應(yīng)學(xué)員要求，前兩天貼出了我去年閱讀的88本書的書單?？丛u(píng)論大多在問(wèn)效率和時(shí)間。于是寫下我是怎么讀書的吧。
先有個(gè)說(shuō)明：
1、因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，身邊有很多培訓(xùn)師和培訓(xùn)經(jīng)理的朋友。他們會(huì)不定期的給我一份書單，是他們已閱讀過(guò)進(jìn)而推薦的。另外出版業(yè)的友人也會(huì)常常推薦上架新書和質(zhì)量上乘的作品。
2、我只看紙質(zhì)書。
好了，正式開始。
一、豆瓣評(píng)分。
拿到書單之后，我會(huì)線上豆瓣讀書去搜索到該書的頁(yè)面，看下評(píng)分。如若是7.0以上就可以閱讀了。如果到7.5就是很值得閱讀，考慮入手。如若是8.0-8.5的書，基本就是可以多讀幾遍的了。
二、豆瓣目錄和書評(píng)。
如若是不熟悉的作者，可以在豆瓣上粗略掃過(guò)內(nèi)容簡(jiǎn)介和作者簡(jiǎn)介，看看作者相關(guān)作品有沒有熟知的，或者，精品的。再重點(diǎn)瀏覽下目錄和書評(píng)。
三、思維導(dǎo)圖。
到網(wǎng)路上找到該書的思維導(dǎo)圖（什么是思維導(dǎo)圖請(qǐng)自行百度）。瀏覽該書的框架和大致信息。盡可能找到思維導(dǎo)圖是因?yàn)榇蠖嗄銜?huì)有興趣讀一本書是因?yàn)轭}目吸引，對(duì)該書的內(nèi)容會(huì)有一定預(yù)估。那利用思維導(dǎo)圖可以在購(gòu)買前先甄別該書是否符合你的預(yù)期。
除了對(duì)內(nèi)容、框架有一定的把控之外（例如《餐巾紙的背面》，看題目是不知道它說(shuō)什么的吧？思維導(dǎo)圖可以幫到你哦~），作者的寫作思路，敘述方式是否符合你的閱讀習(xí)慣也是特別需要注意的。尤其是外文引進(jìn)翻譯后的書。像我是個(gè)十分注重閱讀體驗(yàn)的人，翻譯生澀別扭，影響理解，產(chǎn)生“有讀沒有懂”的感受時(shí)，就真心抓狂啊。另外，書籍本身的節(jié)奏感，也是我考量的地方。好的作品，無(wú)論音樂，抑或，電影，良好的節(jié)奏感的把控真的會(huì)產(chǎn)生愉悅進(jìn)而提升效率的哦~
四、豆瓣讀書筆記。
看過(guò)該書思維導(dǎo)圖后可以參閱豆瓣讀書筆記看試讀看看，驗(yàn)證是否真有如上第三點(diǎn)的問(wèn)題。
五、熒光簽。
確認(rèn)符合自己的需求了，就在豆瓣頁(yè)面右邊的鏈接下單吧。如果暫時(shí)不想購(gòu)買呢，就點(diǎn)擊頁(yè)面左上方書籍封面下的“想讀”mark下就好了（不那么著急入的書，我就會(huì)這樣攢著，等京東、亞馬遜、當(dāng)當(dāng)大促時(shí)點(diǎn)到豆瓣頁(yè)面“想讀”分區(qū)里挨著下單了，哈哈~）
正式開始閱讀前我會(huì)準(zhǔn)備熒光簽（如圖1所示）。這樣的貼紙比傳統(tǒng)貼紙的好處是透明的，貼上會(huì)不會(huì)覆蓋字跡，也可在上面書寫?？吹綍兄攸c(diǎn)或者需要標(biāo)記的內(nèi)容時(shí)，我就會(huì)用熒光貼標(biāo)記。這么做是便于之后思維導(dǎo)圖的繪制、復(fù)讀書籍和信息查找的便利。
六、每章小結(jié)。
在閱讀書籍時(shí)，讀完一個(gè)章節(jié)，我會(huì)合上書本對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行回顧和梳理，在白紙上寫下該章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容和概念，并標(biāo)記頁(yè)數(shù)。理由同上。
書寫順序是按書本頁(yè)數(shù)進(jìn)行排序。為了區(qū)分其重要性，我用的是“彩虹法”：就是依據(jù)彩虹色——赤橙黃綠青藍(lán)紫，用熒光筆在原有字跡上標(biāo)記涂色。對(duì)了，熒光貼選用的顏色也是依據(jù)彩虹法。
七、繪制自己的思維導(dǎo)圖。
在整本書閱讀完成之后，我會(huì)依據(jù)每章小結(jié)畫出該書的思維導(dǎo)圖。關(guān)于思維導(dǎo)圖，我是手繪的推崇者。畫完，拍照，也可便于傳播、分享。當(dāng)然，你亦可以按喜好用軟件來(lái)繪制思維導(dǎo)圖，比如mindmaneger和i-mindmap。后者有ipad版本了，內(nèi)置的share可以直接點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的分享到個(gè)人。如若是在公司內(nèi)，做會(huì)議記錄，或者，頭腦風(fēng)暴時(shí)繪制思維導(dǎo)圖，這個(gè)軟件的分享功能真心很贊（上次到企鵝家HR姐姐推薦給我的~）
提示：1、如若是手繪思維導(dǎo)圖，可以適當(dāng)留空白曲線，便于修訂和復(fù)讀筆記。2、手繪版的照片和軟件繪升成的圖片都可進(jìn)入“印象筆記”（EVER NOTE）進(jìn)行整理、歸類和分享。
繪制思維導(dǎo)圖時(shí)，依然用彩虹法來(lái)做重點(diǎn)排序分類。
八、寫書評(píng)。
一部電影、一曲音樂，抑或，一本書真到了打動(dòng)我的時(shí)候，我一定會(huì)寫評(píng)論。記錄自己的想法、感受和其他。
九、分享。
有好東東一定要分享出來(lái)。自己繪的思維導(dǎo)圖呢我會(huì)傳到互聯(lián)網(wǎng)上，供其他朋友參考。在線下朋友聚會(huì)時(shí)也會(huì)談及最近看過(guò)的好東東。如若看書時(shí)是吸收信息，畫思維導(dǎo)圖則是第一遍的內(nèi)化信息，再加上寫書評(píng)是第二遍內(nèi)化，和朋友談及、討論，則是第三遍內(nèi)化。
我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是，外顯知識(shí)做內(nèi)化最好的辦法就是show it！因?yàn)橹挥姓娴淖x懂了才能講，只有用自己的話講出來(lái)才是讀懂。更別提還可能被朋友提問(wèn)或者質(zhì)疑，這時(shí)候頭腦風(fēng)暴的產(chǎn)生延展性、深廣度，和與之前知識(shí)信息的融會(huì)貫通（不僅限于該本書，而是個(gè)人所有的整體）會(huì)產(chǎn)生讓人驚訝的有趣東東。
所以，如若你覺得一個(gè)人讀書很難堅(jiān)持或者無(wú)聊，找個(gè)最近的讀書會(huì)加入吧。
十、復(fù)讀。
書本讀一遍依照剛才的順序就完成了。但有些書（比如豆瓣得分8.5以上）的，在不同的時(shí)間讀來(lái)體會(huì)和感悟會(huì)不一樣。有些經(jīng)典不妨多讀幾遍。復(fù)讀時(shí)，依據(jù)需要可參照原本的思維導(dǎo)圖，選擇精讀重點(diǎn)篇章或者通讀。
十一、最后的小貼士。
讀書是分場(chǎng)合和地點(diǎn)的。在評(píng)論里有朋友提到他的習(xí)慣是在交通工具上閱讀，每天一小時(shí)。在北京這樣交通成本很高的地方，這確實(shí)是高效利用時(shí)間的好辦法。需要提示的是，區(qū)別對(duì)待書籍。
比如：經(jīng)濟(jì)管理類的雜志（我常年閱讀的CBN WEEKLY等）公車、地鐵上看看就可以啦。小篇章，信息量大，主題多，不需要太費(fèi)力。而大段的、整塊的時(shí)間可以用來(lái)閱讀較深的作品，因?yàn)樗枰叨葘Ｗ⒑退季S連貫。這類書籍在家，或者圖書館，咖啡廳不被打擾的閱讀，效果會(huì)很好。
我今年預(yù)備考ISAR，這樣需要紙筆畫草稿幫助理解的書也需要穩(wěn)定的地點(diǎn)閱讀，并且，不能太吵。太理智的書，如果環(huán)境嘈雜很容易心煩意亂。
心理類、溝通互動(dòng)、兩性、佛學(xué)的書我一般是放到睡前閱讀。因?yàn)樵谝雇砀惺芎透兄紩?huì)更明顯些，體會(huì)和感悟相應(yīng)更容易，也更多。白天用腦，晚上用心。
另外，入睡前你往大腦里輸入什么，肢體休息的時(shí)候大腦其實(shí)也是在工作的。有一段時(shí)間工作實(shí)在太多，那整晚我滿腦子都是各種數(shù)據(jù)、模型、方法論……我有過(guò)很棒的體驗(yàn)，睡前閱讀的書不太明白，或者沒特別深的感悟。在夢(mèng)里反而很容易理解和消化。早上醒來(lái)睜眼的霎那有了“哦~原來(lái)是這樣~”的釋然。
如若你是“早起團(tuán)”的朋友呢，晨間閱讀也是好時(shí)段哦。夜貓貓的蟹蟹我呢，還是晚上讀書囖~
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