一部團(tuán)史，就是緊跟著黨，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的歷史。2022年，將召開(kāi)黨的第二十次全國(guó)代表大會(huì)，是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中十分重要的一年，也是共青團(tuán)建團(tuán)100周年，我校發(fā)揮多種學(xué)習(xí)樣式，貫徹學(xué)思踐悟精神，全方位、多渠道、大格局開(kāi)設(shè)“學(xué)團(tuán)史 知團(tuán)情”的活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)百年團(tuán)史，體悟百年奮斗歷程！具體體現(xiàn)如下：
黨委領(lǐng)學(xué)，引領(lǐng)學(xué)習(xí)的高度。校黨委領(lǐng)導(dǎo)校團(tuán)委，校團(tuán)委帶動(dòng)年級(jí)團(tuán)支部，年級(jí)團(tuán)支部指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)支書(shū)，以上率下，團(tuán)委書(shū)記以《致敬崢嶸歲月，獻(xiàn)禮建團(tuán)百年》為題領(lǐng)學(xué)，各班團(tuán)支書(shū)參加專(zhuān)題學(xué)習(xí)，結(jié)合思想和學(xué)習(xí)實(shí)際，交流分享學(xué)習(xí)研讀心得，引導(dǎo)同學(xué)吸取團(tuán)史團(tuán)情的智慧和力量，以史為鑒，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，潛心學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，誓圓夢(mèng)想。
專(zhuān)家講學(xué)，培育學(xué)習(xí)的深度。學(xué)校邀請(qǐng)社會(huì)專(zhuān)家學(xué)者作系列專(zhuān)題輔導(dǎo)講座，對(duì)建團(tuán)百年精神進(jìn)行系統(tǒng)解讀，幫助團(tuán)員學(xué)生進(jìn)一步拓展對(duì)建團(tuán)精神理解的深度和廣度，準(zhǔn)確把握?qǐng)F(tuán)史團(tuán)情精神實(shí)質(zhì)，拓寬學(xué)習(xí)形式，豐厚精神底料，堅(jiān)定理想信念，提升人格修養(yǎng)。
班級(jí)普學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的廣度。全校各班組織開(kāi)展以學(xué)習(xí)建團(tuán)百年精神主要內(nèi)容的主題班會(huì)課，班主任老師、班級(jí)團(tuán)支書(shū)、班干部等擔(dān)任宣講人，各班緊緊圍繞建團(tuán)精神的核心內(nèi)容、重大歷史意義、重大成就等內(nèi)容，運(yùn)用講故事、析案例、談感受等方式引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)建團(tuán)百年精神，引領(lǐng)學(xué)生們結(jié)合自身學(xué)習(xí)實(shí)際展開(kāi)熱烈討論，并積極主動(dòng)在班會(huì)課上交流分享心得體會(huì)。
教師輔學(xué)，體悟?qū)W習(xí)的溫度。一是與思政課結(jié)合。學(xué)校組織部分思政、歷史骨干教師組成宣講團(tuán)，緊密結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，精心集體備課，確定系列宣講主題，分批次為不同學(xué)生作專(zhuān)題宣講報(bào)告。二是與課堂結(jié)合。黨員教師分別走進(jìn)課堂宣講，通過(guò)講故事、列數(shù)據(jù)、強(qiáng)討論等形式，將建團(tuán)百年精神的主要內(nèi)容融進(jìn)課本、融進(jìn)課堂、融進(jìn)學(xué)生頭腦，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自信心和自豪感。
學(xué)生比學(xué)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱度。學(xué)校充分發(fā)揮黨建帶團(tuán)建的作用，依托青年大學(xué)習(xí)、業(yè)余團(tuán)校、校園電視臺(tái)、學(xué)生社團(tuán)、選修課、研學(xué)實(shí)踐等多種活動(dòng)，開(kāi)展建團(tuán)百年精神班級(jí)文化墻比賽、知識(shí)競(jìng)賽、吉祥物征集和演講比賽等多彩賽事，表彰先進(jìn)典型，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在比學(xué)趕超的氛圍中，凝聚學(xué)習(xí)動(dòng)力，感受奮進(jìn)力量。
引領(lǐng)學(xué)生勤思善學(xué)，宣傳建團(tuán)百年精神，入腦入心，落地落實(shí)，真正起到賡續(xù)百年青春志、踔厲奮發(fā)向未來(lái)的作用。
（本文發(fā)表于《德育報(bào)》第1685期）
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