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從有關(guān)文獻的研究上來看，關(guān)于教師專業(yè)化問題，不同的專家有不同的理解，在表述上也各有不同。葉瀾教授認為：教師專業(yè)化是指加強教師專業(yè)性的過程。教師專業(yè)性是指教師應(yīng)該符合以下幾方面的基本要求：

第一，教師具有國家規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準；（學(xué)歷標(biāo)準）

　　例如：初中教師要具有?？埔陨蠈W(xué)歷，高中教師要具有本科以上學(xué)歷。

　　第二，有必要的教育知識、教育能力；（知識能力）

　　第三，有良好的職業(yè)道德；（職業(yè)道德）

　　如尊重學(xué)生的個性、平等地對待學(xué)生、熱愛學(xué)生，等等。

　　第四，有教育行政部門認定的教師資格。（教師資格）