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鋼琴文章丨教程丨樂譜
關(guān)注
看到這個(gè)問題的時(shí)候,小編是有點(diǎn)蒙的,但是也能理解。
一直以來,對鋼琴不是很了解的親戚鄰居就對鋼琴十級有著謎之崇拜:“啊喲,鋼琴十級啦,那你是不是能去教鋼琴啦?”仿佛沒考過十級的鋼琴老師都沒資格教人。
可以明確的回復(fù),不是啊,一張十級證書是表明不了一個(gè)人能當(dāng)鋼琴老師的。
哪一位優(yōu)秀的鋼琴老師不是經(jīng)過多年的摸爬滾打磨練出來的?“鋼琴十級”和“鋼琴老師”的差距有多大?
鋼琴技藝
當(dāng)然,鋼琴老師必須會彈琴,但遠(yuǎn)不是一個(gè)十級證書那么簡單,所有合格的鋼琴老師都是經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí),他們大多科班出身,練琴十幾年最是起碼的,藝考中花費(fèi)的學(xué)費(fèi)、鋼琴費(fèi)、苦練的經(jīng)歷、時(shí)間和心血是鋼琴十級不能比的。
通俗的講:鋼琴十級=音樂學(xué)院附小三年級水平。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
從學(xué)生到帶學(xué)生,需要累積多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)才能稱得上老師?彈得好≠教的好,每個(gè)指法、技法、手型、樂理……自己學(xué)的時(shí)候簡單,但如何讓坐不住的孩子理解?就完全是另一回事兒了,鋼琴老師首先她是一個(gè)老師,跟語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師一樣,她是一名教育工作者,她需要一些教育學(xué)上的知識,需要懂孩子的心理。
很多人以為自己會彈就會教,其實(shí)是不可能的,每一個(gè)鋼琴老師的大量時(shí)間都是用來備課、練琴、教研、要不停地提升自身技能,研究每個(gè)學(xué)生不同問題的解決辦法,研究自己應(yīng)該如何用最簡單的方式教學(xué),讓學(xué)生最容易掌握。
這樣,她/他才能為學(xué)生做示范性的彈奏——不單指教師能比較完善地彈奏好某一教學(xué)用曲,而且還能采用專門針對學(xué)生的某個(gè)問題的方式演示給學(xué)生。
這樣,她/他才能在每節(jié)課的教學(xué)中,為學(xué)生解釋、分析作品的內(nèi)容、風(fēng)格、形式及其彈奏技術(shù)技巧等方面的關(guān)系。
這樣,她/他才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的主要問題并找到有效的、學(xué)生確實(shí)可以實(shí)踐的解決方法。
所以,千萬不要拿十級證書去考量一個(gè)人能不能當(dāng)鋼琴老師了,更不要問鋼琴老師:“您過十級了嗎?”。這種傻傻的問題了。
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