網(wǎng)上曾經(jīng)做過一份關(guān)于中國(guó)父母焦慮狀況的調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的父母表示自己有育兒焦慮：有的焦慮孩子不好好學(xué)習(xí)，有的擔(dān)心孩子性格有缺陷，有的發(fā)愁孩子沒有特長(zhǎng)……焦慮來焦慮去，自己每天活得疲憊不堪不說，孩子也過得很壓抑。“當(dāng)作為父母的我們一步步地摒除自己的焦慮時(shí)，我們的孩子也會(huì)相應(yīng)地一步步朝著正確的方向邁進(jìn)?！?/span>
與其整天發(fā)愁怎么改變孩子，不如改變自己的養(yǎng)育模式。新的一年，不妨給自己立下這8句宣言，學(xué)習(xí)做情緒穩(wěn)定、心態(tài)松弛的家長(zhǎng)。- 我敢于重新定義孩子的成功，少以成績(jī)來衡量，多用精神來衡量。
不知何時(shí)起，越來越多的父母，口頭禪變成了：“不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后怎么有出息？”
孩子的價(jià)值觀也隨之被扭曲，“成功”成了他們?nèi)松械奈ㄒ唬?/span>周末要去補(bǔ)課、每天作業(yè)寫到凌晨、成績(jī)不好就不配玩……“真正的成功不在于得到多少錢，而在于你是否讓自己變得更加出色。”
孩子的成功，不應(yīng)該是成績(jī)名列前茅，以后找到好工作，賺大錢。而應(yīng)該是有能力去讓自己變得值得，內(nèi)心充滿力量去對(duì)抗未知。這個(gè)社會(huì)，比成績(jī)更重要的，是終身學(xué)習(xí)的能力；新的一年，希望所有父母能重新定義孩子的成功，對(duì)分?jǐn)?shù)少點(diǎn)在意，對(duì)孩子的需求多點(diǎn)關(guān)注。- 我不會(huì)要求孩子完全順眼，而是鼓勵(lì)他們表達(dá)自己。
不允許孩子玩想玩的游戲，不允許孩子挑自己喜歡的衣服，不允許孩子表達(dá)自己的意見。于是，孩子變得省心、聽話、乖巧，但唯獨(dú)缺了自我。“一個(gè)不能獲得正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇?！?/span>
其實(shí)，不完美也是孩子成長(zhǎng)的一部分。他們能在挫折中學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于表達(dá)見解。作為父母，我們更應(yīng)該看到孩子的“叛逆”，因?yàn)檫@是他獨(dú)一無二的個(gè)性。新的一年，希望你能不再批判孩子的不完美，對(duì)孩子的“叛逆”少點(diǎn)斥責(zé)，對(duì)孩子的勇敢多點(diǎn)鼓勵(lì)。- 我不把注意力放在我沒有得到的事物上，而是反省我選擇給予孩子什么。
在我們眼里，永遠(yuǎn)存在一種好孩子，叫“別人家的孩子”。無論自己的孩子多努力，我們都吝于給一個(gè)夸獎(jiǎng)。不斷地否定與質(zhì)疑，讓孩子從努力變成了擺爛。“給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽。”
孩子可能不是班里的第一名，但他卻比上一次進(jìn)步了一分；孩子可能學(xué)習(xí)上不是很拔尖，但卻是個(gè)溫暖、善良的人。我們給予孩子的每次贊揚(yáng)，對(duì)于他們來說，都是最寶貴的東西。新的一年，希望你能看到孩子的發(fā)光點(diǎn)，對(duì)孩子少點(diǎn)索取，對(duì)鼓勵(lì)多點(diǎn)給予。- 我認(rèn)識(shí)改變的責(zé)任在我身上，而不是在孩子身上。
我們常常以大人自居，理所當(dāng)然地把改變的責(zé)任推給孩子。好像責(zé)任全是孩子的，而大人則有豁免權(quán)。
你教育孩子，也就是教育自己，并檢驗(yàn)自己的人格?！?/span>
所以，如果你想改變孩子，首先應(yīng)該先改變自己。當(dāng)我們?yōu)樽约候湴習(xí)r，孩子才會(huì)成為那個(gè)讓你滿意的孩子。新的一年，希望你能重新認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)的責(zé)任，對(duì)孩子少點(diǎn)壓力，對(duì)自己多點(diǎn)督促。- 我接受教育孩子的關(guān)注點(diǎn)是提升自我，而不是我的孩子。
“望子成龍，望女成鳳”，是天底下父母的統(tǒng)一心愿。于是，“雞娃式”教育迅速火遍家長(zhǎng)圈。一句“不能讓孩子輸在起跑線上”，就激發(fā)起無數(shù)父母的攀比心。而其中潛臺(tái)詞是：我不能輸給別人，所以我的孩子不能輸給別的孩子。我們的關(guān)注點(diǎn)，表面上是在孩子身上，實(shí)則是自己的面子。我們把所有的期待放在孩子身上，卻從未為自己的提升做出努力。我們只有繼續(xù)學(xué)習(xí)，“望己成龍”，才能讓生活充滿希望。新的一年，希望你能與孩子一起提升，對(duì)攀比少點(diǎn)關(guān)注，對(duì)進(jìn)步多點(diǎn)努力。“我能接受你的平庸，為什么你卻無法接受我的平凡？”
我們把孩子看成孩子，把自己定位為家長(zhǎng)。不平等的關(guān)系，讓父母只允許自己平庸，不允許孩子平凡。不斷逼迫孩子超越，還不如希望他們能過上幸福自在的平凡人生。把孩子看作獨(dú)立的精神個(gè)體，把自己當(dāng)做一位合作伙伴，才能把家庭的船開向幸福的彼岸。新的一年，希望你重新看待與孩子的關(guān)系，給孩子少點(diǎn)空間，與孩子多點(diǎn)合作。- 我只關(guān)心孩子有沒有全力以赴，投入當(dāng)下。
當(dāng)職場(chǎng)人轉(zhuǎn)換為父母的角色時(shí)，我們也不自覺用同樣的眼光看待孩子。當(dāng)孩子為自己比上次進(jìn)步10分而高興時(shí)，我們卻在批評(píng)孩子沒有得到滿分。只在意孩子的分?jǐn)?shù)和名次，從沒看到孩子的努力和進(jìn)步。其實(shí)，每個(gè)成績(jī)背后都有它隱藏的意義。每一分都隱藏著孩子的努力、知識(shí)掌握的程度以及學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。單純只看結(jié)果，而看不到孩子的付出，只會(huì)導(dǎo)致打擊和誤導(dǎo)。“分?jǐn)?shù)不是目標(biāo)，是你努力的結(jié)果。”
作為父母，我們更應(yīng)該關(guān)心孩子在這件事上有沒有盡力，有沒有還可以改進(jìn)的地方，從而幫助孩子一起進(jìn)步。新的一年，希望你能關(guān)注孩子的當(dāng)下，對(duì)事情的結(jié)果少點(diǎn)焦慮，對(duì)孩子的努力多點(diǎn)夸獎(jiǎng)。我們經(jīng)常埋怨，當(dāng)了媽媽后，才知道人生就沒有了自由。要陪孩子做作業(yè)、上各種課外班，時(shí)間不自由。要給孩子買這買那，經(jīng)濟(jì)不自由。孩子經(jīng)常鬧心，經(jīng)?？刂撇蛔“l(fā)脾氣，情緒不自由。“要讓孩子像野草一樣自由自在地生長(zhǎng)?！?/span>
學(xué)會(huì)放孩子自由，孩子才能像野草般瘋長(zhǎng)，才能有足夠空間去嘗試、去成長(zhǎng)。讓孩子自發(fā)享受自己的興趣愛好，讓我們也能享受自己的私人時(shí)間。新的一年，希望你能學(xué)會(huì)放手，對(duì)孩子少點(diǎn)控制，對(duì)自己多點(diǎn)松綁。點(diǎn)個(gè)在看，希望所有父母都能放寬心，不匆忙，享當(dāng)下，希望所有孩子，都能被溫柔以待。
作者：尺二。來源：帆書樊登講書（ID：readingclub_btfx），上帆書，聽懂好書！
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