孩子要想成為英才，什么最重要？是自信！什么會毀掉孩子的自信？是持續(xù)的否定。
中國的家長和外國的家長有一個很顯著的區(qū)別，那就是：中國的家長總是喜歡打擊型的教育，做不好要打擊，做好了也要打擊——生怕不打擊孩子，他就驕傲了，下次成績就滑坡了。殊不知，持續(xù)的打擊日積月累下來，其危害勝似砒霜啊！
道理說起來簡單，可是大多數(shù)家長都會不由自主地把否定作為面對孩子犯錯的唯一處理方式。孩子貪玩，家長否定；孩子追星，家長否定；孩子睡懶覺，家長否定。久而久之，孩子覺得自己既然做什么都是錯，那索性就不要聽話，破罐子破摔好了。
我在人大附中當班主任時，有一個學生的媽媽經(jīng)常來找我哭訴，內容無非是“我兒子不好好學習，他天天就知道聽歌、追星，說他也不聽，說多了，他就把門鎖上不出來”。一番話聽下來，我知道她表達的全是兒子這也不好，那也不行，耗費了她的心血。我提醒她：“您不妨先和孩子做個朋友，聊聊他的喜好再說。”
等她再來找我的時候，抱怨的話變成了兒子如何不配合，她如何跟兒子沒有共同語言，如何沒說兩句就跟兒子吵起來了。我問她是怎么跟孩子溝通的，她的回答讓我大跌眼鏡。
她說：“我就跟他說，你天天聽那些沒用的東西，喜歡那些沒用的偶像，為什么就不能好好學習呢？你看看別人家的孩子考多少分，你還有臉在這兒聽這些？你太對不起父母對你的期望了?！?/span>
瞧，她一上來先否定了孩子的全部愛好，又把他描述得一無是處，別說是正處在逆反期的孩子，就是成年人的自尊心也接受不了如此的打擊啊。
我只問了一句話就讓這個媽媽沉默了：“你想讓你的兒子成為英才，除了不斷地否定他，你還做了些什么？”
第二天，我把這個男孩叫到了辦公室，但是我并沒有跟他談學習談成績，而是選擇了聊他最愛的偶像。
他明顯愣了一下，很快，他的神色就由剛進門時的緊張變?yōu)轶@喜?？磥?，想和一個青春期的孩子溝通，填平代溝有多么重要！我再適當?shù)赜弦幌滤膼酆?，就能搭起一座溝通的橋梁了?/span>
我看到溝通的氛圍變得融洽，便順勢把話題慢慢引到學習上。
我說：“我喜歡周杰倫，是因為我知道他之前的音樂生涯非常不順利，處處不如別人，但是他從沒有自暴自棄，就像他唱的歌一樣，有一種‘蝸牛精神’，我非常欣賞他的這種不服輸?shù)木瘛！?/span>
他聽完馬上對我的話表示認同：“沒錯沒錯，他就是特別堅持他的夢想，是不是特別棒？”
我乘勢追擊：“他是很棒。你也不差啊，你要是能像他那么努力，肯定比他更棒！”
談話雖然短暫，效果卻相當驚人。之后的幾個月，這個孩子改變了很多，上課不再睡覺，作業(yè)也開始按時完成，甚至還會額外地做一些練習題。多年后，他考入了名牌大學。
有一次提起這件事，他說：“當時我決定改變，是因為以前我一直活在否定中，第一次有人這么認可我，看好我，我從內心里非常感動，您當我是知己，我也不想讓您失望，所以我才努力的?！笨梢?，肯定比否定更能激發(fā)孩子心中的斗志，斗志決定了一個孩子會付出多少努力，努力決定了孩子會取得什么樣的成績。
迎合孩子并不是件多么困難的事，其實在那次談話前，我并不了解周杰倫，甚至從未聽過他的歌。我所做的只是動動手指，上網(wǎng)查詢了一下周杰倫的相關信息，就成功地打開了他的心扉，改變了他的學習態(tài)度。
類似的談話應該貫穿在孩子成長過程的始末，但全靠老師不太可能，因為每個老師每天要面對很多個孩子，很難照顧到每個孩子。
孩子們更多的時間，直接面對的是家長的。更何況，家長作為他們最親的人，家庭作為他們避風的港灣，在這里得到肯定和鼓勵，更能讓他們感受到溫暖，并樹立信心。相關機構曾做過一次調查：一個經(jīng)常得不到肯定的人，他的潛能僅能被開發(fā)到20 %~30%；一旦得到肯定，他的潛能將會被開發(fā)到 50 %；如果這個肯定來自于家庭，那么他的潛能將會被開發(fā) 70 %~80%。各位家長，還猶豫什么呢？
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