【原創(chuàng)第912篇】我有一種擔(dān)憂，我們的教育好像被家長綁架了。
看到公眾號(hào)后臺(tái)的一則留言：教師與家長、學(xué)生之間積怨太深。
突然，覺得有話要說。
一個(gè)人一生中最應(yīng)該感激的人當(dāng)中，教師通常排在第二位。因?yàn)檫@個(gè)世界上，能夠?qū)⒆訜o欲無求的，除了父母，就是教師了。
我不敢保證，所有的教師都可以做到為教育殫精竭慮，但至少，都會(huì)為學(xué)生的成長苦口婆心過。
我遇到的學(xué)生家長，對(duì)我說的最多的一句話就是：老師，當(dāng)你自己的孩子一樣，該打就打，該罵就罵。對(duì)他不要客氣。
這句話，我相信是真的。但你若真的去做了，你就傻了。一旦越過邊界，你的所有的努力，都會(huì)前功盡棄。
前段時(shí)間，網(wǎng)傳一個(gè)高二男生偷了老師的錢，老師查了監(jiān)控，找到學(xué)生，談話一個(gè)多小時(shí)之后，學(xué)生跳樓自殺。
假如談話有記錄，有監(jiān)控，老師說話得體，學(xué)生跳樓自殺，老師擔(dān)的責(zé)要小一點(diǎn)。若什么都沒有，老師估計(jì)要追究刑事責(zé)任。
這種事情，其實(shí)很難遇到。
只不過，媒體一曝光，容易引起教師的恐慌。近期的新聞就有：用本子抽學(xué)生，就受到史上最嚴(yán)厲的懲罰；
年輕時(shí)嚴(yán)厲的教育過學(xué)生，20年后被學(xué)生追打的事實(shí)；青年教師管理學(xué)生，把自己管到了派出所……
乍一看，鋪天蓋地都是老師與學(xué)生的矛盾。其實(shí)，這只是極個(gè)別的現(xiàn)象，只不過，被媒體放大了，再加上教師本身膽小，受不得驚嚇。
教師除了會(huì)教書，丟了飯碗，能夠做其他養(yǎng)家的事，幾乎不可能。所以才會(huì)有“百無一用是書生”的感嘆。
我做教師23年，期間雖然和家長有些誤會(huì)，也曾因此受到過處罰。但我交往最長久的朋友依然是我的家長朋友。
平時(shí)對(duì)我呵護(hù)有加的，不是別人而是我的學(xué)生。我在小城工作這么多年，有過委屈，但更多的是感動(dòng)。
絕大多數(shù)感動(dòng)，也是家長和學(xué)生帶給我的。在我的內(nèi)心深處，我從未為做過教師而后悔過。
教師這個(gè)職業(yè)是崇高的，能夠做教師是幸福的。23年的教育生涯中，雖然經(jīng)常被嘲笑還沒有評(píng)到高級(jí)職稱，但我依舊驕傲，我是一名教師。
一生中，我們肯定會(huì)遇到一些野蠻人。但我相信“吸引力法則”，有些壞人，真的是被你吸引過來的。
你弱的時(shí)候，壞人最多。
這壞人，不一定是真正意義上的壞人，但是他就喜歡跟在別人的后面去踩踏你。因?yàn)槠圬?fù)一個(gè)弱者的成本太低。
教師為什么會(huì)成為弱勢群體？很多時(shí)候，是被一群不明真相的人群起而攻之。比如教師的有償補(bǔ)課事件。
假期里找我打聽尋找補(bǔ)習(xí)的家長很多，我的朋友雖然多一點(diǎn)，但沒有一個(gè)老師愿意“頂風(fēng)作案”。
不出所料，那些喊著要嚴(yán)懲老師有償家教的家長，一定會(huì)非常后悔。外面的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)良莠不齊，能夠真正出得起家教機(jī)構(gòu)費(fèi)用的家長真心不多。
當(dāng)你還在為教師的有償補(bǔ)課，義憤填膺的時(shí)候，一些家長已經(jīng)不惜重金，將孩子送到了國內(nèi)外有名的私立學(xué)校。
據(jù)說，在私立學(xué)校，只要你舍得出錢，你就可以享受到最好的教育服務(wù)。這個(gè)世界上，真正的公平教育，并不是你看到的那樣。
你不得不承認(rèn)，孩子的起跑線，不在其他地方，而在我們父母這邊。
若干年前，我也補(bǔ)習(xí)過一些學(xué)生。絕大多數(shù)是不收費(fèi)用的。有些家長不過意，也會(huì)買些水果送過來。
大家禮尚往來，我覺得沒有什么不好。最討巧的是一些勤奮學(xué)習(xí)卻又付不起費(fèi)用的，可以跟在后面一起補(bǔ)習(xí)。
有個(gè)孩子，就曾經(jīng)跟在我后面補(bǔ)習(xí)了兩年。其實(shí)他的父母我從未見過一面。更不要提補(bǔ)課費(fèi)之類的事。
很多時(shí)候，老師就是這樣用心地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。并不像傳聞中的課內(nèi)不講課后講。傳這些話的人，往往都是別有用心的人。
教師與家長，應(yīng)該成為這個(gè)世界上最好的聯(lián)盟軍。因?yàn)樗麄冇泄餐瑦圩o(hù)的人。我的學(xué)生你的孩子，我們都渴望他能夠成才。
幸運(yùn)的是，我遇到的家長朋友絕大多數(shù)都非常好。舉報(bào)我違反教學(xué)常規(guī)的，雖然有點(diǎn)小題大做，但也是我有錯(cuò)在先。
今天就接到我的第一屆學(xué)生給我打來的電話。那個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生，多年之后，還清楚地記得我曾經(jīng)挺著肚子（懷孕）給他上課的情形。
日常生活中，只要遇到一點(diǎn)事情，第一個(gè)站出來給我提供幫助的，常常是我的學(xué)生。在他們那里，我就是他們想要關(guān)心的人。
這是做老師最大的榮耀，也是最好的福利。你給予他們一點(diǎn)點(diǎn)愛，他們回報(bào)你的就是汩汩的泉水。
最近一段時(shí)間，我還在計(jì)劃著要做個(gè)班主任。不僅僅是為了評(píng)職稱，更多的是，做老師只有做班主任，你才能夠更深入地走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。
我打算在退休之前，做幾年班主任，也圓了年輕時(shí)總是做不到班主任的夢(mèng)。正好給一群孩子寫一點(diǎn)成長記錄，記錄我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
做任何一行職業(yè)都有風(fēng)險(xiǎn)，做教師尤其做班主任當(dāng)然不例外。
但是，假如你在管理班級(jí)事務(wù)的時(shí)候，不要超越邊界，教育學(xué)生的時(shí)候，再耐心一點(diǎn)，能夠控制住自己的壞情緒，做教師應(yīng)該是很幸福的一件事。
很多時(shí)候，我們控制不住壞情緒，恨鐵不成鋼，更多的是把自己的實(shí)績和榮耀與班級(jí)的成長掛鉤了。
教師少一點(diǎn)私心，家長多一點(diǎn)寬容，我們的孩子就會(huì)多一份快樂。
身為教師和家長，我們都應(yīng)該明白一個(gè)真相：只有不到1%的學(xué)生，會(huì)出類拔萃。我們培養(yǎng)的，絕大多數(shù)都是普通人。
而這不到1%的優(yōu)勝者，與先天的智商，家庭教育的氛圍，父母的努力都有一定的關(guān)聯(lián)。
所以，我們教育培養(yǎng)的方向不應(yīng)該是精英教育，更多的應(yīng)該是接受自己的孩子是個(gè)普通的孩子，期望值可以放低一點(diǎn)。
我們的教育更多的應(yīng)該是，培育孩子成長為一個(gè)團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，樂觀，誠信，有擔(dān)當(dāng)?shù)钠胀ㄈ恕?/p>
接受真相，其實(shí)很難。假如每個(gè)人都能守住自己做人的邊界，這個(gè)世界上根本就不會(huì)出現(xiàn)教師和家長的矛盾。
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