2023年3月20日下午，清華大學(xué)李春文教授和陳伯成教授一行五人蒞臨焦作十一中，在學(xué)校黨委書記、校長蘇小軟等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下考察了中原名師張懷華高中物理工作室。
中原名師工作室主持人張懷華老師向考察組匯報(bào)了中原名師工作室16年發(fā)展歷程。從2007年起步、2015年成立校級(jí)創(chuàng)新工作室、2017年升級(jí)為焦作市創(chuàng)客之家、2018年升級(jí)為焦作市創(chuàng)客教育名師工作室、2021年升級(jí)為中原名師培育對(duì)象張懷華高中物理工作室、2022年升級(jí)為中原名師工作室，學(xué)校也獲評(píng)焦作市焦作市教師發(fā)展學(xué)校、河南省教師發(fā)展學(xué)校、河南省中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育示范基地、河南省中小學(xué)科技教育特色學(xué)校和全國青少年創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在不久的將來，還會(huì)升級(jí)為教育部新時(shí)代名師工作室。
在16年的發(fā)展歷程中，工作室先后指導(dǎo)1300余位同學(xué)榮獲國際、國家、省、市級(jí)成果獎(jiǎng)，100余位同學(xué)榮獲國家專利，師生創(chuàng)新成果登陸央視，走出國門，跟隨中國代表團(tuán)出訪俄羅斯等西方六國，被央視等新聞媒體累計(jì)報(bào)道130余次，連續(xù)7次登陸新浪熱搜，連續(xù)7次登陸學(xué)習(xí)強(qiáng)國，累計(jì)閱讀量超過7億人次。
在這期間，工作室經(jīng)過一次換址，一次裝修施工和一次抗震加固施工，不少作品被學(xué)生帶走、損毀或遺失，僅留存下來一少部分項(xiàng)目作品、證書或過程性資料。
中原名師工作室主持人張懷華老師精心挑選了一組典型案例，向考察組匯報(bào)了創(chuàng)新項(xiàng)目的題目選定、科學(xué)探究和成果物化的一般過程。
空腔吹奏發(fā)聲規(guī)律項(xiàng)目
空腔吹奏發(fā)聲規(guī)律項(xiàng)目于2014年課題選定，2018年成果物化，研究歷時(shí)4年，學(xué)生小組發(fā)表一篇核心論文和兩篇CN論文，榮獲河南省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，入圍全國小小科學(xué)家大賽。
水中物像對(duì)應(yīng)關(guān)系項(xiàng)目
水中物像對(duì)應(yīng)關(guān)系項(xiàng)目歷時(shí)更加久遠(yuǎn)，經(jīng)歷了十多年的曲折歷程，研究結(jié)論也發(fā)生多次修正和優(yōu)化，并最終從理論和實(shí)驗(yàn)兩個(gè)方面都弄清楚了水中物像的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
空心水球成像項(xiàng)目
空心水球成像項(xiàng)目是為了在地面上還原英雄航天員王亞平在中國天宮空間站內(nèi)所做的“空心水球成像實(shí)驗(yàn)”。我們利用球形魚缸和球形燒瓶在地面上構(gòu)建了一個(gè)碩大的空心水球，還原了原本只能在空間站完全失重條件下才能做成的空心水球成像實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)已經(jīng)被《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》雜志錄用，將于近期發(fā)表。
水中隱形項(xiàng)目
物體水中隱形項(xiàng)目是受浙江名師吳琦芳老師的實(shí)驗(yàn)視頻的啟發(fā)而作，我們利用幾何畫板繪制了物體在水瓶中隱形的光路，給出了隱形所需要的條件。該項(xiàng)研究的研究報(bào)告在《湖南中學(xué)物理》雜志上發(fā)表，并命中當(dāng)年的全國中學(xué)生物理競(jìng)賽試題。
由于時(shí)間關(guān)系，此次向考察組展示的僅僅是工作室取得的眾多成果中經(jīng)歷時(shí)間長、視覺效果好、社會(huì)影響大的一小部分項(xiàng)目作品，其余的項(xiàng)目作品都陳列在展柜內(nèi)，附有相應(yīng)的簡介或說明。
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