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如何培養(yǎng)小學(xué)生良好寫字習(xí)慣

?如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的寫字習(xí)慣

人們常說(shuō):“文如其人,字如其人?!边@是因?yàn)樽謱懙萌绾瓮从吵鲆粋€(gè)人的學(xué)識(shí)、性格、氣質(zhì)、風(fēng)度等。再加上《新課標(biāo)》提出:寫字教學(xué)要重視對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。結(jié)合小學(xué)生身心特征,寫字不僅要鞏固識(shí)字,字寫得正確端正,行款整齊,還要有一定的速度。寫字對(duì)提高文化素養(yǎng)也有重要作用,長(zhǎng)期認(rèn)真地寫字,可以陶冶情操,形成審美意識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高文化素養(yǎng)。因此,上好寫字課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)是非常必要的。 那么如何培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣呢?結(jié)合教學(xué)研究我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)著手:

一、培養(yǎng)學(xué)生正確坐姿、握筆的好習(xí)慣。

從學(xué)生的身體發(fā)育來(lái)考慮,小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,良好的寫字姿勢(shì)不僅是寫好字的基礎(chǔ),而且有利于保護(hù)學(xué)生身體健康。在教學(xué)中要求學(xué)生必須做到“三個(gè)一”即眼離紙面一尺,胸離桌面一拳,紙離筆尖一寸。好多學(xué)生由于書寫姿勢(shì)不正確,而造成近視眼,斜視,手指變形等疾病。所以,正確的書寫姿勢(shì)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅是寫好字,更重要的是保證身體健康。

二、培養(yǎng)學(xué)生寫字規(guī)范的好習(xí)慣。

寫一手好字,離不開正確的書寫規(guī)律。而要掌握千變?nèi)f化的書寫線條,離不開扎實(shí)的基本功。要引導(dǎo)學(xué)生 “學(xué)好規(guī)矩,循序漸進(jìn)”,把各種基本筆畫、部首寫法結(jié)合書寫順序教給學(xué)生,讓學(xué)生反復(fù)練習(xí),直到筆畫到位,每個(gè)有模有樣。學(xué)生有了這樣的基礎(chǔ),就能學(xué)以致用,逐步寫成規(guī)范的正楷字。

三、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)相互欣賞、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

(1)開展書法興趣小組。利用課余時(shí)間,在班級(jí)成立書法興趣小組,吸引對(duì)書法有興趣的學(xué)生參加,定期活動(dòng),把他們培養(yǎng)成為書法骨干,以帶動(dòng)其他學(xué)生的書寫水平,促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)。

(2)開展一日一練活動(dòng)。在書法興趣小組的指導(dǎo)和安排下,每天安排一人檢查學(xué)生當(dāng)天的練字情況,字寫得好壞,全班同學(xué)都有評(píng)價(jià),這個(gè)同學(xué)聽后會(huì)受到教育和啟發(fā),以后加強(qiáng)練習(xí),逐步提高。

(3)開展作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。把書寫認(rèn)真的擺出來(lái),讓大家觀摩,師生共同對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià),寫得好,好在哪里,可以張貼出來(lái),讓大家學(xué)習(xí)。

(4)開展寫字競(jìng)賽活動(dòng)。字的練習(xí)可利用空余時(shí)間,比賽也不必用太多時(shí)間,可在上課后十分鐘或下課前十分鐘舉行,字也不必寫得太多,一般以一段話或一首詩(shī)為主。比賽后要進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),把優(yōu)勝者的作品進(jìn)行展覽。在潛移默化中,學(xué)生有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從而也就有了寫字的興趣,他們?cè)谙嗷ソ涣髦袑W(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了評(píng)價(jià)。 

當(dāng)然,良好的寫字習(xí)慣的培養(yǎng),是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的過(guò)程,也是磨練學(xué)生意志、性格、品質(zhì)的過(guò)程。對(duì)此,教師一定要從嚴(yán)、從實(shí)、從點(diǎn)滴抓起,要抓住小學(xué)階段的最佳時(shí)期,使小學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

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