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如何做好一名高三班主任

衡水二中跑操的啟示

我這樣做班主任（李鎮(zhèn)西30年班級管理精華）

701班上學(xué)期班主任工作總結(jié)

關(guān)于班風(fēng)

高中班主任班級管理方法略談

我教兩個班，一個班學(xué)習(xí)氛圍很濃，一個班是...

班主任怎樣提升學(xué)習(xí)成績

以終為始：對曾經(jīng)高三的自己說幾句話

管理班級的感受

蓬生麻中，不扶自直；人人自律，進(jìn)步倍速 （原創(chuàng)）

如何成為一名優(yōu)秀的班主任

回味曾經(jīng)的激情歲月

分管年級領(lǐng)導(dǎo)督查各年級班級文化創(chuàng)新活動（唱班歌，讀班訓(xùn)）

好班主任

適當(dāng)示弱，帶來班級管理別樣精彩

打造班級文化，使班主任無為而治

“差班”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有三招實(shí)用