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為什么要參加家長(zhǎng)會(huì)


愛(ài)孩子的最好方式,就是陪同他(她)一起長(zhǎng)大?,F(xiàn)在的孩子,在我們生活中所占的比重太大,尤其在獨(dú)生子女家庭中,父母長(zhǎng)輩恨不得把所有的愛(ài)都給孩子,感覺(jué)怎么愛(ài)也愛(ài)不夠。愛(ài)孩子的方式很多,而作為一名班主任老師,我認(rèn)為父母樂(lè)于參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)歷程更是愛(ài)的體現(xiàn),也是一種最貼切的愛(ài)的方式!

可能有家長(zhǎng)會(huì)問(wèn):會(huì)議重要嗎??jī)?nèi)容有意義嗎?對(duì)教育孩子有很大的幫助嗎?……說(shuō)實(shí)在的,這些都是次要的,會(huì)議有趣或無(wú)聊也是其次的。你參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),其實(shí)就是做給孩子看——爸媽是如此愛(ài)你!只要是關(guān)于你的一切我們都感興趣,因?yàn)槟闶俏疑類(lèi)?ài)的孩子,沒(méi)有什么能代替你!這是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),您的孩子都會(huì)看在眼里記在心上,他們就是這樣體驗(yàn)著父母的關(guān)懷愛(ài)護(hù)。所以,家長(zhǎng)會(huì)的真正意義不就是一次親子互動(dòng)嗎?就算校長(zhǎng)老生常談的話題很無(wú)聊,就算班主任的說(shuō)教很無(wú)趣,但是,如果這些都是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷,我們依然樂(lè)意參與其中,感受著孩子的感受,感受著孩子所在學(xué)校的氛圍,是不是對(duì)孩子多一些了解呢?而作為一名班主任,在我的工作經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn):家長(zhǎng)的態(tài)度會(huì)直接影響著孩子學(xué)習(xí)情緒。你關(guān)注什么,在乎什么,孩子都看在眼里,而且很會(huì)投你所好。要更加深入了解自己的孩子,家長(zhǎng)會(huì)也是一扇窗,從中你能窺見(jiàn)孩子的一些思想動(dòng)向。

別以為孩子不在乎你是否來(lái)參加他的家長(zhǎng)會(huì),或者你以為自家孩子成績(jī)一般所以不希望父母來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)……這其實(shí)都是想當(dāng)然。無(wú)論孩子成績(jī)?nèi)绾?,表現(xiàn)如何,他都希望家長(zhǎng)參與他的成長(zhǎng),都希望父母能走進(jìn)他的課室,坐到他的座位,體驗(yàn)一下他的校園生活??赡芩欢@么表達(dá),但是,孩子的確有強(qiáng)烈的希望家長(zhǎng)和他共同體驗(yàn)的欲望。

我深刻記得上一屆五年級(jí)我的一個(gè)學(xué)生,他的日記讓我不能平靜。他在日記里悲傷地寫(xiě)道他懷疑自己不是父母的親生兒子,因?yàn)槊看伍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)爸媽都借故不來(lái),有時(shí)候是爺爺來(lái),有時(shí)候是奶奶來(lái),最讓他傷心的是:有幾次爸爸已經(jīng)答應(yīng)了的,但到了臨出發(fā)的時(shí)候卻被朋友的一個(gè)電話拉走了……孩子特別失望,問(wèn)爸爸為什么不去參加家長(zhǎng),爸爸不耐煩地說(shuō)聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去就那些話,沒(méi)什么好聽(tīng)的,孩子讓他給老師打個(gè)電話請(qǐng)假,這位爸爸竟然說(shuō):來(lái)不及了,你自己打”……透過(guò)孩子稚嫩的文字,我都能感受到孩子的失望和痛苦,他深切感受到:在父母心目中,自己沒(méi)那么重要!他就有理由懷疑自己是否父母的親生骨肉了。

也有過(guò)一個(gè)女生寫(xiě)過(guò)同類(lèi)型的日記,說(shuō)弟弟班級(jí)搞什么活動(dòng),爸媽都很積極,但是一到她的班級(jí)活動(dòng)或家長(zhǎng)會(huì),爸媽總有理由不來(lái),她強(qiáng)烈感受到家庭里重男輕女觀念。所以,她對(duì)弟弟很冷淡,對(duì)父母的感情也不深。小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)察言觀色,在爸媽面前就表現(xiàn)出對(duì)弟弟特別照顧,爸媽不在跟前就欺負(fù)弟弟……可見(jiàn),愛(ài)是可以感知的,您為孩子所做的一切他(她)都以不同的方式回報(bào)給您,現(xiàn)在是,將來(lái)更是。

所以,參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),其實(shí)就是為了告訴孩子——父母愛(ài)他勝于一切!感受著父母的愛(ài)的孩子,他的心必定比一般人柔軟,更容易喚起他對(duì)事物的興趣,也更包容大度,因此,他的各方面表現(xiàn)都不會(huì)太差!

所以,真愛(ài)孩子的話,怎么可能抽不出時(shí)間來(lái)參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)呢?你要加班、要工作、要賺錢(qián)、要應(yīng)酬……可深入想一想,您現(xiàn)在所做的一切,不都是為了給孩子創(chuàng)造更好的物質(zhì)生活條件嗎?但如果孩子缺失他渴望得到的父愛(ài)母愛(ài),您再辛苦努力創(chuàng)造的一切都可能失去它原來(lái)的意義了。所以,暫且放下手頭的工作,走進(jìn)孩子的學(xué)校,用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子——你是那么愛(ài)他!

話說(shuō)回來(lái),作為一名小學(xué)生,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)真的不是那么重要,只要基礎(chǔ)不是太差,就不用擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)跟不上。小學(xué)階段最重要的還是習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)。良好的禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣才會(huì)讓孩子終身受益!在家長(zhǎng)會(huì)上我們可以重點(diǎn)關(guān)注孩子的這些方面,同時(shí)也可以給學(xué)校和老師提提自己的建議和想法。無(wú)論學(xué)校、老師采納與否,但參與討論的過(guò)程就是一種互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)的過(guò)程。

無(wú)論怎么說(shuō),家長(zhǎng)會(huì)只是家長(zhǎng)和學(xué)校、老師溝通的方式之一,也是學(xué)校定期向家長(zhǎng)們匯報(bào)工作的渠道之一,如果把家長(zhǎng)會(huì)看成是和自己孩子同學(xué)的父母互相交流教育經(jīng)驗(yàn),和老師交流看法的一個(gè)聚會(huì),那么我們來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的心態(tài)和感受必定有很大的不同。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,為什么不改變一下觀念呢?

 

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