呢？很多所謂的專家，很多言論都認(rèn)為，現(xiàn)今的大學(xué)生沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，不值幾個(gè)錢，應(yīng)該先就業(yè)再擇業(yè)，目的是積累更多的經(jīng)驗(yàn)，我不敢說(shuō)他們把我們大學(xué)生都忽悠了，但是把大部分人都忽悠了。
我比較欣賞的一句話：經(jīng)驗(yàn)跟能力是沒(méi)有直接關(guān)系的，經(jīng)驗(yàn)是能找到更快捷的方法來(lái)解決問(wèn)題，但是，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)并不代表沒(méi)有能力解決它。男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。古人流下來(lái)的話，我覺(jué)得是非常有它的哲理的。如果一個(gè)人進(jìn)入了一個(gè)自己不想干的行業(yè)或職業(yè)，兩年后再換的話，那么他就白白浪費(fèi)了兩年的青春，而且進(jìn)入到的那個(gè)行業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)還是，他還是一個(gè)新手，同樣一文不值。專家之所以說(shuō)那樣的話，正是因?yàn)樗谧x大學(xué)的年代，工作是分配的，而且他的工作恰恰是他想干的。同時(shí)，隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，他的閱歷不斷增長(zhǎng)。到了我們找工作的年代，社會(huì)和我們賦予了他“專家”此稱號(hào)。
我認(rèn)為，應(yīng)該把大學(xué)生分為4類，根據(jù)各類人的不同性質(zhì)而進(jìn)行相應(yīng)的擇業(yè)或是就業(yè)。
第一種是有著明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的，這類學(xué)生往往非常清楚自己想干什么，要得到什么，充滿了激情與奮斗精神，同時(shí)還能很好的分析自己。因此，在他踏入職場(chǎng)的第一步就應(yīng)該是擇業(yè)。找最有前途的最適合自己的工作。如果，在一個(gè)職位上，剛進(jìn)去就已經(jīng)看到了它的盡頭，這將必是限制一個(gè)人發(fā)展的，特別是有著如此明確目標(biāo)的人。擇業(yè)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)將要去的公司負(fù)責(zé)。
第二種是有著模糊長(zhǎng)期目標(biāo)的，這類學(xué)生也不乏學(xué)習(xí)的精神和工作的精神，但是一定沒(méi)有前者如此強(qiáng)烈，那么，他的職場(chǎng)第一步應(yīng)該是針對(duì)性擇業(yè)；針對(duì)未來(lái)可能達(dá)成的目標(biāo)選擇工作，例如，想成為一名工程師，但是工程師又有很多種類的，此時(shí)，他就應(yīng)該針對(duì)工程師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行選擇，在以后的工作中在慢慢調(diào)整和細(xì)化方向，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三種則是有短期目標(biāo)的。他有目標(biāo)，但是只是短期的，短短的一兩年時(shí)間去實(shí)現(xiàn)的。此類學(xué)生，我認(rèn)為應(yīng)該是選擇性擇業(yè)。如何解釋呢？選擇與自己專業(yè)對(duì)口的或者是自己現(xiàn)在喜歡干的事情（工作），并付諸于努力。
第四種是沒(méi)有目標(biāo)的，這樣的話我倒是建議直接就業(yè)，先解決生活問(wèn)題，如果還是挑剔的話，可能連工作都找不到。如果還要辛辛苦苦供你讀了十幾年書的父母給你生活費(fèi)，那則是對(duì)父母的大不孝，也是對(duì)自己的一種侮辱。
當(dāng)然，我的意思并不是想把人分等級(jí)，只是想給又需要的人的一種個(gè)人意見(jiàn)參考。記得王志東說(shuō)過(guò)一句話：人跌倒了就要站起來(lái)，但不一定非在原地站起不可！想當(dāng)年，我們剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，都是雄心壯志、野心勃勃地站在同一起跑線上?？墒钱厴I(yè)出去了，為什么就不同了呢？對(duì)某些學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一次跌倒，但沒(méi)關(guān)系，只要你重拾信心和拼搏的精神，依然是可以站起來(lái)的！
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