最近在深圳最火熱的問(wèn)題：20名中學(xué)教師19人來(lái)自北大清華意味著什么？

2020年的競(jìng)爭(zhēng)壓力，想必你也知道一些數(shù)據(jù)了。

要從874萬(wàn)畢業(yè)生中脫穎而出，你做得到嗎？

在不少年輕人紛紛吐槽就業(yè)壓力巨大時(shí)，又來(lái)了一則刷新我們認(rèn)知的消息。

深圳市南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高級(jí)中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱南外高中）公布的2020屆畢業(yè)生擬招聘名單，簡(jiǎn)單總結(jié)：

招聘的20名教師中，竟有19人畢業(yè)于清華大學(xué)、北京大學(xué)，13人是清北本碩連讀畢業(yè)生，全部都是碩士及其以上學(xué)歷。

更有甚者，清華博士也加入了中學(xué)教師的隊(duì)伍。

聽到的人，想必都感到愕然吧。

我們談?wù)摰慕裹c(diǎn)有：

1、為何高學(xué)歷的人才要委屈自己，到中學(xué)當(dāng)老師呢？

2、20名中學(xué)教師19人來(lái)自北大清華，這樣的隊(duì)伍，對(duì)基礎(chǔ)教育建設(shè)有實(shí)際幫助嗎？

3、是南外高中高薪吸引優(yōu)秀人才嗎？

4、基礎(chǔ)教育領(lǐng)域不是不需要優(yōu)秀人才，恰恰是優(yōu)秀人才不夠多嗎？

5、如此優(yōu)秀，是要讓教師資格證更難考嗎？

6、教師的知識(shí)視野，能不能帶動(dòng)同學(xué)的認(rèn)知？

7、為何說(shuō)高知識(shí)分子能更好引導(dǎo)學(xué)生形成健康的人格，良好的品性呢？

8、與學(xué)霸老師一同成長(zhǎng)，對(duì)將來(lái)的高考必然大有裨益嗎？

中學(xué)老師的自身?xiàng)l件，自然會(huì)直接導(dǎo)致同學(xué)們是否喜歡一門課。

2、基礎(chǔ)教育人才優(yōu)秀，不好嗎？

記得蔡元培曾說(shuō)，教育者，養(yǎng)成人性之事業(yè)也。

這19位來(lái)自北大清華的老師今天的舉動(dòng)與選擇，讓我們所有人感慨。

其實(shí)可以等到明年或者三年之后，看看這一屆深圳南外高中的同學(xué)們的學(xué)習(xí)果效。

然而，不只是深圳南外高中的同學(xué)們將會(huì)迎來(lái)高學(xué)歷高素養(yǎng)的老師，據(jù)悉，還有多所中學(xué)的招聘也是如此。

30萬(wàn)年薪，是很吸引人。但以深圳的消費(fèi)水平而言，又不算是特別高。

年輕人愿意留在基礎(chǔ)建設(shè)崗位，原本是一項(xiàng)創(chuàng)舉，也是積極正能量的展現(xiàn)，可是，也會(huì)帶來(lái)許多問(wèn)題。

比如，深圳等地方的招聘過(guò)程中，是否存在“唯學(xué)歷”乃至于“唯清北”的傾向呢？

如果這樣，對(duì)今年報(bào)考教師資格證的幾百萬(wàn)同學(xué)來(lái)說(shuō)公平嗎？

這些疑慮并非憑空猜測(cè)。

可是實(shí)際如何避免與解決呢？

你有沒有好的建議？

（注：圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，謝謝）