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適合自己的舞臺(tái)就是最好的 ——陜汽集團(tuán)董事長方紅衛(wèi)談大學(xué)生就業(yè)觀 近年來,到基層去、到祖國和人民需要的地方去已經(jīng)成為越來越多大學(xué)生的理想和追求。但是,也有不少學(xué)生對(duì)基層感到陌生,對(duì)基層能否實(shí)現(xiàn)自身的理想與價(jià)值心存疑惑。讓我們聽聽“過來人”是怎么說的—— 面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),更多學(xué)生需要面向基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)成為不爭(zhēng)的事實(shí)。但很多畢業(yè)生并沒有做好基層就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備,尤其是心理方面的準(zhǔn)備。近日,記者采訪了陜汽集團(tuán)董事長方紅衛(wèi),他結(jié)合自己的工作經(jīng)歷談了自己對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀的理解。相信他的話對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)下,那些為就業(yè)而迷茫、為創(chuàng)業(yè)而苦惱的當(dāng)代大學(xué)生將有很好的啟示作用。 人生發(fā)展的舞臺(tái),不用太大也不要太小,適合自己就行了 記者:20年前,您舍棄了大城市優(yōu)越條件的誘惑,一頭扎進(jìn)當(dāng)時(shí)地處大山溝里的陜汽集團(tuán),而且一干就是20年。那么,您當(dāng)時(shí)為何會(huì)選擇去西部基層工作呢? 方紅衛(wèi):作為清華大學(xué)的畢業(yè)生,我們當(dāng)時(shí)確實(shí)有很多可選擇的道路。當(dāng)年找工作時(shí),我曾去過一些大城市、大公司、大企業(yè),但后來發(fā)現(xiàn),那些都不是我想要的。我是一個(gè)陜西農(nóng)村的孩子,剛到清華什么都不懂,但到畢業(yè)時(shí),已經(jīng)滿懷抱負(fù)。這都得益于清華大學(xué)5年的教育,不僅使我從一個(gè)懵懂少年成長為一個(gè)有知識(shí)的人,也使我形成了自己的價(jià)值判斷。 在我看來,畢業(yè)生人生的第一步,也就是走出學(xué)校的時(shí)候,最需要的是一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。沒有實(shí)踐的平臺(tái),所學(xué)的東西都是空中樓閣;沒有實(shí)踐的平臺(tái),所謂的學(xué)問,根本不會(huì)轉(zhuǎn)化成能力。而知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力,需要做很多艱苦的工作。我曾說過,畢業(yè)時(shí),我不需要太大的舞臺(tái),也不需要太小的舞臺(tái),只需要適合自己的舞臺(tái)。太大了玩不動(dòng),太小了玩不開,一個(gè)適合自己的舞臺(tái)對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說既現(xiàn)實(shí)又可能,而基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)就是兩個(gè)很好的舞臺(tái)。 對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言,首先要知道自己想要什么。有時(shí)候我們看到別人要什么,自己也要什么,看別人怎么做,自己也怎么做,其實(shí)別人做的不一定就適合自己。當(dāng)一個(gè)人知道自己想要什么,并為之去付出、去規(guī)劃設(shè)計(jì)的的時(shí)候,他的人生就會(huì)更加精彩,就不會(huì)沒有方向,走得很迷茫。就如同很多人都有這樣一種感受:當(dāng)我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方,不認(rèn)識(shí)路的時(shí)候,會(huì)感覺到很遠(yuǎn),而回來時(shí)就會(huì)感覺到很近,因?yàn)榛貋碇滥繕?biāo)是什么,知道自己接下來該怎么去做。 面對(duì)社會(huì),需要的是付出而不是索取,是堅(jiān)持而不是放棄 記者:在您看來,大學(xué)生在面向基層就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)過程中,需要具備哪些基本的素質(zhì)要求呢? 方紅衛(wèi):我認(rèn)為,可以歸結(jié)為兩句話,即面對(duì)社會(huì),大學(xué)生需要的是付出而不是索取,是堅(jiān)持而不是放棄。這兩句話,無論是對(duì)正在學(xué)習(xí)的大學(xué)生還是已經(jīng)畢業(yè)、進(jìn)入工作領(lǐng)域的大學(xué)生都非常有意義。 首先,要付出而不要索取。很多大學(xué)生走向社會(huì)的時(shí)候會(huì)覺得,自己是大學(xué)生,知道很多別人不知道的東西。但事實(shí)上,當(dāng)真正面對(duì)要進(jìn)入的環(huán)境時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己非常無知。當(dāng)年,我到了企業(yè)之后,第一個(gè)感覺就是“驚出一身冷汗”,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)了不少知識(shí),但到了企業(yè)自己卻什么都不會(huì),并且不僅是實(shí)踐上一竅不通,理論上也對(duì)不上號(hào),不管是知識(shí)的廣度還是深度都嚴(yán)重缺乏。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)畢業(yè)生,真正能為社會(huì)作貢獻(xiàn)大概是3年以后的事情。前3年,基本上是社會(huì)在為這些畢業(yè)生付出。所以,我覺得,畢業(yè)生在初次面對(duì)社會(huì)時(shí)沒有理由索取。只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),才能對(duì)今后的工作、成長有所幫助。 其次,要堅(jiān)持不要輕易放棄。在學(xué)校里,我們有很多需要堅(jiān)持的,如在治學(xué)的態(tài)度上、在養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上等。進(jìn)入社會(huì)以后,堅(jiān)持就更加重要,因?yàn)槊總€(gè)人所遇到的困難、挑戰(zhàn)都是實(shí)實(shí)在在的,而在學(xué)校里很多東西都只是模擬的。社會(huì)有很多不可知性,我們要掌握大規(guī)律,知道大趨勢(shì),同時(shí)需要堅(jiān)持。沒有人能夠輕易取得成功,除非他的目標(biāo)設(shè)定得很低。成功就是一般的人做不到,我做到了,一般的人克服不了的困難,我克服了。因此,不要輕易放棄。在大學(xué)生真正面對(duì)社會(huì)的時(shí)候,將會(huì)遇到很多坎坷,很多不順心,既包括工作上的,也包括生活上的,這時(shí)候,就需要有堅(jiān)持而不放棄的心態(tài)。當(dāng)然,堅(jiān)持也不是一根筋,要堅(jiān)持還要會(huì)堅(jiān)持,要拿得起還要放得下。 成功就是練就一種心態(tài) 記者:可見,您今天的成功正是得益于您正確的就業(yè)觀,以及付出而不索取、堅(jiān)持而不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)。您認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何走向事業(yè)的成功之路?面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們發(fā)現(xiàn)人才緊缺與人才過剩的矛盾依舊很突出,您認(rèn)為造成這種情況的原因是什么? 方紅衛(wèi):我個(gè)人認(rèn)為,當(dāng)代大學(xué)生,無論是進(jìn)入國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,還是面向基層就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè),其基本的能力素質(zhì)都需要進(jìn)一步提升。當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的能力素質(zhì)要求是全方位的,越來越需要綜合性人才。如汽車制造業(yè),要求其技術(shù)人員不僅應(yīng)發(fā)揮好自身的技術(shù)特長,還應(yīng)對(duì)從技術(shù)轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)這一過程中的各環(huán)節(jié)、流程、因素做到很好把握,如果技術(shù)人員只關(guān)注于技術(shù)本身而對(duì)其他方面不關(guān)心、不了解,就會(huì)對(duì)整個(gè)企業(yè)的發(fā)展造成不利影響。因此,對(duì)于大學(xué)生而言,應(yīng)該在大學(xué)期間就注意積累,一方面是知識(shí)的積累、方法的培養(yǎng)和能力的提升,另一方面,是要知道如何學(xué)習(xí),也就是學(xué)習(xí)效率的問題,大學(xué)生在校期間就應(yīng)掌握良好的學(xué)習(xí)方法。 更為重要的是,想要取得事業(yè)上的成功,必須具備一個(gè)正確的態(tài)度、良好的心態(tài)。有了良好的心態(tài)就能很好地融入到社會(huì)中去,同時(shí)也能看到社會(huì)為自身提供的價(jià)值??梢哉f,成功就是練就一種心態(tài)。社會(huì)是由多個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成的,一個(gè)人要發(fā)揮出自己的能力水平,工作藝術(shù)、工作技巧有時(shí)候甚至超過技術(shù)本身。這就要求畢業(yè)生在社會(huì)這個(gè)大系統(tǒng)中,既要認(rèn)清自己的位置,又要能夠很好地配合,這種基本的心態(tài)對(duì)于一個(gè)想要在事業(yè)上取得成功的人來說非常重要。 這幾年,我們?cè)谄髽I(yè)招聘中也明顯感到,一方面,企業(yè)想招的人招不到,而另一方面,社會(huì)上卻還有很多畢業(yè)生找不到工作。絕大多數(shù)大學(xué)生都希望成才、成功,都希望通過自己的付出得到回報(bào),但很多學(xué)生卻苦于找不到實(shí)現(xiàn)的路徑,或者說找到路徑卻很難駕馭這些機(jī)會(huì)、作出正確選擇。這實(shí)際上還是社會(huì)需求與人才培養(yǎng)沒有很好結(jié)合的矛盾。之所以出現(xiàn)這種情況,一方面是社會(huì)的影響。當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣比較浮躁,對(duì)大學(xué)生也產(chǎn)生了一定影響。另一方面,社會(huì)的引導(dǎo)功能還沒有充分發(fā)揮。比如我們企業(yè),非常歡迎優(yōu)秀的大學(xué)生加入,但事實(shí)上很多學(xué)生對(duì)我們不了解、不知道,這種供需關(guān)系的錯(cuò)位會(huì)對(duì)企業(yè)和畢業(yè)生都造成損失。因此,當(dāng)代大學(xué)生需要一個(gè)正確的引導(dǎo),只要真正了解社會(huì)、了解自己,相信大學(xué)生都有能力作出自己的判斷。 (編輯:趙露) |
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