虛詞誤用例析
虛詞的正確使用在高考試題中每年都出現(xiàn)，或單獨設(shè)為一道題，或與實詞考查合為一道題，題型一般為虛詞使用正誤判斷或選擇正確的虛詞填空的形式?？v觀近幾年的高考試題，不難發(fā)現(xiàn)，考查中涉及到連詞、介詞、代詞、副詞、助詞。出現(xiàn)的錯誤要么不明關(guān)系，要么位置顛倒，要么弄錯詞義，要么搭配不當……筆者就虛詞使用中常見的現(xiàn)象進行整理分析，以資學生復習好虛詞使用這一考點。
一、指代不明
代詞使用往往出現(xiàn)指代不明的錯誤，一是在說話或引述他人的話語時，人稱代詞轉(zhuǎn)換出現(xiàn)錯誤或指代不確定；一是指示代詞“這”“那”的指代出現(xiàn)錯誤。
例1、當其他乘客都走下了飛機后，我才看到李強陪著一個頭發(fā)胡子很長的人最后走下來，他手里提著一個箱子。
例2、在農(nóng)村時，我和張華住在李大伯家里。當時，我高興地對張華說：“那里就是我的家啊！”
例1“他”是指“李強”還是指“頭發(fā)胡子很長的人”，屬于指代不確定，造成句子表達不明確。例2從句子中“當時”看，所說內(nèi)容應(yīng)是當時的情況，所以指示代詞“那里”誤用，應(yīng)該改為“這里”，才能與句子表達一致。
二、濫用介詞
濫用介詞有如下現(xiàn)象，一種是濫用造成無主語的毛病；一種是“對”“對于”錯用造成主客顛倒的毛病。
例3、從上述有目共睹的事實中，證明他們的所作所為是無可指責的。
例4、焦玉錄這個名字對于青年人可能有些陌生，但對于四十歲以上的人卻是很熟悉的。
例3“從……中”這個介詞短語使句子沒有了主語，可以刪去，讓“上述有目共睹的事實”做句子的主語。例4由于“對于”介引的對象不恰當，而導致句子出現(xiàn)了主客顛倒的毛病，“對于”介引的對象應(yīng)該是“焦玉錄這個名字”。
三、位置不當
虛詞在句子中的位置使用不恰當，也造成虛詞誤用。一是否定副詞在把字句、被字句中放在“把”“被”字之前；一是復句中關(guān)聯(lián)詞的位置：分句間的主語一致時，關(guān)聯(lián)詞語放在主語的后面，反之，放在主語的前面；一是單個連詞“至于”“否則”“以至”“以致”“反而”“進而”“從而”等一般放在后一個分句的前面。
例5、張大夫把病人的病情沒搞清楚就開處方，這是不負責任的表現(xiàn)。
例6、必然性不僅和偶然性互相聯(lián)系，而且在一定的條件下互相轉(zhuǎn)化。
例7、至于我報考師范類院校，是既定方針，哪所學校放在第一志愿，還沒有最后決定。
例5中的否定副詞“沒”應(yīng)該放在“把”字的前面，該句卻放在了“搞清楚”之前，導致位置錯位的毛病。例6從兩個分句來看，主語都是“必然性和偶然性”，“不僅”應(yīng)該放在“偶然性”后面。例7“至于”表示另提一事，只能用在后一件事上，而該句卻把它放在第一件事“報考師范類院?！敝?，導致了位置不當，應(yīng)該把“至于”放在后一件事“哪所學校放在第一志愿”之前。
四、重復多余
虛詞使用應(yīng)該切合語境，如果不合語境而多用虛詞，往往會造成 累贅、重復，甚至破壞句子的結(jié)構(gòu)。常見病例有：多用而造成語意重復，成為多余；不可用處而用造成多余，破壞句子結(jié)構(gòu)。
例8、他的藝術(shù)見解獨到、深刻，近年來，常被應(yīng)邀到許多高校發(fā)表演講，深受學生歡迎。
例9、我們在對某些教育政策作了一定的分析之后，從而思考教育的深層問題是十分必要的。
例8“應(yīng)邀”就包含著被動意思，再加上“被”就造成重復多余。例9“從而”是連詞，表示結(jié)果和目的。一般來說，上文是原因、方法等，下文是結(jié)果、目的等。此句前后不構(gòu)成上述關(guān)系，加上之后多余并且造成語病，可刪去“從而”。
五、脫漏殘缺
濫用或多用虛詞會影響句子的表達，同樣，當用處卻沒有用，也會影響句子的表達。如助詞脫漏、必要關(guān)聯(lián)詞語殘缺等。
例10、大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木材的問題，普遍感到非常氣憤。
例11、終身教育制度的建立，不僅為那些因這樣那樣的原因未能完成學業(yè)的人打開了一扇門，為那些對知識有著更高需求的人提供了機會。
例10由于缺少虛詞，造成了句子有歧義。大家是對護林員“揭發(fā)問題”感到氣憤，還是對“林業(yè)局帶頭偷運木材”感到氣憤？按照語意，應(yīng)該是對后者感到氣憤，所以應(yīng)該在“揭發(fā)”后面補上助詞“的”。例11句子要表達的意思是遞進關(guān)系，前句用了關(guān)聯(lián)詞“不僅”，而后一分句卻沒有接應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語，致使句子出現(xiàn)毛病，應(yīng)在后一分句前加上“也”來照應(yīng)“不僅”。
六、搭配不當
復句中關(guān)聯(lián)詞常常需要搭配使用，在使用過程中會出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞搭配不當?shù)拿 ?/span>
例12、無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。
例12關(guān)聯(lián)詞“無論”不能與連詞“和”搭配，只能與“還是”搭配，組成“無論……還是……，都……”的固定結(jié)構(gòu)。該句將“無論”與“和”搭配，出現(xiàn)了搭配不當?shù)拿 ?/span>
七、不明詞義
虛詞雖然不象實詞那樣意義實在確定，但是卻有一個用法上的意義。再者，有些副詞或介詞由動詞軟化而來，所以在選擇和判斷虛詞使用時必須明辨虛詞的詞義，才能更好地做出判定。
例13、小男孩吃力地推著車，但無論如何也推不上那個土坡。我上前幫了他一把，趁機向他聊了起來。
例14、他們學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》，決心統(tǒng)籌安排，因地制宜，（逐步/逐漸）推進農(nóng)村教育綜合改革。
例13“向”做介詞，表示動作行為的方向，而例句中“向”后面跟的是動作的對象，而不是動作的方向，應(yīng)改為“同、跟”等表示引進動作對象的介詞。例14“逐步”“逐漸”都表示事物的發(fā)展進程，但“逐步”側(cè)重于分步性，“逐漸”側(cè)重于漸進性。“推進農(nóng)村教育綜合改革”是分布性實施的，所以選“逐步”。
八、不辨關(guān)系
詞語之間、短語之間和句子之間，常常依靠虛詞來表明或強化它們之間的關(guān)系。這就要求必須辨明它們之間的關(guān)系，恰當?shù)剡\用虛詞。
例15、貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤，進而忽視了集體和國家的利益。
例15“進而”是連詞用于連接分句，后面的一個分句，往往是表示前一個分句行動基礎(chǔ)上采取的進一步的行動。例句中，后一分句“忽視了集體和國家的利益”只是前一分句的結(jié)果，而不是在前一分句行動基礎(chǔ)上的進一步行動，所以使用不恰當，應(yīng)改為“從而”。
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