為抗擊新冠疫情,當前全國中小學廣泛采取在線形式開展教學。針對廣大一線教師對在線教學策略、方法、技能的緊迫培訓需求,中央電化教育館-英特爾“智能互聯(lián)教育”項目(以下簡稱“項目”)依托國家教育資源公共服務平臺,定期面向教師開展在線專題直播活動,邀請項目共同體相關專家、學校代表分享理論知識和實踐經(jīng)驗,介紹在當前“抗疫”特殊時期,如何結(jié)合人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新技術開展智能互聯(lián)的在線教育活動,主題包括教學應用、教師專業(yè)發(fā)展、學校管理與服務等。
感謝中央電教館國際部盛情邀約,胖胖老師有幸受邀成為分享者,與大家分享“停課不停學背景下的線上教學思考與實踐”
3月27日 20:00
“停課不停學”背景下,一線教師如何根據(jù)學情和線上學習社交的實際情況,基于騰訊教育應用平臺,運用結(jié)構(gòu)思維來模塊化構(gòu)建合適的線上學習系統(tǒng)?以問題驅(qū)動、小組合作的方式鼓勵學生“先學后教”實現(xiàn)線上翻轉(zhuǎn)學習,以此來充分調(diào)動學生參與線上學習的積極性。同時,在線上學習的教學中,多方該如何溝通,共同制訂明確的學程管理規(guī)則、家校聯(lián)手共建線上學習社區(qū)等舉措?有助于快速構(gòu)建起應急狀態(tài)下純在線的學生學習生態(tài),通過良好的線上學習行為習慣的養(yǎng)成,營造師生共學共成長的良好氛圍,切實保證有序有效開展抗擊新冠疫情這一特殊時期的線上教學。
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