一般情況下來說，如果孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，就會容易出現(xiàn)厭煩感。而當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒的時候，就會分心，從而使學(xué)習(xí)效率下降。8歲小孩厭學(xué)心理怎么疏導(dǎo)？孩子厭學(xué)問題家長一定要重視，消除厭學(xué)情緒要先幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。家長可以幫助孩子挖掘教材上的興趣點(diǎn)，這是激發(fā)興趣的源泉，孩子如果對某門功課缺乏興趣，成績就很難提高。
8歲小孩厭學(xué)心理怎么疏導(dǎo)?
1、家長不要視厭學(xué)為洪水猛獸
很多家長當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子厭學(xué)的時候，老是反映非常的激烈，用激烈的方式來教育自己的孩子嗎，其實(shí)這樣是不對的。家長小時候肯定也是有厭學(xué)的情緒的，我們不可能會真正一開始就喜歡學(xué)習(xí)。家長一定要正確看待孩子厭學(xué)的這一情況，不要大驚小怪的，不要用過激的方式來對待孩子。
2、家長應(yīng)當(dāng)與學(xué)校、教師一起努力
孩子厭學(xué)的原因肯定是家庭的、學(xué)校以及孩子自身的。家長一定要清楚這一點(diǎn)。我們可以與學(xué)校以及教師一起努力，來探討孩子厭學(xué)的理由，來想出辦法解決孩子厭學(xué)的這種情形，可以多加傾聽老師的意見。這樣合作的話，我們就能很好的解決孩子厭學(xué)的情況，有目的來教育自己的孩子www.11461.com。
3、不要“強(qiáng)迫”孩子學(xué)習(xí)
父母都希望自己的孩子能夠成才，希望自己的孩子在學(xué)校里成績是最好的，能夠經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。當(dāng)孩子明確跟父母說自己不想學(xué)習(xí)的時候，我們還是會強(qiáng)迫孩子一定要去學(xué)習(xí)。如果家長對孩子逼得太急的話，孩子就會不耐煩，就會不喜歡學(xué)習(xí)，就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理，所以父母一定要切記不要強(qiáng)迫自己的孩子學(xué)習(xí)。
4、積極為孩子創(chuàng)建能發(fā)揮他們特長的舞臺
每一個孩子都有他們自己的長處，都有他們自己的閃光之處的，這是需要我們每一個家長去發(fā)掘挖掘的?？梢酝ㄟ^讓孩子參加一些課外活動或者是一些鋼琴、書法比賽，從而來發(fā)現(xiàn)自己孩子的特長，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的特長，讓孩子的特長能夠得到很好的發(fā)展。培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子對于學(xué)習(xí)不是那么的討厭，從而慢慢的消除孩子的厭學(xué)心理。
5、溝通交流
家長應(yīng)該積極地和孩子進(jìn)行溝通和交流，讓孩子表達(dá)出自己的想法，適當(dāng)?shù)亟o予言語上的鼓勵，幫助孩子解決負(fù)面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的厭學(xué)情緒當(dāng)中不能自拔，而且不能讓孩子沒有辦法尋求家人的理解和支持。
6、增加孩子的學(xué)習(xí)興趣
應(yīng)該讓孩子多一些學(xué)習(xí)的興趣，增加孩子的學(xué)習(xí)欲望，比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書館學(xué)習(xí)或讀書。同時也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣，也可以引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵、自我督促，讓孩子自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、提供成功機(jī)會
8歲小孩厭學(xué)心理怎么疏導(dǎo)？孩子獲得成功體驗(yàn)后就會不斷激發(fā)內(nèi)在動力。對于那些成績不好的孩子，建議通過三條路徑給他們提供成功體驗(yàn)。一是發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)之外的閃光點(diǎn)，“讓孩子明白哪怕學(xué)習(xí)不好，自己仍然是有價值的”;二是發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)之中的閃光點(diǎn)，找到孩子學(xué)得相對好的科目，給予鼓勵和引導(dǎo);三是分解目標(biāo)，縮小步子，及時強(qiáng)化。
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