依據(jù)《吉林省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》，以縣進修學(xué)校師訓(xùn)部2018年繼續(xù)教育工作計劃要點為指導(dǎo)，一年來我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實規(guī)劃內(nèi)容，在教育局的支持下，在師訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教師培訓(xùn)工作，為教師培訓(xùn)提供經(jīng)費支持。
我們學(xué)校校長高度重視師資培訓(xùn)工作，堅持長線發(fā)展，認(rèn)定教師的成長關(guān)系到學(xué)校教育生命的發(fā)展。支持教師參加各種上級培訓(xùn)，在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持。4月25日，我們派出王晶老師到長春參加吉林省第六屆小學(xué)語文競賽學(xué)習(xí)活動，花費近三千元，但這次學(xué)習(xí)對教師來說開闊了教學(xué)視野，提高了其教學(xué)技能。9月6日，又派出宋佳老師參加吉林省小學(xué)數(shù)學(xué)競賽暨名師教學(xué)觀摩活動。縣內(nèi)培訓(xùn)基地校、教學(xué)開放周、進修學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動，我們學(xué)校每次都是盡可能安排更多的青年教師參加，讓教師帶著任務(wù)聽，活動后關(guān)注總結(jié)，內(nèi)化與吸收，讓教師都能在學(xué)習(xí)中盡快提高業(yè)務(wù)水平。
二、積極開展多種形式培訓(xùn)活動，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
1、認(rèn)真落實國培省培計劃，組織教師參加國培。
組織4名教師參加“國培計劃（2018） ”——柳河A類項目縣“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)項目，（3名英語一名體育教師）在培訓(xùn)中，教師能夠認(rèn)真參加培訓(xùn)，聽從指揮與安排，認(rèn)真完成各項任務(wù)，我校馮新梅老師在國培中獲得優(yōu)秀學(xué)員榮譽稱號；組織3名教師參加柳河鄉(xiāng)村工作坊成員研修項目（音樂、體育、科學(xué)各一名），都能較好地完成培訓(xùn)任務(wù)；組織1名英語教師參加國培計劃中緊缺學(xué)科教師培訓(xùn)項目； 1名特崗語文教師跟崗實踐研修項目，所有教師都能夠服從安排，認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、加強班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開，建設(shè)一支過硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作，由政教處牽頭，學(xué)校安排周密，聯(lián)系工作實際，進行專題培訓(xùn)，今年我校為全體班主任購買了《班主任之友》，利用集中和分散學(xué)習(xí)的方式組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，班主任把所學(xué)應(yīng)用到班級管理實踐，校容校貌有了較大改觀。
3、組織開展全員培訓(xùn)，加強新課程理念的學(xué)習(xí)：組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn)，學(xué)校積極創(chuàng)造機會讓老師走出去學(xué)習(xí)參觀，此外，根據(jù)年初制定的計劃，開展師德教育和新知識、新技能、新技術(shù)的全員培訓(xùn)，我校師德板塊選修的是《教師積極心理健康養(yǎng)成》，專業(yè)技能選修的是《生態(tài)課堂的理論與實踐》，按照師訓(xùn)工作要求，教師能夠做到態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，如期完成全員培訓(xùn)教材學(xué)習(xí)，每名教師完成一篇學(xué)習(xí)感悟，教師在學(xué)習(xí)中掌握了相應(yīng)的理論知識，并能應(yīng)用到教學(xué)實踐中，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。也糾正了教師在課堂教學(xué)中的不當(dāng)行為。
4、加強骨干教師的培養(yǎng)，以骨干帶動全體教師的成長。
學(xué)校加強骨干教師的培養(yǎng)和其影響輻射作用，縣里組織的各種培訓(xùn)活動，骨干教師優(yōu)先被選送去參加學(xué)習(xí)，本年度，我校開展了兩次骨干教師引領(lǐng)課活動，通過骨干教師引領(lǐng)課和骨干教師幫帶等形式，讓先進帶動后進，骨干教師隊伍的壯大，讓我校教育教學(xué)工作的開展有了重要的支柱，為教務(wù)處的工作帶來了許多便利，隨著我校骨干教師的隊伍的年輕壯大，我校的教育教學(xué)工作也必將會快速發(fā)展。
5、關(guān)注新教師成長，讓新教師極早適應(yīng)崗位。
今年我校新招兩名特崗教師，特崗教師自身知識水平較高，只是欠缺在對課堂教學(xué)常規(guī)的了解，對教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的把握不準(zhǔn)，針對這種情況，我們進行業(yè)務(wù)校長跟蹤課堂指導(dǎo)領(lǐng)路，包組領(lǐng)導(dǎo)平時進行常規(guī)傳授，同組教師做到隨時指導(dǎo)幫帶的三級培訓(xùn)，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決，一學(xué)期下來，特崗教師基本能勝任自己的班主任及學(xué)科教學(xué)工作。
6、以活動促發(fā)展，讓培訓(xùn)基地校培訓(xùn)落地生根。
4月24日，教學(xué)校長和教務(wù)主任帶領(lǐng)4位教師參加了長青小學(xué)名師匯報課教學(xué)研究活動；11月9日組織8名教師參加了長青小學(xué)培訓(xùn)基地校“聚焦學(xué)科本質(zhì)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)”義務(wù)培訓(xùn)基地?；顒樱瑓⒓觾纱未位顒拥念I(lǐng)導(dǎo)與教師的受益匪淺。活動后，我校教師都能借鑒學(xué)習(xí)經(jīng)驗，改進自己的教學(xué)，更加關(guān)注學(xué)科的本質(zhì)，教師的專業(yè)素養(yǎng)有了較大的提升。
7、組織教師依托360圖書館開展網(wǎng)絡(luò)校本研修活動，要求教師轉(zhuǎn)載有價值文章不少于900篇，分類合理，自己原創(chuàng)作品不少于12篇。師訓(xùn)輔導(dǎo)員能夠做到勤輔導(dǎo)，勤督促，勤檢查，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)。
一年來，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果，我們堅持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合、集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓(xùn)，教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強了，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設(shè)一支良好的教師隊伍而努力。
羅通山鎮(zhèn)學(xué)校小學(xué)部
2017年12月
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