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從華盛頓的九顆假牙，看其虛偽的“人人生而平等”

這位總統(tǒng)黑歷史不少，但僅憑這點，他就堪稱偉大

華盛頓偉大是因為他的思想？還是他為人民留下了啥？

美國見聞錄之四

華盛頓的種族態(tài)度

史上最高的美國總統(tǒng)，林肯曾因身高被訓斥，被槍擊無床可躺

慷慨的回報

巧借小古文，培養(yǎng)學生思維能力

假如乾隆遇見華盛頓

假如乾隆遇到華盛頓 吳曉波

語文教學必知“十好”

華盛頓總統(tǒng)不為人知的一面：殘忍對待印第安人和奴隸 私生活混亂

《楊修之死》教學設計與反思

被過分美化的歷史人物，完美的光環(huán)下，一個比一個奇葩殘暴

音樂劇《漢密爾頓》何罪之有？

小植物的大歷史，煙草如何挑動一個帝國的誕生？

美國婦科之父用女黑奴手術實驗

教學反思

五張令人震撼的歷史老照片，張張罕見，保證一半都是你沒有見過的

隨風飄逝的歷史和愛情《飄》

經典長篇小說之《飄》作者說：“我只寫過一本書”

《亂世佳人（上）》| 黃昱寧工作室解讀

拓展歷史背景 凸顯文本故事——《戊戌變法》教學設計案例

怎么上課，學生才喜歡

黃耀紅：怎樣給中學生講好“陰謀飯局”鴻門宴？

血.紅字.罪與罰——《記念劉和珍君》創(chuàng)新教學設計

第607期【教研名家·胡勤專輯】論述文教學的語境選擇

華盛頓：打江山卻不坐江山，不愛權力愛田園？

華盛頓為什么不稱帝