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課程背景下教學(xué)策略的觀察與思考

高效課堂“四步曲”

合作學(xué)習(xí)使學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課－劉紅玉

怎樣提升常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量

數(shù)學(xué)課應(yīng)是活動(dòng)課

（精品）人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)觀察物體（一）教學(xué)反思

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的動(dòng)態(tài)生成

【課例論文】數(shù)學(xué)課小組合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)問題與優(yōu)化策略

專題五拓展材料1：數(shù)學(xué)課中小組合作學(xué)習(xí)的若干問題研究

初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀的冷思考

這些現(xiàn)象還存在于你的課堂上嗎？

讀《教好小學(xué)數(shù)學(xué)并不難》

小學(xué)數(shù)學(xué)課如何創(chuàng)設(shè)問題情境的幾點(diǎn)看法

小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)感言

學(xué)科本質(zhì)與教學(xué)本質(zhì)

課堂教學(xué)應(yīng)追求怎樣的品質(zhì)

錢守旺 新課程理念下如何恰當(dāng)?shù)貏?chuàng)設(shè)教學(xué)情境 -- 小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)網(wǎng) http://shuxu...

如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率

課堂教學(xué)的氛圍和教師的心態(tài)

走出數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的誤區(qū)

有效教學(xué)，源于“適度精彩”——對(duì)新課程下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)若干過度現(xiàn)象的反思

評(píng)課幾例

淺談?dòng)?jì)算教學(xué)

眉清目秀，方能“秀”中看清眉目：從一節(jié)數(shù)學(xué)課談起--玫瑰小語——竇桂梅的個(gè)人博客

現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合

數(shù)學(xué)課如何打造高效課堂

小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)學(xué)習(xí)（二）

數(shù)學(xué)課這樣上，學(xué)生一定會(huì)愛上數(shù)學(xué)！這位老師的方法絕了

數(shù)學(xué)教師聽課心得體會(huì)范文4篇

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