3月18日～20日，湖北省湯敏飛名師工作室主持人湯敏飛帶領(lǐng)5名成員教師（肖喻、張炎祥、別驚鴻、朱莉、黃金）赴福建省廈門(mén)市，參加了在此舉辦的“全國(guó)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展視域下的教研使命專(zhuān)題研修”。
本次研修活動(dòng)由北京中教市培教育研究院和全國(guó)名師工作室聯(lián)盟聯(lián)合舉辦。主辦方邀請(qǐng)了六位全國(guó)知名專(zhuān)家以教研使命為核心，為大家?guī)?lái)了以校本教研創(chuàng)新、課例研究、教學(xué)創(chuàng)新、教研轉(zhuǎn)型等為主題的豐富、新穎的課程。
湖北湯敏飛名師工作室的五位老師認(rèn)真參與了各門(mén)課程的學(xué)習(xí)，留下了學(xué)與思的深刻印記。來(lái)看看他們的學(xué)習(xí)筆記吧！
肖喻老師的學(xué)習(xí)筆記
張炎祥老師的學(xué)習(xí)筆記
別驚鴻老師的學(xué)習(xí)筆記
朱莉老師的學(xué)習(xí)筆記
黃金老師的學(xué)習(xí)筆記
本次研修活動(dòng)的目的就是引導(dǎo)工作室成員教師學(xué)習(xí)當(dāng)前教學(xué)教研的新理論，提高工作室成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)本次研修學(xué)習(xí)，這一目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。參加研修學(xué)習(xí)的老師們紛紛表示，這次研修開(kāi)闊了視野，更新了觀念，學(xué)到了新法，受益匪淺，很受啟發(fā)。他們將會(huì)在今后的教學(xué)教研工作中積極實(shí)踐，并將主動(dòng)把此次研修所學(xué)傳播給工作室的其他成員以及工作室之外的其他老師。
在此次研修活動(dòng)中，張炎祥老師學(xué)習(xí)非常積極、主動(dòng)、認(rèn)真，他不僅能認(rèn)真聽(tīng)課，還能與授課老師積極互動(dòng)，思考探究，是本次研修活動(dòng)中的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
研修活動(dòng)中，工作室主持人湯敏飛老師不僅帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，還和其他各地的與會(huì)者進(jìn)行了有益的探討和交流。
湯敏飛老師與老朋友梁艷玲老師（特級(jí)）熱情交流
湯敏飛老師又收獲了一些外地的新朋友
湯敏飛老師在研修后發(fā)表感想說(shuō)：這樣的研修活動(dòng)很有意義，參加這樣的活動(dòng)也是工作室老師們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的重要經(jīng)歷和重要資源。教研是中國(guó)教育的特色，是推動(dòng)教育發(fā)展的關(guān)鍵，也是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，教研能夠提供不可或缺的職業(yè)引領(lǐng)和智力支撐；教研釋放潛能，教師必須成為不可替代的實(shí)踐主體和前沿向?qū)?。守本分，盡天職，研教修己，礪師育人，教研不能無(wú)為，教師不能無(wú)位。湯敏飛名師工作室本次組團(tuán)參加這次研修，創(chuàng)新了教師發(fā)展機(jī)制，解碼了人才成長(zhǎng)奧秘，有利于老師們立足實(shí)踐，聚焦課堂，傳道解惑，尋徑問(wèn)路?？偟膩?lái)說(shuō)，此次廈門(mén)研修活動(dòng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不虛此行。
編輯：工作室
審核：顏文豪
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