本文學(xué)社題字：山東濟(jì)南著名書(shū)法家陳建國(guó)
認(rèn)真履行職責(zé)服務(wù)婦女兒童”征文
正確引導(dǎo)身體力行讓孩子早日成才
幸福之家
我的女兒2004年參加高考，以優(yōu)異成績(jī)考上了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，2013年博士研究生畢業(yè)后在高校任教。作為家長(zhǎng)感到非常自豪，同事們也很羨慕，回顧自己孩子的成長(zhǎng)歷程，感慨頗多。
天倫之樂(lè)
望子成龍、望女成鳳，是所有家長(zhǎng)對(duì)孩子的殷切希望，但每位家長(zhǎng)對(duì)“龍”、“鳳”的理解各有不同，有的家長(zhǎng)希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二；有的家長(zhǎng)希望孩子發(fā)揮一技之長(zhǎng)出人頭地；有的家長(zhǎng)則希望孩子將來(lái)成為科學(xué)家、藝術(shù)家、作家等等出類拔萃的人才。
但是，想讓孩子真正成為優(yōu)秀加特長(zhǎng)的學(xué)生并非易事，單靠學(xué)校及孩子的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為家長(zhǎng)——孩子的第一任老師決不能袖手旁觀，一味把責(zé)任推向?qū)W校，我們應(yīng)盡力配合學(xué)校讓孩子有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
首先，我認(rèn)為榜樣的力量是無(wú)窮的，俗話說(shuō)的好：正人先正己，這一點(diǎn)對(duì)孩子來(lái)講是非常重要的。試想，一個(gè)整天沉溺于麻將桌或娛樂(lè)場(chǎng)的家長(zhǎng)，他的孩子怎能安心學(xué)習(xí)？一個(gè)整天臟話連篇，嘮叨沒(méi)完的家長(zhǎng)，他的孩子有何心情學(xué)習(xí)？一個(gè)夫妻經(jīng)常吵架不和諧的家庭，孩子又如何專心學(xué)習(xí)？一個(gè)只看孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，自己卻不學(xué)武術(shù)的家長(zhǎng)，他的孩子內(nèi)心怎能佩服？因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪?，每每想要求孩子這樣、那樣時(shí)，先要看看自己做的怎樣，有沒(méi)有資格去教育孩子，比如，在學(xué)習(xí)上，由于我們是從事醫(yī)務(wù)工作的，專業(yè)性很強(qiáng)，理論知識(shí)及專業(yè)技能也在不斷更新，因此，我們是邊工作、邊學(xué)習(xí)，我常常想就是為了孩子我也要努力學(xué)習(xí)，決不能落后于他人，故每次考核均能取的優(yōu)異成績(jī)，這樣在教育孩子時(shí)，能夠讓她心服口服。其次，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的房間有她自己布置，書(shū)櫥、寫(xiě)字臺(tái)、微機(jī)臺(tái)等都有她自己整理，從不因她把房間或書(shū)桌搞得亂七八糟而責(zé)罵她，而是經(jīng)常提醒她要講衛(wèi)生，書(shū)籍?dāng)[放要有條理，自己的事情盡量自己去做。
對(duì)孩子提出的合理要求應(yīng)盡量滿足，如在課外書(shū)的選擇上，我們總是陪她一起去書(shū)店，建議她買一些健康向上的作品及名著，以期對(duì)孩子起到正確引導(dǎo)和教育的效果。平時(shí)在看電視的時(shí)候，也常常提醒孩子不要光看熱鬧，要在看的同時(shí)多掌握一些知識(shí)，如當(dāng)新聞中播放國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出訪時(shí)，我們就問(wèn)她所訪問(wèn)國(guó)家的地理位置在哪？國(guó)家的首都是哪個(gè)城市？國(guó)家元首是誰(shuí)等等，在輕松的問(wèn)答中，鞏固了所學(xué)知識(shí)，也能掌握一些課本上未學(xué)到的東西。
活潑可愛(ài)
平時(shí)我們?cè)诳磿?shū)、看報(bào)時(shí)若看到一些優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)及事跡我都拿給孩子看，讓她從中受到啟迪。另外，除了的學(xué)習(xí)、品行外，孩子的心理健康極為重要。特別是中學(xué)階段正處于青春發(fā)育期，某些生理上的變化可能導(dǎo)致情緒波動(dòng)，因此，在可能出現(xiàn)變化前應(yīng)向孩子作詳細(xì)的解釋，給以正確引導(dǎo)，以消除不良影響?，F(xiàn)在，學(xué)校提倡素質(zhì)教育，但是，有的同學(xué)卻兩耳不聞窗外事，一心只管讀書(shū)，看重的只是學(xué)習(xí)成績(jī)，考的好時(shí)，沾沾自喜，考的不好時(shí)，情緒反差太大，思想壓力過(guò)重，長(zhǎng)此以往，背上了沉重的精神負(fù)擔(dān)，甚至引發(fā)一些嚴(yán)重的后果。
最可愛(ài)的人------張秀芳醫(yī)生上崗前留影
所以，我們家長(zhǎng)要及時(shí)給予啟發(fā)，要教育孩子不要唯成績(jī)論，只要盡力了，成績(jī)好點(diǎn)差點(diǎn)無(wú)所謂，要引導(dǎo)孩子多與同學(xué)交流溝通，我們也要學(xué)會(huì)和孩子交朋友，讓孩子有話愿意和家長(zhǎng)說(shuō)，在交流的過(guò)程中，提高孩子的心理承受能力。總之，我們要與學(xué)校一起努力，身體力行，作出表率，正確引導(dǎo)教育孩子，使孩子在寬松、舒心的環(huán)境中德、智、體全面發(fā)展，早日成為國(guó)家的棟梁
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