施云翔藝術(shù)創(chuàng)作以水墨山水見長，其作品常以云霧流橫、山勢磅礴的全景，表達(dá)廣闊的意境和情感世界。

施云翔用墨凝重渾厚，行筆流暢自如，作品的畫面既有傳統(tǒng)技法的蒼潤嚴(yán)謹(jǐn)，又有西畫的質(zhì)感和新意，給人以強(qiáng)烈的感染力。

施云翔國畫：歲月流年

施云翔自幼受雕塑家父親藝術(shù)熏陶學(xué)畫，愛好文學(xué)，曾隨余興公先生學(xué)習(xí)書法，后師從趙蘊(yùn)玉、黃純堯、趙完璧、岑學(xué)恭諸先生學(xué)畫，獲益匪淺。

施云翔上小學(xué)時(shí)就顯露出繪畫天才，并獲“神童”美名，他把講臺上老師的形象畫在課本上，他為街鄰老少畫像，還把父親獎勵他作畫的零錢資助陌生的貧窮者。

施云翔國畫：高山泉韻

然而，在“文革”開始后，他的父母去世，因?yàn)榧彝フf不清楚的問題，備受冷落，每月8元的生活費(fèi)，連飯都吃不飽。13歲的他，中學(xué)沒有畢業(yè)就浪跡天涯，想賣畫為生不切實(shí)際，有過多次餓昏在街頭的經(jīng)歷。

被遣返回故鄉(xiāng)后，他重新開始閉門作畫，一本父親留下的《芥子園畫譜》，讓他沉浸其中，常有一位“神秘老者”送他宋元明清水墨畫冊，他如獲至寶，臨池不輟。下鄉(xiāng)插隊(duì)當(dāng)知青也沒有放棄畫畫。

施云翔水墨山水作品

貧困、饑餓、磨難，沒有讓施云翔畏縮倒下，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力走出了艱難的歲月。在幾位恩師的鼓勵和栽培下，施云翔在藝術(shù)創(chuàng)作的路上高歌猛進(jìn)。

施云翔國畫：西嶺晴雪

厚重的傳統(tǒng)文化給了施云翔豐潤的營養(yǎng)，對中國傳統(tǒng)繪畫技法的反復(fù)臨摹，使他打下堅(jiān)實(shí)的繪畫功底。漫游大江南北的經(jīng)歷和感受，使他積累了充足的創(chuàng)作素材，加上他的激情和勤奮，施云翔在藝術(shù)上日臻成熟。

施云翔國畫：黃山始信峰遠(yuǎn)眺

看施云翔的畫作，給人一種遠(yuǎn)離塵囂的感覺，一種隔世的寧靜，一種肅穆的氛圍，使人的思緒進(jìn)入夢游般的佳境：飄渺的白云，清澈的泉水，莊嚴(yán)的殿宇，仿佛在向人敘說一個(gè)古老而神秘的故事。

施云翔國畫：桃花江春意濃

施云翔說，歷代畫師匠心獨(dú)運(yùn)的構(gòu)思和創(chuàng)作態(tài)度深深打動了我，使我領(lǐng)悟到“法無定法”的表現(xiàn)形式。后來，由于不斷地寫生，“搜盡奇峰打腹稿”，體驗(yàn)、觀察、思考大自然的萬千神韻，耳濡目染的大自然的壯麗景觀，漸漸形成了對生活獨(dú)特的表現(xiàn)之“法”和自己的主觀情思之“意”。

“鍥而不舍斯成學(xué)，勞始多能豈為名?！边@是著名書法家梁伯言的贈言字幅，一直懸掛在他的書房里，激勵他奮進(jìn)不止。