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杜威名言名句大全

杜威的“從做中學(xué)”教學(xué)理論

特稿｜劉云杉：興趣的限度:基于杜威困惑的討論

（三）教育即改造和從“做中學(xué)”

杜威的教育思想

現(xiàn)代教育理論導(dǎo)讀（三）——杜威的教育思想（下）——綜合論文

教材的邏輯順序與心理順序：杜威的探索

教育的心理與哲學(xué)思考·讀《我的教育信條》

杜威—教育的本質(zhì)

【觀點(diǎn)】課程的目標(biāo)是帶領(lǐng)學(xué)生去了解復(fù)雜人類生活的意義

約翰·杜威40句經(jīng)典語錄：道德就是強(qiáng)者對弱者的態(tài)度

[轉(zhuǎn)載]杜威思想梗概

一對有趣的師生

今日晨讀#我們怎樣思維經(jīng)驗(yàn)與教育 杜威與實(shí)用主義教育學(xué)說評介（1—13）

杜威經(jīng)典語錄51條

杜威名言

學(xué)校與社會·明日之學(xué)校[學(xué)校與社會·明日之學(xué)校]

古今中外著名教育家

杜威“教育生長論”探新

41.【讀書】《民主主義與教育》邊讀邊想（二）

【溫故】杜威：什么是教育？什么是學(xué)校？

實(shí)用主義教育思想_一葉小舟

淺析陶行知教育觀三大思想

教育即生活與生活即教育

杜威提出的教育思想是?

什么是教育

孩子成長從來不是一個人的事兒

杜威名言51條

錢雨｜項(xiàng)目課程的內(nèi)涵、特征與生成

【視界】兒童的世界是一個具有他們個人興趣的人的世界