2018年4月1日星期日
本周的跑操,原本不如人意,于是乎老班采用了一種新監(jiān)督方式。老師會事先等在某個角落,等到我們的方隊(duì)過來后就冷不丁地躥出來,如果跑的好他就會跟上來,這就是說不用多跑了。如果跑的不好,他就不跟,不跟幾圈,我們就要多跑幾圈。不得不說這個方法讓有些同學(xué)“提心吊膽”,生怕老師突然從某個地方冒出頭?,F(xiàn)在這種方法已經(jīng)有了一定成就,一些同學(xué)已經(jīng)在內(nèi)心無形的“壓力”下自覺的跑好。但還有一些同學(xué)沒有什么改變,就比如說李浩源等人,在此出批評。希望同學(xué)們能在這種新的制度之下跑的更好!
在數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們積極思考解題,正如老師所言,一場頭腦思維的風(fēng)暴席卷課堂。竇振偉,張家豪等一大批同學(xué)積極發(fā)言,思維活躍,課堂上氣氛高漲,這值得表揚(yáng)。但是在一些學(xué)科方面我們沒有能夠表現(xiàn)出在數(shù)學(xué)課上的熱情。一個很明顯的例子就是在美術(shù)音樂這些小課上,同學(xué)們有些死氣沉沉,積極性不高。我們應(yīng)該將數(shù)學(xué)課上的風(fēng)暴擴(kuò)展到每一堂課上,每一個學(xué)科上。以高漲的氣氛上好每一堂課,讓頭腦風(fēng)暴吹向每位同學(xué)!
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