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使自己幸福，是我們需要掌握的一種能力

成為某個(gè)領(lǐng)域的高手究竟需要多少時(shí)間

普通人，也能享受成功的樂趣

工作能包治百病，你信嗎？

文 / 陳綠春

在生活中，我們經(jīng)常會(huì)碰到各種各樣跟小錢有關(guān)的時(shí)候，請(qǐng)朋友吃飯，在群里發(fā)紅包，得到了單位發(fā)的一桶油，一箱飲料，等等。但是如何花小錢才最有效呢。經(jīng)濟(jì)學(xué)家們是作過了大量研究的。

1. 小錢還是人情

《魔鬼經(jīng)濟(jì)學(xué)》中，有一個(gè)“以色列幼兒園”的故事，家長接孩子的時(shí)候總是遲到，導(dǎo)致老師不能準(zhǔn)點(diǎn)下班，有幾個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家從以色列選擇了六個(gè)幼兒園，做了一個(gè)“遲到罰款”的實(shí)驗(yàn)，具體就是，如果你接孩子遲到了十分鐘，幼兒園就給你相當(dāng)于三美元的罰款。

結(jié)果適得其反，這六個(gè)幼兒園的遲到率全部顯著增加。即使后來取消了罰款的規(guī)定，這六個(gè)幼兒園的遲到率仍然高于其他幼兒園。

不過萬維鋼在“花小錢的學(xué)問”這篇帖子中說，其實(shí)這不能說明罰款一定不好用。他們家孩子的幼兒園，也實(shí)行遲到罰款的制作，很有效果，幾乎沒有人遲到。因?yàn)樗麄兡莻€(gè)幼兒園規(guī)定，每遲到一分鐘，就罰款五美元，如果遲到了10分鐘，就相當(dāng)于多交了一天的學(xué)費(fèi)。所以問題的關(guān)鍵不是罰款或者不罰款，而是罰款的多少。

所以。小錢不如人情重，上面以色列幼兒園的家長們本來因?yàn)槔蠋煄涂春⒆痈械絻?nèi)疚，但是有了罰款制度后，發(fā)現(xiàn)原來遲到的價(jià)值只有3美元，所以就變得心安理得了，反倒是遲到的更加肆無忌憚。

2.精神鼓勵(lì)還是小錢

在“隱性動(dòng)機(jī)”這本書中，有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是讓高中生去當(dāng)志愿者，讓他們?nèi)グぜ野舻那瞄T，進(jìn)行募捐。研究者把志愿者分為三組：

第一組：研究者主要是給他們精神鼓勵(lì)：這個(gè)募捐很重要，可以幫助很多人。

第二組：研究者給他們加了一個(gè)金錢獎(jiǎng)勵(lì)，募捐來的錢，會(huì)給1%的份額作為獎(jiǎng)金，而且這個(gè)資金不從募捐款里出。

第三組：同樣給獎(jiǎng)金，只是力度更大一些，份額是10%。

結(jié)果是：第一組募捐到的錢是最多的，是最賣力氣的，10%的組排在第二，1%的組最少。

所以得出的結(jié)論是：如果給的錢少，那還不如不給，人們并非做什么事情都是為了錢，有的時(shí)候精神上的鼓勵(lì)可能更加有效果。

3.錢先給還是后給

但是如果是讓人去干一件比較無聊的事情，沒有精神層次的內(nèi)容，比如說某個(gè)公司想做個(gè)調(diào)查，想讓大家填一下調(diào)查表，那么就必須給錢或者禮品了，但是是先給錢呢，還是后給錢呢。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家們經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)：如果錢給的比較少，例如15美元以下，那么最好是先給錢，如果給的錢比較多，例如超過30美元，那么最好是后給錢。