“老師，你收過(guò)別人的禮嗎？”
教師是一個(gè)平凡的職業(yè)，她通過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)生跟千家萬(wàn)戶都有密切的關(guān)系，但是對(duì)于教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)并不因此而清晰明朗。在某些社會(huì)人士那里對(duì)于教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)甚至還有“妖魔化”傾向。
前天參加一個(gè)宴會(huì)，挨著我座位的是一個(gè)陌生人，當(dāng)通過(guò)別人介紹知道我是從事教育行業(yè)的之后，他鄭重其事端起手中酒杯“老師這個(gè)工作不錯(cuò)，一年三百六十五天，風(fēng)不吹，日不曬，扣除禮拜天，寒暑假等各種假期，在一年估計(jì)在學(xué)校呆著不會(huì)超過(guò)一百五十天。有績(jī)效工資，有精神文明獎(jiǎng)，有獎(jiǎng)金，不用擔(dān)什么風(fēng)險(xiǎn)，旱澇保收，讓人羨慕。”這些話我聽(tīng)多了，讓我判斷，有時(shí)候真不知道他們是羨慕還是挖苦——羨慕你的清閑，挖苦你的清貧。
這位仁兄也是，恭維話說(shuō)完，小報(bào)記者的秉性就露出來(lái)了?！斑@個(gè)酒必須喝，我喝完您得給我說(shuō)一下，作為老師您接受過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)的禮物嗎？”
看來(lái)他對(duì)老師們能否做到廉潔從教有點(diǎn)質(zhì)疑了。實(shí)際上也是在類似今天的場(chǎng)合，我不止一次聽(tīng)到他們非議自己孩子的老師了。孩子眼睛近視，想讓孩子座位前移一下，班主任不置可否，晚上給他送了一張購(gòu)物卡，第二天孩子的座位就到了前排了；朋友的孩子想轉(zhuǎn)一所學(xué)校，校長(zhǎng)以班級(jí)人數(shù)超員為借口百般阻撓，后來(lái)晚上由人介紹把三千元現(xiàn)金交到校長(zhǎng)手里，次日不僅成功轉(zhuǎn)入該校，而且還進(jìn)了一個(gè)快班。這些教育界的逸聞趣事，雖然是道聽(tīng)途說(shuō)而來(lái)，但是我相信絕對(duì)不是空穴來(lái)風(fēng)。因?yàn)榫驮谖疑磉叄灿械耐赂抑v過(guò)自己的經(jīng)歷。一次學(xué)生領(lǐng)完了貧困寄宿生補(bǔ)助，有位家長(zhǎng)就在大庭廣眾之下，從一疊百元大鈔里抽出兩張塞到同事的兜里，“老師，您辛苦了！”
不過(guò)時(shí)至今日，家校之間的利益交換更加隱蔽。給老師充話費(fèi)，在微信上給老師轉(zhuǎn)賬或者發(fā)紅包。尤其是在有重大節(jié)假日的時(shí)候。去年的教師節(jié)，有家長(zhǎng)在群里發(fā)紅包，我也知道人家是好意，是表示對(duì)老師的感激。學(xué)生群里我會(huì)搶紅包，我還會(huì)發(fā)紅包，但是在家長(zhǎng)群里我會(huì)警惕。我會(huì)自覺(jué)控制自己手欠的毛病，克制自己對(duì)紅包窺探的欲望。尤其是在看到一則教育新聞刷爆朋友圈之后，更加堅(jiān)定了我的做法。有老師打開(kāi)了家長(zhǎng)在教師節(jié)當(dāng)天發(fā)的紅包，反而被家長(zhǎng)截屏舉報(bào)，該教師受到教育局的處理，得不償失，名利俱損。所以即使在學(xué)校我們給學(xué)生墊付了生活費(fèi)資料費(fèi)，學(xué)生家長(zhǎng)用微信轉(zhuǎn)賬，用紅包還款，我們也敏感地不敢接受，“讓孩子下周把現(xiàn)金帶來(lái)吧，我的微信沒(méi)有綁定銀行卡。”不是每個(gè)家長(zhǎng)都有那么深的套路，但是萬(wàn)一有人要設(shè)一個(gè)局讓你跳呢？
作為老師我不愿意跟學(xué)生家長(zhǎng)有利益來(lái)往，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)懷疑那種友誼的真摯性；再者我希望我執(zhí)行的有限的一點(diǎn)教育權(quán)利，是獨(dú)立的，不會(huì)受到過(guò)多外在力量的掣肘，“拿人手短，吃人嘴軟”老一輩的古訓(xùn)嚴(yán)格遵守不會(huì)錯(cuò)的。
教師和學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，我記得李鎮(zhèn)西老師說(shuō)過(guò)，判斷一個(gè)家長(zhǎng)跟老師的友誼是否純粹真摯，就看學(xué)生畢業(yè)后他們的家長(zhǎng)是否還會(huì)尊重愛(ài)戴敬重你。我覺(jué)得那真是經(jīng)驗(yàn)之談。因?yàn)榫驮谖疑磉?，真有這樣的例子。你教著他們的孩子，家長(zhǎng)見(jiàn)了你老遠(yuǎn)就給打招呼；孩子畢業(yè)了，再見(jiàn)到你，就會(huì)陌生如同路人。這樣就想開(kāi)了：人家的禮物不是敬重你，而是把你當(dāng)做工具，是有求于你。
所以在我，不收學(xué)生家長(zhǎng)禮物的原因，一是教師師德不允許我這樣做，二是對(duì)我自己從事的職業(yè)的尊重。
2018/2/23
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