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教師節(jié) | 回憶那些鋼琴老師經(jīng)典的口頭禪~

2023.09.11

教師節(jié)最贊的歌
送出我們最深的感謝和祝福
向所有的老師致敬！
節(jié)日快樂(lè)！
愛(ài)自己的孩子，很容易，
愛(ài)別人的孩子，很難！
但有這樣的一群人，
卻把別人的孩子，
當(dāng)自己的孩子來(lái)愛(ài)！
又是一年教師節(jié)，
對(duì)老師恭敬的感恩，
按正常的打開(kāi)方式應(yīng)該是這樣：
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，
都應(yīng)該飲水思源，
應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師，
為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。
然而，
細(xì)碎的美好，
往往不是那些華麗麗的辭藻，
而是深藏在每個(gè)生活場(chǎng)景中，
待時(shí)光落地成花時(shí)，
從光陰深處流淌出來(lái)的記憶，
讓回味變得更意味深長(zhǎng)！因此，借著教師節(jié)，
讓我們一起回顧，
與可愛(ài)的老師們，
斗智斗勇的那些日子。

1、”同學(xué)們，再講兩分鐘就下課了”
納尼？老師您一定戴的是壞表！都20分鐘了，還不見(jiàn)下課……

2、”上了大學(xué)，你們就自由”
后來(lái)的我們，知道上了大學(xué)，自由是自由了，氮素，沒(méi)人再那么仔細(xì)為你講解，什么都要靠自！我！學(xué)！習(xí)！

3、“都不舉手？我要點(diǎn)名了，誰(shuí)不舉手，我叫誰(shuí)！”
吼吼~一些經(jīng)不住威逼利誘的童鞋舉手了，然后也成功的被叫起來(lái)回來(lái)了？然后，老師，說(shuō)好的只叫不舉手的呀？

4、“要做個(gè)有正義感的人，互幫互助”
可為什么，考試的時(shí)候，我只是幫助鄰座解決了一道難題，就被罰站小角落了？

鋼琴老師的那些口頭禪

NO.1
“練琴了嗎？練琴??！”

這對(duì)于不愛(ài)練琴的孩子來(lái)說(shuō)，造成了不小的心理陰影，每次剛上課聽(tīng)到這五個(gè)字，簡(jiǎn)直字字扎心，在心里暗暗發(fā)誓，下去一定要練琴。好好練琴吧，畢竟練琴才是王道！

NO.2
“手腕放松，胳膊放松！”
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，放在琴鍵上，基本都會(huì)僵硬，因?yàn)椴焕斫夥潘?，你讓他放松他就松懈下去了，整個(gè)手都會(huì)塌下去。所以在上課的時(shí)候老師總會(huì)一直說(shuō)：“放松，放松”。

NO.3
“慢練！別快！”
“在慢練過(guò)程中，因?yàn)樗俣确怕?，可以利用足夠的時(shí)間來(lái)耐心的練習(xí)正確的動(dòng)作，找到連貫的最佳動(dòng)作路線，保持彈奏動(dòng)作不變形，達(dá)到克服困難，成功彈奏曲子的重點(diǎn)。

NO.4
“高抬指！高抬指！”
相信初學(xué)者在上鋼琴課彈哈農(nóng)時(shí)，老師總會(huì)在旁邊一直說(shuō)：“把指頭抬起來(lái)，高抬指”，在演奏中完全不需要高抬指的彈奏方法，但是卻可以在平常練習(xí)中通過(guò)高抬指來(lái)重點(diǎn)訓(xùn)練手指獨(dú)立性以及五個(gè)指頭的平衡性.，不過(guò)也就可能在練哈農(nóng)的時(shí)候進(jìn)行高抬指，其他的練習(xí)曲和樂(lè)曲不會(huì)特意去這樣做，高抬指和貼鍵練習(xí)應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行, 不要只練某一個(gè)。

NO.5
“節(jié)奏啊！節(jié)奏！”
很多學(xué)生在彈奏曲子的時(shí)候，節(jié)奏總是忽快忽慢，在快的時(shí)候特別快，在慢的時(shí)候特別慢，節(jié)奏是音樂(lè)的脈搏。任何一首曲子都離不開(kāi)節(jié)奏，就像人的生命一樣。好的節(jié)奏感使演奏充滿活力。因此節(jié)奏訓(xùn)練也屬于打基礎(chǔ)的范圍。所以鋼琴老師時(shí)時(shí)刻刻也得對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)節(jié)奏問(wèn)題。

NO.6
“注意手型！”
每次上鋼琴課，老師都會(huì)說(shuō)：“手型，手型，你看看你的手型”，小孩剛開(kāi)始彈鋼琴很緊張，手容易走形。所以鋼琴老師會(huì)一直強(qiáng)調(diào)手型手型。手型對(duì)于彈琴的重要性好比房屋的地基，越穩(wěn)固越好。

NO.7
“注意錯(cuò)音！”
每位鋼琴老師都忍受不了錯(cuò)音，老師們?nèi)缏谋”穆?tīng)著你彈的，生怕下一個(gè)音就脫離了原來(lái)的軌跡，對(duì)老師來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是折磨啊，所以，彈琴時(shí)，寧愿慢也不要錯(cuò)

NO.8
“看我干嘛？”
看我干嘛？我臉上有譜子？

看我干嘛？你彈你的??！

看我干嘛？你看了就會(huì)彈?。?br>

看我干嘛？我又不是評(píng)委！

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目前為止，我看過(guò)最好的琴童家長(zhǎng)日記了，日記很長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們耐心的看完（原帖發(fā)于星夜鋼琴網(wǎng)）

從【郎朗鋼琴課】總結(jié)得出：在家應(yīng)該這樣練琴

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