深圳中學(xué)在1983年被定為深圳市唯一的省重點(diǎn)中學(xué)，歷經(jīng)多年發(fā)展，在各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，2017年更是獲評(píng)第一屆全國(guó)文明校園和全國(guó)心理健康教育特色示范校。
位于改革開放最前沿的深圳市，深圳中學(xué)秉承“追求卓越、敢為人先”的精神傳統(tǒng)，在師資隊(duì)伍建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面做了大量的探索實(shí)踐，成為深圳教育的窗口和文化名片。
目前，學(xué)校有教師400余人，其中碩士260余人，博士60余人，北大、清華畢業(yè)的教師80余人。近幾年更是從哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等海內(nèi)外名校引進(jìn)了百余位優(yōu)秀畢業(yè)生，為學(xué)校發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。
網(wǎng)上熱議的一份深圳中學(xué)2019年擬聘教師的名單中，其豪華陣容體現(xiàn)了深圳中學(xué)在招聘教師上的敢為人先精神。
深圳中學(xué)在2019年擬招聘35名教師，從擬聘名單上看，35人全部為碩士以上學(xué)歷，其中8人為博士生（3人為博士后）。且清一色畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外一流高校，其中有13人畢業(yè)于北大，7名畢業(yè)于清華；還有5名來自世界頂尖名校，1人畢業(yè)于哈佛。
這樣的師資陣容應(yīng)該超過了國(guó)內(nèi)不少二本院校的教師招聘了吧。
作為我國(guó)四個(gè)一線城市之一的深圳市，一直處于改革開放的最前沿，也是最年輕最具活力的城市，擁有豐富的多元文化。其改革開放精神、眾多優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位、富有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇對(duì)清華、北大等名校優(yōu)秀畢業(yè)生是有著很大吸引力的。
無獨(dú)有偶，位于深圳的另一所知名中學(xué)——南外高級(jí)中學(xué)近日也在其官方網(wǎng)站公布了該校2020年校招新聘教師名單，其擬聘教師陣容毫不遜色于深圳中學(xué)。
南外中學(xué)2020年擬招聘20名新任教師中，有19人畢業(yè)于北京大學(xué)、清華大學(xué)，僅一人來自北京師范大學(xué)。全部為研究生學(xué)歷，一人擁有博士生學(xué)歷。
而南外中學(xué)還公示了這20名擬聘教師在校獲得的榮譽(yù)，從中發(fā)現(xiàn)有全國(guó)和省級(jí)奧賽獲獎(jiǎng)?wù)?、?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金得主、參編高中地理教材、學(xué)生會(huì)干部、在核心期刊發(fā)表論文、多項(xiàng)發(fā)明專利等，可見每一位擬聘老師都是品學(xué)兼優(yōu)的名校優(yōu)秀畢業(yè)生。
南外高級(jí)中學(xué)是隸屬于南外集團(tuán)的公辦學(xué)校，創(chuàng)辦于2004年，歷經(jīng)12年高考。辦學(xué)第五年就實(shí)現(xiàn)了“清華大學(xué)零突破”，2018年高考綜合實(shí)力全市第七，進(jìn)步率全市第一。
為何中學(xué)熱衷于追逐名校高學(xué)歷畢業(yè)生？用深圳中學(xué)校長(zhǎng)朱華偉的話來解釋：越是優(yōu)秀的學(xué)生，越需要優(yōu)秀的老師來引領(lǐng)！
盡管現(xiàn)在高校錄取時(shí)取消了奧賽加分，但隨著高校自主招生的權(quán)限越來越大，不少學(xué)生可以通過奧賽成績(jī)獲得降分錄取機(jī)會(huì)，名次好的甚至可以直接被保送進(jìn)入清華、北大等名校，所以家長(zhǎng)和學(xué)校都會(huì)緊盯這些寶貴機(jī)會(huì)。
以深圳中學(xué)為例，2019屆高三學(xué)生剛啟動(dòng)第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，全校就有31名學(xué)生通過學(xué)科競(jìng)賽提前獲得了北大、清華的簽約，其中直接保送1人，被北京大學(xué)少年班錄取1人，直接降一本線錄取或附加條件降分錄取29人，簽約人數(shù)創(chuàng)歷史新高。
所以不難理解，有的高中在招聘老師的需求中，明確提到競(jìng)賽教師、競(jìng)賽教練員，高中階段有數(shù)理化競(jìng)賽學(xué)習(xí)經(jīng)歷或獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先錄用。
教育作為人類最尖端的活動(dòng)和學(xué)問之一，頂尖的高學(xué)歷人才從事中小學(xué)教育事業(yè)，既能充實(shí)優(yōu)化中小學(xué)師資力量，又能實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值，從輿論的角度，應(yīng)該把這當(dāng)做一種正常積極的現(xiàn)象。
中小學(xué)熱衷招聘非師范類、名校畢業(yè)生的另一面，也說明愿意做教師的群體正在擴(kuò)大，教育正在邁向欣欣向榮。
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