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薛永武:【國學(xué)智慧?論語】孔子的“禮讓為國”、“患所以立”與“求為可知”

開啟人才教育的新視野

點擊題目下方藍字關(guān)注 薛說人才

孔子把“禮”的原則推而廣之,用于國家的治理,深刻揭示了人才開發(fā)中“患所以立”與“求為可知”的成功秘訣。

4.13

1

【原文】

  子曰:“能以禮讓為國乎,何有?不能以禮讓為國,如禮何?”

2

【譯文】

孔子說:“能夠用禮讓原則來治理國家,那還有什么困難呢?不能用禮讓原則來治理國家,怎么能實行禮呢?”

3

【評析】

孔子把“禮”的原則推而廣之,用于國家的治理??鬃舆@里所說的“禮”,既是指應(yīng)有的行為規(guī)范,也是指內(nèi)心里的仁德,在一定程度上具有精神文明的意味??鬃又鲝垶檎缘?,必然推及“禮讓為國”。其實,從建設(shè)和諧社會的角度來看,我們固然需要依法治國,但最高的境界不是依法治國,而是通過為政以德,法制與德治相輔相成,有機結(jié)合,實現(xiàn)全民的自由、自律與自覺,即無為而治,“禮讓為國”。

4.14

1

【原文】

 子曰:“不患無位,患所以立;不患莫己知,求為可知也?!?span style="line-height: 1.8;"> 

2

【譯文】

孔子說:“不怕沒有官位,就怕自己沒有學(xué)到賴以站得住腳的東西。不怕沒有人知道自己,只求自己成為有真才實學(xué)值得為人們知道的人。”

3

【評析】

孔子認為,人生在世,不能患得患失,怨天尤人,擔(dān)心懷才不遇。一個人應(yīng)該擔(dān)心的是自己沒有能力立足社會和工作崗位。所以他認為,不要擔(dān)心別人不了解自己,而是希望和要求自己能夠成為有學(xué)識的人。

孔子這一思想對于今天很多人來說,都具有非常積極的啟發(fā)意義??鬃由钪O人才開發(fā)之道,把“所以立”視為修身立業(yè)的重要依據(jù)?,F(xiàn)實中,我們很多人總感覺自己仿佛多少有一點懷才不遇,似乎從來沒有想到自己還有哪些方面存在不足??鬃訂⑹疚覀?,人生在世,要努力學(xué)習(xí)和拼搏,增強內(nèi)功,提高自己“所以立”的真才實學(xué),才能獲得他人和社會的承認。

此外,孔子的忠恕之道也體現(xiàn)了儒家的倫理思想。用忠恕之道,由己推人,寬以待人,施愛于人,至今仍然具有啟發(fā)意義。

4.15

1

【原文】

子曰:“參乎,吾道一以貫之?!痹釉唬骸拔ā!弊映?,門人問曰:“何謂也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”

2

【譯文】

孔子說:“參啊,我講的道是由一個基本的思想貫徹始終的?!痹诱f:“是?!笨鬃映鋈ブ?,同學(xué)便問曾子:“這是什么意思?”曾子說:“老師的道,就是忠恕罷了?!?/p>

3

【評析】

中華民族是一個重道德、尊禮義、尚倫理的民族。早在中國先秦時期,中國先哲就強調(diào):“恕而行之,德之則也?!保ā蹲髠鳌る[公十一年》)這里講的“恕”,就是指推己及人。曾參是孔子學(xué)生,曾提出“吾日三省吾身”的修養(yǎng)方法。這段話記載了孔子與曾參的問答?!爸宜 笔强鬃印耙灰载炛钡乃枷耄强鬃铀枷氲闹匾獌?nèi)容,待人忠恕,這是仁的基本要求,貫穿于孔子思想的各個方面。曾參這里回答了同學(xué)的問話,認為“忠恕”是孔子“一以貫之”的思想。

忠恕是傳統(tǒng)儒家處理人際關(guān)系的基本原則之一。第一,孔子所倡導(dǎo)的忠恕之道是與他的仁學(xué)說緊密相聯(lián)的,“仁者,愛人”,而忠恕之道又是他學(xué)說中“一以貫之”的東西,孔子的忠恕之道也是他仁學(xué)思想的具體化?!叭收撸瑦廴恕焙椭宜≈?,都主張以愛人之心、愛人之能去對待他人,視人如己,施愛于人。第二,忠恕之道又是達到仁、實施仁的方法和途徑,這就是《論語·雍也》所謂“仁之方也已”。

責(zé)任編輯:高雪

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簡  介

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