◎ 深圳特區(qū)報首席記者 楊媚/文 胡蕾/圖
他50歲才開始習草書，卻以大氣雄闊、清暢蔚逸的藝術(shù)風格收獲諸多書壇名家的贊譽；他寫詩詞不過10年時間，卻集結(jié)224首高情遠致的古詩詞作品出版了一本高質(zhì)量的詩詞選。無論走到哪里，他都隨身帶著書法工具，以“差旅無分家內(nèi)外，候機下榻總臨池”的激情以及“宦游履跡、盛世清風”的堅守，重新定義了“業(yè)余”二字。
——他就是周文彰，國家行政學院教授、博士生導師，兼任中國人民大學、中國地質(zhì)大學博士生導師，中國辯證唯物主義研究會副會長、中央國家機關(guān)書法家協(xié)會副主席。
10月8日，“迎接黨的十九大勝利召開——當代名家書周文彰詩詞作品展”在寶安區(qū)群眾文化藝術(shù)館開幕，中華詩詞學會副會長林峰、中華書局大眾圖書分社社長申作宏、深圳市老領(lǐng)導厲有為出席了活動。
在開幕式后，周文彰接受了深圳特區(qū)報記者專訪，暢談自己的詩書生活。
詩情伴隨習書而生
周文彰是學哲學出身的，之所以在50歲才開始習書法，他說是因為工作壓力。
當時，周文彰新任海南省委常委、宣傳部部長，省書畫院舉辦書畫展想讓他題詞，從未用毛筆在宣紙上寫過字的他只能推辭。“像你搞宣傳工作的領(lǐng)導，哪有不會寫毛筆字的？”展覽負責人的一句話驚醒了周文彰，再加上出席活動經(jīng)常要用毛筆簽名，于是在2003年春天，他決意開始學習草書。
“我國書法界的傳統(tǒng)是書法與詩詞珠聯(lián)璧合，能文善詩、滿腹經(jīng)綸是書法家必要的文化素質(zhì)。習書后，我深感抄寫優(yōu)秀詩詞是遠遠不夠的，寫詩的沖動突破了我能否寫詩的顧慮，我開始寫詩了?！?/p>
2006年盛夏，周文彰去海南陵水的吊羅山熱帶原始雨林，林中一個小小的瀑布勾起了他的詩情，于是他按格律寫出了生平第一首七言絕句：“清泉瀉掛吊羅山，雨后流聲響廣寒。樹密潭深飛鳥樂，詩仙感嘆似天川?！?/p>
后來對照平水韻，周文彰才知道“山”、“寒”、“川”不是一個韻。雖然他自謙“沒有詩才也沒有詩情”，但由于虛心求教、勇于實踐，周文彰很快領(lǐng)悟了習書作詩的真諦。許多業(yè)內(nèi)行家稱贊其結(jié)字氣度高雅奇崛，筆法墨法章法跌宕起伏，盡顯草體書家之張力。
“我習書8個月出了集子《弘陶習書錄》，當成‘作業(yè)本’，走到哪兒帶到哪兒，見到行家就虛心請教。另外，每逢老人過壽、晚輩結(jié)婚生子、書法展覽等需要詩書作品的場合，我都積極響應?！?/p>
10年寫就800多首近體詩
自2006年至今，周文彰已經(jīng)寫了800多首近體詩。起初他是為書法而寫詩，寫著寫著，寫詩的意義就漸漸多起來了。
一是記事。詩，成了周文彰的一種記憶方式。
比如他乘坐長江游輪時有感于李白的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”而寫下了《今日長江》：“猿聲驟止嘆高樓，破浪迎風酣暢游。自古長江多纖號，游輪盛世代輕舟?！北热缃磸]山瀑布：“掛瀑高懸萬綠巔，油然仰看水連天。瀉流激起風吹冷，聲似兵揮百丈鞭?！?/p>
周文彰還善用詩書抒情，將詩作為自己的一種情感方式。
回憶起童年的母親，他寫下了一首《憶秦娥·故鄉(xiāng)夏夜》：“蛙聲亮，荷塘月色從天降。從天降，歡魚戲水，漣漪微漾。流螢忽閃飛蛾撞，蚊蟲成伙輪番上。輪番上，媽搖蒲扇，兒夢清唱?！?015年父親節(jié)，他有感于朱自清的《背影》寫下了一首追憶父愛的詩：“背影誦吟聲，勾來念父情。三支香上手，已是淚珠盈?！?/p>
周文彰還通過詩言志，把詩作為自己的愿望和志向的一種表達方式。
剛成為全國政協(xié)委員時，他寫道：“蛇年正月聚華堂，率直忠誠議國綱。提案陳情懷百姓，發(fā)言述意稟中央。親民務本尋思路，守道謀新創(chuàng)盛昌。好自擔當行使命，青春花甲再飛飏?！?/p>
在詩詞作品展后舉行的《周文彰詩詞選》（修訂版）出版座談會上，眾多書壇名家都對其詩書創(chuàng)作給予了高度評價，認為其詩詞作品的字里行間洋溢高情遠韻，流淌著滾燙的詩心和對理想的追求。
“人的差異在于業(yè)余”
不少人都好奇，肩挑領(lǐng)導干部重任的周文彰習書作詩的時間從哪里來？他笑著用自己的一首詩解答了這個疑問：“習書賞帖哪來時？飯后茶余節(jié)假期。差旅無分家內(nèi)外，候機下榻總臨池。”
“練習書法是我的業(yè)余愛好，我從來不在辦公室練?！痹瓉?，周文彰出差出訪都帶著書法工具。清晨起、午飯間、下班后、候機室、下榻時……這些被許多人忽略的零散時間，他都聚沙成塔充分加以利用。
寫詩的時間，周文彰則安排在路上?！懊康酵獾爻霾罨蚩疾焱局校辛嗽娕d我就寫詩，韻書隨身帶著，還在手機裝了相關(guān)的客戶端，寫完輸入手機發(fā)給老師們求教?！?/p>
“時間是安排出來的，不是擠出來的。有意義的事情，你就要把它變成生活的議事日程。每天我的業(yè)余時間都排得滿滿的，從來沒有發(fā)呆無聊的時候。我深信人的差異在于業(yè)余，我一直倡導讓業(yè)余更有意義?！?/p>
接下來，周文彰的寫作計劃包括《詩韻校園》和《詩詠運河》。前者是他在國家行政學院漫步時的所見所聞所感，包括校園景色、校園人物、校園師生情、散步隨想等，即將出版；后者則以運河為主題，涉及周文彰童年的運河記憶、京杭大運河沿線35個城市印象、古運河遺址抒懷和世界運河有感等五個部分。
此外，周文彰還計劃在孫女10歲時舉辦“爺爺和他的孫女”詩詞書法展，以100首詩詞、100幅書法作品和100張照片記錄孫女成長的點點滴滴?！昂胩諘佁以姟睍ㄕ挂苍卺j釀中。
“這輩子我準備寫2000首詩。當然，寫詩重在質(zhì)量，我也在認真琢磨門道。從日常思維轉(zhuǎn)向詩性思維，我任重道遠?！?/p>
周文彰簡介
筆名弘陶，1953年8月出生，江蘇寶應縣人。1988年獲中國人民大學哲學博士學位，1996年獲哲學研究員職稱。享受國務院特殊津貼。
現(xiàn)為國家行政學院教授、博士生導師，兼任中國人民大學、中國地質(zhì)大學博士生導師，中國辯證唯物主義研究會副會長、中央國家機關(guān)書法家協(xié)會副主席。曾任第六屆中國書法家協(xié)會理事。
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