放假了，孩子的作息和上學(xué)時不大一樣了，對待寒假作業(yè)不一定像對待平時的作業(yè)那樣用心，這時候家長就要注意培養(yǎng)孩子認(rèn)真完成寒假作業(yè)的好習(xí)慣。
首先，要選擇合適的時間。學(xué)校里的課程安排，通常會把主課放在孩子注意力比較容易集中的時間。孩子在家里完成作業(yè)時，家長最好也注意一下時間安排，讓孩子在注意力容易集中的時間段完成作業(yè)。不同的科目、筆頭和口頭作業(yè)，可以穿插進(jìn)行，合理安排。
其次，要有計劃。家長應(yīng)該了解一下孩子有哪些寒假作業(yè)，不要等到孩子玩夠了，就剩下幾天時間了，才發(fā)現(xiàn)孩子有大堆的作業(yè)要完成。家長可以讓孩子把要完成的各科寒假作業(yè)列出來，自己制定完成計劃，然后和孩子一起商量，定下計劃，并關(guān)注孩子是否堅持執(zhí)行。這樣，也可以培養(yǎng)孩子管理自己學(xué)習(xí)的能力。
第三，要關(guān)注孩子每天完成作業(yè)的情況。孩子寫作業(yè)時是否專注，書寫是否工整，本面是否潔凈，寫完了是否仔細(xì)檢查，有沒有漏題現(xiàn)象，該查詞典的時候是查了還是瞎蒙，習(xí)作是否需要修改，格式是否正確……這些都是家長需要關(guān)注的。并不能因為放了假，就隨便孩子怎樣完成作業(yè)，或者叮囑一聲“認(rèn)真做”。家長一定要親眼看看孩子每天完成作業(yè)的情況。
第四，適當(dāng)?shù)夭槁┭a缺。孩子一學(xué)期學(xué)習(xí)下來，有些科目是否存在漏洞，家長可以有針對地讓孩子適當(dāng)練習(xí)，把知識鞏固扎實，這樣孩子做寒假作業(yè)時，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)時，會更輕松。
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