領(lǐng)教導(dǎo)言
阻礙我們改變的重要原因,是我們希望改變的理智思考與存在惰性的情感需求不合拍。兩者互相牽制使得我們難以做出改變。
人類的情感和理智,就如大象和騎象人,騎象人希望走向自己的目的地,但存在惰性的大象卻喜歡原地踟躕。把握行為改變的三個要素:騎象人(理智)、大象(情感)、路徑(環(huán)境)。三管齊下,改變將很容易發(fā)生。
生活中,我們經(jīng)常擁抱各種重大的改變。除了家中添丁,我們還迎接婚姻,迎接新房,迎接新科技,迎接新的工作職責(zé)。與此同時,有些行為卻稟性難移,令人惱火:煙鬼停不了手,孩子越吃越胖,丈夫的臟襯衫永遠(yuǎn)四處亂丟。
改變有難有易,而難易究竟有什么分別呢?本書的觀點(diǎn)是:成功的改變遵循同一套模式,改變的引導(dǎo)者必須一次完成三件事。
看似人的問題,實(shí)則情境問題
2000年的某個星期六,影迷一如往常來到芝加哥市郊一家電影院,入場時,工作人員遞給每個人一杯汽水和一桶免費(fèi)爆米花,同時請他們在電影結(jié)束后回答幾個有關(guān)小賣部的問題。這批觀眾渾然不知,自己已成為一項非理性進(jìn)食行為的研究對象。
事實(shí)上,這種爆米花經(jīng)過精心設(shè)計:爆好后放了整整5天,不但不新鮮,咬起來還吱吱作響。有位觀眾后來抱怨,爆米花嚼起來像裹著花生仁的泡沫塑料,有兩名觀眾甚至忘了爆米花是免費(fèi)的,還要求電影院退錢。
一部分觀眾領(lǐng)到中桶爆米花,一部分人則拿到大桶。因為人手一桶,所以不會出現(xiàn)多人分吃的情形。研究人員想探討一個簡單的問題:拿到大桶爆米花的觀眾是不是會吃得比較多呢?
實(shí)驗結(jié)果令人吃驚:拿到大桶的觀眾比拿到中桶的觀眾多吃了53%。多吃的爆米花可折合成熱量173卡路里,相當(dāng)于從桶里多抓了21把。
萬辛克教授在《瞎吃》(Mindless Eating)一書中描述了實(shí)驗結(jié)果:“我們還進(jìn)行過其他爆米花實(shí)驗,無論細(xì)節(jié)怎么調(diào)整,結(jié)果始終不變。無論電影院在哪一州,不管放映的電影是哪種類型,都得出一樣的結(jié)論――容器越大,觀眾進(jìn)食量越大。”
沒有其他理論能夠解釋這種行為。觀眾不是因為好吃才吃個不停(爆米花既不新鮮又很難嚼),也沒有覺得非要吃完整桶不可(無論哪種分量都吃不完)。觀眾肚子是餓還是飽,對實(shí)驗結(jié)果也沒什么影響。結(jié)論永不動搖:容量越大=食量越大。
公共衛(wèi)生專家要是看到這份數(shù)據(jù),多半會為這些大胃王感到憂心:我們必須讓這幫人養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣!我們必須想辦法讓這幫人認(rèn)識暴飲暴食的危害!
辦法很簡單,只要拿小一點(diǎn)的桶來裝爆米花就好了。
從這個例子可以看出,簡單的改變(縮小容器規(guī)格)來實(shí)現(xiàn)很難的轉(zhuǎn)變(扭轉(zhuǎn)他人的觀念),其實(shí)易如反掌。這也正是關(guān)于改變,你所不知道的第一個事實(shí):看似人的問題,實(shí)則情境問題。要想改變他人的行為,必須改變其所處的情境。
為什么情境不能讓改變持續(xù)?
當(dāng)然,改變情境不能一勞永逸。把酒鬼送去戒酒中心,周邊的新環(huán)境可以幫他戒酒。可是一旦離開戒酒中心,沒了環(huán)境的影響,又會怎么樣呢?銷售經(jīng)理每日緊盯業(yè)務(wù)員,業(yè)績一度突飛猛進(jìn)。可是一旦恢復(fù)常態(tài),又會怎么樣呢?要想真正改變一個人的行為,不僅要改變周圍的環(huán)境,還要影響這個人的內(nèi)心和頭腦。
問題在于,內(nèi)心和頭腦常常各自為政,想法無法達(dá)成一致。
逃跑鬧鐘
你聽說過美國麻省理工學(xué)院女學(xué)生戈麗·南達(dá)(Gauri Nanda)發(fā)明的“逃跑鬧鐘”嗎?這可不是普通的鬧鐘,它還長著輪子。晚上入睡前調(diào)好時間。到了第二天早上,逃跑鬧鐘不但鈴聲大作,還會從床頭柜滾下來,在房間里竄來竄去,逼得你不得不爬起來追著它跑。想象這樣一幕:你穿著內(nèi)衣,趴在地板上,邊追邊罵一只滿地亂跑的鬧鐘。
普通鬧鐘響了可以摁一下按鈕再接著睡,然后就大事不妙了;逃跑鬧鐘保證不會。顯然,睡過頭是很多人心中共同的擔(dān)憂。要知道,這種售價50美元的逃跑鬧鐘一上市,頭兩年就賣出了3.5萬只。
這項發(fā)明大獲成功,揭示有關(guān)人類心理學(xué)的諸多問題,其中最根本的一條就是:人人都精神分裂。
部分自我被稱為理智面,想要早上5點(diǎn)45分就起床,上班前還能擠出時間去慢跑;
另一部分自我被稱為情感面,天還沒亮就活躍起來了,它讓我們躲在溫暖的被窩里,覺得世界上最幸福的事就是再多睡幾分鐘。
假如你天人交戰(zhàn)的獲勝方往往是情感面,那么你也許該買個逃跑鬧鐘了。這件小東西最吸引人的地方就是:協(xié)助理智面,戰(zhàn)勝情感面。想想,一只抽風(fēng)的鬧鐘在房里橫行無忌,任誰也不可能還縮在床上接著睡。
我們內(nèi)在的精神分裂現(xiàn)象荒誕不經(jīng),卻極少引發(fā)人們思考,因為我們早就習(xí)以為常。當(dāng)我們開始新一輪節(jié)食計劃時,會先把食品柜里的奇多膨化薯條和奧利奧餅干清理掉,因為我們的理智面心知肚明,一旦情感面有了渴求,想要自我控制就沒什么指望了,所以唯一的辦法就是先去除一切透惑。
結(jié)論不可避免:一個腦,兩條心。
事實(shí)上,心理學(xué)界普遍認(rèn)為,人類大腦內(nèi)部始終有兩個相互獨(dú)立的運(yùn)作系統(tǒng):
第一個就是前面所說的情感面,這部分自我屬于天性本能,能夠感知痛苦,獲得快樂;
另一個是理智面,也稱為反思系統(tǒng)或者自覺系統(tǒng),這部分自我能夠深思熟慮,能夠條分縷析,能夠思索未來。
弗吉尼亞大學(xué)心理學(xué)家喬納森·海特(Jonathan Haidt)在其杰作《象與騎象人》(The Happiness Hypothesis)中使用的類比,為這兩方對峙做出完美詮釋。在海特眼中,我們的情感面像一頭大象,理智面就是騎象人。騎象人騎在大象背上,手握韁繩,儼然一副領(lǐng)導(dǎo)者模樣。但事實(shí)上,騎象人對大象的控制水平忽高忽低,畢竟跟6噸重的大象比起來,騎象人顯得很渺小。如果大象和騎象人對于前進(jìn)方向意見相左,那么騎象人注定會落敗,毫無還手之力。
大象打敗騎象人,大多數(shù)人對這樣的事情再熟悉不過了。睡過頭、吃太多、偷懶不去健身房鍛煉等......,生活中總能找到類似經(jīng)歷。說起來,情感和本能面這頭大象的弱點(diǎn)一清二楚:好逸惡勞、反復(fù)不定、總為了眼前利益(冰激凌甜筒)而放棄長遠(yuǎn)的好處(苗條的身材)。努力改變卻宣告失敗,通常是大象的責(zé)任,因為騎象人沒辦法讓大象俯首帖耳,一路乖乖朝目的地走去。
大象渴望及時行樂,騎象人正好相反。騎象人擅長超越當(dāng)下,深謀遠(yuǎn)慮,未雨綢繆(都是你的寵物辦不到的事情)。
不過大象也有許多長處,騎象人也有致命的弱點(diǎn)。大象不是永遠(yuǎn)扮演壞家伙的角色,它還掌管著愛、憐憫、同情、忠誠等諸多情感。重要的是,當(dāng)你在考慮改變時,大象才是改變得以實(shí)現(xiàn)的因素。不論崇高目標(biāo),還是些微小事,我們都需要大象提供能量和動力,朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。從這里就可以對照出騎象人的缺陷:原地踏步、停滯不前。騎象人往往過度分析、過度思考。有人盤算晚飯吃什么足足掙扎20分鐘,有同事花幾個小時進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,想出一堆點(diǎn)子卻遲遲做不了決定。
想追求改變,必須雙管齊下。騎象人制定計劃,指明方向,大象則使人前行。
所以,只有騎象人而沒有大象的團(tuán)隊,能夠達(dá)成理解卻毫無動力,只有大象而沒有騎象人的團(tuán)隊,空有熱忱卻沒有方向。不論哪種情形,都會一著不慎,滿盤皆輸。大象抗拒不從,騎象人原地空想,都會讓改變遙不可及;如果兩者同心協(xié)力,并駕齊驅(qū),改變就會輕而實(shí)現(xiàn)。
假如騎象人和大象對前進(jìn)方向存在分歧,那就麻煩了。騎象人可以在短時間內(nèi)用盡全力,拽住韁繩,迫使大象服從(這正是你每次使用意志力時做的事)。但騎象人不可能長時間跟一頭龐然大物拔河,總有筋疲力盡的時候。
看似懶于改變,實(shí)則精疲力竭
我們來看一批大學(xué)生參加“食物感知”實(shí)驗時表現(xiàn)出來的行為。研究人員要求,受試者應(yīng)當(dāng)在略帶饑餓感的狀態(tài)下進(jìn)入實(shí)驗室,實(shí)驗開始前至少3個小時內(nèi)不能進(jìn)食。隨后,研究人員將學(xué)生帶進(jìn)一間充滿巧克力曲奇餅烘焙香氣的房間,桌子上擺著兩只大碗,一只碗放著巧克力樣品,還有飄著香味的巧克力曲奇餅,另一只碗盛著一堆小蘿卜。
其中,一半的受試者分到兩三塊餅干和幾塊巧克力,但沒有蘿卜,另外一半受試者必須吃兩三根蘿卜,但沒有餅干。學(xué)生吃東西時,研究人員故意離開房間,營造誘惑氛圍:那些只能啃小蘿卜的倒霉學(xué)生,一邊吃著兔子的美食,一邊羨慕地瞅著新鮮出爐的巧克力餅干,雖然面對誘惑備受煎熬,所有受試者還是吃了自己該吃的食物,蘿卜組的學(xué)生也沒有任何人偷吃餅干,這是意志力的體現(xiàn)。
此時,“味覺實(shí)驗”宣告結(jié)束。另外一批研究人員走進(jìn)房間,開始第二項看似毫不相干的實(shí)驗。研究人員聲稱,實(shí)驗?zāi)康氖窍肱宄?,擅長解決難題的到底是大學(xué)生還是高中生。這套說辭是為了讓這些大學(xué)生認(rèn)真對待,全力以赴。
受試學(xué)生拿到一組智力謎題,要求一筆畫出復(fù)雜的幾何圖形,筆尖不能離開紙面,線條也不能重復(fù)。研究人員給每位學(xué)生都發(fā)了很多張草稿紙,可以一次又一次重畫。事實(shí)上,這些謎題根本無解。研究人員只是想觀察,受試學(xué)生在放棄求解之前,能夠跟令人灰心的難題奮斗多長時間。
“未受誘惑”的學(xué)生之前開懷大吃巧克力餅干,無須克制,在解題的環(huán)節(jié)平均花了19分鐘,認(rèn)真努力地嘗試了34種方法。相比之下,吃蘿卜的受試學(xué)生顯得缺乏耐性,畫了8分鐘就不干了,連巧克力餅干組成員的一半時間都不到,而且只試過19種方法。為什么這組學(xué)生這么快就放棄了呢?
答案可能令人吃驚:因為他們用光了自我控制力。心理學(xué)家從類似的實(shí)驗中發(fā)現(xiàn),自我控制力是可耗盡的有限資源。就像在健身房練習(xí)舉重一樣,舉第一下總是覺得很輕松,因為肌肉還充滿能量。但是每多舉一下,肌肉就多一分疲勞,最后就完全舉不動了。蘿卜組受試學(xué)生在抵制巧克力餅干的誘惑時,已經(jīng)耗盡了自我控制力。他們的大象難免開始抱怨:題目太刁鉆、不好玩、解不出來。此時,騎象人已經(jīng)緊拉緊韁繩堅持了整整8分鐘,再沒力氣繼續(xù)了。而另一邊,餅干組受試學(xué)生的騎象人精神飽滿,活力充沛,能夠駕馭大象長達(dá)19分鐘之久。
自我控制力終會耗盡,是一個至關(guān)重要的認(rèn)識。當(dāng)我們提到“自我控制力”時,不僅限于對這個詞的狹義解釋――對抗不良行為所需的意志力,而是更廣泛意義上的自我監(jiān)督。回想一下,當(dāng)你在批評下屬、組裝新書架或者學(xué)跳新舞蹈時,頭腦高速運(yùn)轉(zhuǎn),你仔細(xì)又審慎,有意識地注意自己的言談舉止,就像旁邊有位監(jiān)督者在管著你,這也是一種自我控制。
與此相反,有些情形則全然“不受監(jiān)督”。比如,漫無目的地開車時不記得前兩分鐘駛過的路,或者無意識地洗澡、沖咖啡等簡單動作。我們?nèi)粘I钪薪^大部分行為其實(shí)是自然習(xí)慣多過主觀刻意。這是好事,因為自我監(jiān)督比較困難,還會逐漸枯竭。
在一項實(shí)驗中,研究人員給受試者放映關(guān)于生病動物的悲傷電影,部分人必須在觀看時壓抑情緒,另一部分人則可任由眼淚流淌。隨后的測試結(jié)果表明,前者展現(xiàn)出來的身體耐力比后者差。這項研究的結(jié)論顯示,人們會通過各種各樣的行為消耗自我控制力,比如努力打造形象、克服恐懼、控制開銷......
這個事實(shí)與改變密切相關(guān),原因就在于:想要改變,往往意味著修改已經(jīng)自然而然形成習(xí)慣的動作,而改變習(xí)慣則需要騎象人小心監(jiān)督。期望的改變越大,消耗的自我控制力越多。
當(dāng)我們耗盡自我控制力,其實(shí)是耗盡了“精神肌肉”的力量。無論是創(chuàng)造性思想,集中注意力,壓抑本能沖動,還是面對挫折百折不撓,都需要精神肌肉的支撐。因此,假如有人跟你說,改變很難是因為人們生性懶惰或者心生抗拒,那可真是大錯特錯。改變很難是因為人們不堪重負(fù),甚至耗盡了力氣。
這正是關(guān)于改變,你所不知道的第二個事實(shí):看似懶于改變,實(shí)則精疲力竭。
看似心生抗拒,實(shí)則方向不明
喬恩·斯特格納(Jon Stegner)任職于美國一家大型制造企業(yè),他相信公司一直在浪費(fèi)大筆資金?!拔艺J(rèn)為在今后5年內(nèi),公司完全可以使采購成本不只降低2%,而是10億美元。”要想省下這筆錢,公司必須大幅調(diào)整采購環(huán)節(jié)的流程。斯特格納深知,第一步是要說服老板。他也知道,除非老板相信省錢的可能性,否則不會接受這樣大的變革。
為了證明公司現(xiàn)行采購環(huán)節(jié)存在重大缺陷,斯特格納指派一名暑期實(shí)習(xí)生專門調(diào)查一件東西――工作手套。公司大多數(shù)工廠的工人都戴著工作手套,實(shí)習(xí)生的任務(wù)就是記下每一家工廠所使用的每一種手套,然后查到各種手套的采購價格。
這位實(shí)習(xí)生很快查明,全公司上下各家工廠一共采購了424種不同的工作手套!此外,不同工廠有不同的供應(yīng)商,采購價格也都各自議定,同樣一雙手套,這家工廠的采購價是5美元,另一家工廠的采購價變成了17美元。
實(shí)習(xí)生按照斯特格納的要求,集齊了424種工作手套樣品,并且逐一標(biāo)上采購價格。接著把這些手套收集到一起,堆在會議桌上,每個人瞪著展品,然后紛紛問:“我們真的買了這么多不同的手套?”之類的話。接著,主管可以看到兩只一模一樣的手套,一只標(biāo)價3.22美元,一只10.55美元,這些人全都啞口無言。
很快,斯特格納獲得相關(guān)權(quán)限,推動了他所期待的變革。
老實(shí)說,我們當(dāng)中大多數(shù)人都不會采用斯特格納那樣的辦法。仔細(xì)想,還有不少東西可以派上用場,收支節(jié)余數(shù)據(jù)、成本削減草案、集中采購理論等......你可以創(chuàng)建一份由12個工作表組成的Excel電子表格,連會計師看了都會喜極而泣,但斯特格納只是把一堆手套放到桌上,請老板自己來看。
斯特格納明白,想要實(shí)現(xiàn)改變,必須先讓同事的大象站到同一戰(zhàn)線上。記住,如果你說服了同事的騎象人,卻沒能打動大象,那么同事就只知道前進(jìn)方向,而不會產(chǎn)生前進(jìn)的動力。或許他們的騎象人能夠暫時駕駛大象,但我們知道,這樣的改變無法持久。
然面,一旦穿透他人的情感層面,改變就會發(fā)生。斯特格納給了同事一記當(dāng)頭棒喝,接著同事就開始思考解決這個問題的方法,進(jìn)一步完善整個采購系統(tǒng)流程。這就是同時打動騎象人和大象后產(chǎn)生的力量。
大象如同無頭蒼蠅般亂竄,確實(shí)會讓改變前功盡棄,但也別忘記,騎象人會做的事就是紙上談兵,抽絲剝繭,原地打轉(zhuǎn)。要是騎象人不確定前進(jìn)方向,很容易帶著大象原地兜圈子。這種傾向解釋了關(guān)于改變你所不知道的第三個事實(shí),也是最后一個事實(shí),看似心生抗拒,實(shí)則方向不明。
西弗吉尼亞大學(xué)研究健康問題的兩位教授史蒂夫·布思―巴特非爾德(Steve Booth-Butterfield)與比爾·雷格(Bill Reger)曾思考,怎樣說服人們接受更加健康的飲食方式。他們從以往的研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)新的飲食習(xí)慣要求越明確,人們接受改變的可能性越大。遺憾的是,“飲食更健康”的說法一點(diǎn)兒也不明確,想要吃得更健康,有數(shù)不清的辦法,面對這樣的情況,騎象人往往會開始原地打轉(zhuǎn),努力分析,卻始終裹足不前。
兩位研究人員進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴,思路一再回到牛奶這個問題。大多數(shù)美國人都喝牛奶,雖然牛奶含有豐富的鈣,不過也是典型美國飲食中飽和脂肪的最大來源。統(tǒng)計數(shù)據(jù)的結(jié)論相當(dāng)驚人:假如美國人改喝脂肪含量低于1%的脫脂牛奶,那么飲食中飽和脂肪的攝入量馬上就能降到美國農(nóng)業(yè)部的建議值。
怎樣才能讓美國人改喝低脂牛奶呢?想辦法讓低脂牛奶走進(jìn)美國人的冰箱就行了。美國人在家里常常是找到什么飲料就喝什么,低脂和全脂牛奶的消耗速度毫無二致,所以這個問題的答案其實(shí)比想象中簡單:不必改變喝牛奶的習(xí)慣,只要改變購買行為即可。
雷格和布思―巴特非爾德開始在西弗吉尼亞州兩個社區(qū)發(fā)起活動,利用當(dāng)?shù)孛襟w(電視、報紙、廣播)做了兩個星期的廣告。其中一則廣告強(qiáng)調(diào):一杯全脂牛奶所含的飽和脂肪總量相當(dāng)于5片培根;另一場記者會上,兩名研究人員展示一大根盛滿脂肪的管子,相當(dāng)于半加侖(約合1.9升)全脂牛奶所含的脂肪量。(注意,這樣做是為了觸動大象,并激發(fā)出“天啊,太惡心了”的反應(yīng)。)
后來,宣傳活動覆蓋地區(qū)的8家商店牛奶銷售數(shù)據(jù)顯示:活動前,低脂牛奶的市場份額是18%,活動后增加到41%,6個月以后,市場份額仍然保持在35%。由此,我們可以得出改變的成功模式里最后一條特征:想要他人改變,必須先指出明確清晰的方向。
如果你對別人說,應(yīng)該“活得更健康”,不妨先想一想,聽者可能會怎樣解讀這句話,他們的騎象人又會怎樣無止境地思考各種選項:我是不是該多吃谷物、少吃肉?如果我多做運(yùn)動,再搞賞自己冰激凌,這樣能劃得來嗎?我應(yīng)該改喝無糖可樂嗎,還是人工合成甜味劑比攝入卡路里更有害?
看似頑固抗拒,實(shí)則方向不明。如果想要別人改變,別跟他們說“活得更健康”。你應(yīng)該告訴他們:“下次去店里買吃的,別拿全脂牛奶,改買脫脂牛奶?!?/p>
改變?nèi)壳?/strong>
●指揮騎象人。看似頑固抗拒,實(shí)則方向不明,因此必須提供清晰明確的方向。(請回顧脫脂牛奶的案例。)
●激勵大象。看似懶于改變,實(shí)則精疲力竭。騎象人不可能靠強(qiáng)迫來讓大象長時間服從,必須從情感面入手,讓大象愿意配合你,一同上路。(請回顧餅干與蘿卜實(shí)驗,以及堆滿工作手套的會議桌。)
●營造路徑。看似人的問題,實(shí)則情境問題。我們把情境(包括周圍環(huán)境)稱為“路徑”。路徑營造好后,即使不考慮騎象人和大象,改變都會更容易發(fā)生。(請回顧電影院爆米花桶的實(shí)驗。)
想要改變某種行為,必須指揮騎象人,激勵大象,還要營造路徑。如能三管齊下,即使沒錢沒勢,你也可以完成巨大的改變。
書 名:瞬變
作 者:(美)奇普·希思、丹·希思
出版社:中信出版社
出版日:2014年4月
書摘、導(dǎo)言:李慧,領(lǐng)教工坊召集人
編輯:木木
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