作者：邱偉
現(xiàn)實(shí)主義題材劇《小歡喜》在東方衛(wèi)視播出過(guò)半，已多日位居衛(wèi)視同時(shí)段收視榜首，隨著劇情的發(fā)展，觀眾評(píng)分也越來(lái)越高?！缎g喜》導(dǎo)演汪俊接受采訪時(shí)表示，因?yàn)檠輪T演得好，自己拍攝《小歡喜》比拍上一部《小別離》時(shí)更盡興，更容易被打動(dòng)，好多場(chǎng)戲都是流著淚拍完的，希望《小歡喜》的故事能夠緩解焦慮，撫慰人心。
人物細(xì)節(jié)來(lái)自于身邊的事
對(duì)于《小歡喜》能夠吸引觀眾的原因，汪俊導(dǎo)演認(rèn)為，“真實(shí)”是觀眾對(duì)于《小歡喜》最多的評(píng)價(jià)，也是這部戲最打動(dòng)人的地方?！巴瑯拥念}材可以表現(xiàn)出不同樣的戲劇形態(tài)，關(guān)鍵是故事、人物不一樣就行了。我們這個(gè)戲有很多都是現(xiàn)實(shí)中采訪來(lái)的一些素材，也有很多是黃磊自己的一些親身經(jīng)歷，所以這一點(diǎn)在細(xì)節(jié)上或者在很多橋段上面是別的戲所沒(méi)有的。戲不怕大題材的雷同，主要就在于故事、人物和細(xì)節(jié)的不一樣。劇里有很多細(xì)節(jié)都很生動(dòng)，都是來(lái)源于采訪和身邊的事?！?/p>
《小歡喜》通過(guò)中產(chǎn)家庭、官員家庭、單親家庭這三種家庭作為高考家庭的代表典型，探討了當(dāng)下家庭在子女教育、家庭矛盾上的問(wèn)題。官員家庭的孩子因?yàn)殚L(zhǎng)期缺失父母的關(guān)愛(ài)，變成另一種留守兒童；單親家庭的母親對(duì)孩子比正常家庭還要熾烈的愛(ài)，同樣影響著孩子的成長(zhǎng)。《小歡喜》把重點(diǎn)放在啟發(fā)為人父母之道上，以一種“紀(jì)實(shí)感”的表達(dá)方式，讓觀眾在看戲之余得以反觀自己的生活。劇中強(qiáng)勢(shì)媽媽童文潔對(duì)孩子的又打又愛(ài)，單親媽媽宋倩對(duì)孩子控制欲很強(qiáng)的愛(ài)，季區(qū)長(zhǎng)對(duì)孩子小心翼翼的愛(ài)，都讓觀眾看到了自己或者身邊的人。電視劇播出期間，汪俊也看到有網(wǎng)友說(shuō)：“跟爸媽在一塊兒看，彼此會(huì)心一笑?！痹谒磥?lái)這里面就存在很多思考。
《小歡喜》展現(xiàn)了家庭教育的群像，也為觀眾提供了一個(gè)探討親子教育與相處的圓桌。對(duì)于教育理念，汪俊認(rèn)為是見(jiàn)仁見(jiàn)智的事情，教育觀念沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，拍攝這部教育題材的電視劇，不是為了解決什么問(wèn)題，也不想給觀眾一個(gè)現(xiàn)成的答案，而是把現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)給廣大觀眾，讓大家由此深入進(jìn)去，去探討中國(guó)式的親子關(guān)系、代際關(guān)系，“每個(gè)人都有自己的理念，不能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。我們只是把三種不同的家庭教育形態(tài)真實(shí)呈現(xiàn)，讓大家自己去悟?！痹谕艨】磥?lái)，強(qiáng)壓教育讓孩子不快樂(lè)，但快樂(lè)教育也不能解決所有問(wèn)題，“很多人推崇自由式教育，但是實(shí)際上有時(shí)候孩子確實(shí)需要有一些管教，如果放任自流的話(huà)，孩子可能會(huì)長(zhǎng)歪。”汪俊覺(jué)得教育是特別寬泛的一個(gè)話(huà)題，“沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，還是要因材施教，因人施教。”
演員在片場(chǎng)聊的也是孩子
在《小別離》里，觀眾印象最深刻的還是黃磊和海清主演的方圓一家。作為姊妹篇，《小歡喜》里加入了陶虹、沙溢，詠梅、王硯輝的實(shí)力派組合，讓三個(gè)家庭各有各的精彩。汪俊透露，其實(shí)邀請(qǐng)一眾實(shí)力派演員的過(guò)程很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@些演員都看好這個(gè)劇，而且大多已為人父母，有很多感同身受的地方，“在拍攝現(xiàn)場(chǎng)，他們經(jīng)常在私底下聊自己的孩子，我看家家都有一本難念的經(jīng)?！?/p>
多年沒(méi)出演電視劇的陶虹、詠梅都出現(xiàn)在《小歡喜》中，給了觀眾一個(gè)驚喜?！拔覀冇X(jué)得這兩位演員都非常優(yōu)秀，刻畫(huà)人物的功力也很深，不演戲，真是蠻可惜，就想把她們請(qǐng)來(lái)。她們也非常樂(lè)意接這樣的題材，所以我們是一拍即合?！蓖艨≌f(shuō)。
在《烈日灼心》里演殺人兇手、《我不是藥神》里演假藥販子，塑造反派角色深入人心的王硯輝，這一次在劇中成了體貼妻子、操心兒子的干部老爸。之前幾乎沒(méi)演過(guò)干部的他，背著手說(shuō)起話(huà)來(lái)，干部腔調(diào)十足。之所以覺(jué)得王硯輝能演好這個(gè)區(qū)長(zhǎng)老爸，汪俊說(shuō)：“這個(gè)角色既是領(lǐng)導(dǎo)，又是一個(gè)慈父，也是一個(gè)嚴(yán)父，王硯輝完全有能力演得好。我們現(xiàn)在看到的這個(gè)形象非常可愛(ài)，雖然是領(lǐng)導(dǎo)，但是一點(diǎn)兒都不會(huì)覺(jué)得他裝，或者討厭，他把一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在家里的那一面，展示得非常好?！?/p>
海清和黃磊的搭檔，汪俊認(rèn)為比《小別離》時(shí)候，在表演上也是有突破的，“黃磊上次是醫(yī)生，這次的角色更接地氣；海清的脾氣也更爆。而幾位小演員的表演也得到了觀眾的好評(píng)。小演員們大多演戲經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，在片場(chǎng)時(shí)，汪俊經(jīng)常啟發(fā)他們，讓他們回憶去和自己父母在一起的時(shí)光。
汪俊透露，拍攝《小歡喜》時(shí)，自己經(jīng)常在監(jiān)視器前又哭又笑，他感慨道：“這次拍戲多了一個(gè)感受，可能老了吧，會(huì)更容易被打動(dòng)，好多場(chǎng)戲都是流著淚拍完的。”比如觀眾覺(jué)得特別戳心的英子和媽媽吵架的那場(chǎng)戲，他就是一邊拍一邊哭?！昂竺孢€有很多。確實(shí)是演員演得非常好，我覺(jué)得演員必須首先打動(dòng)我，才能打動(dòng)觀眾?！保ㄇ駛ィ?a >
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