小徑升堂舊不斜，五株桃樹亦從遮。
高秋總喂貧人實，來歲還舒滿眼花。
簾戶每宜通乳燕，兒童莫信打慈鴉。
寡妻群盜非今日，天下車書正一家。
注：
題桃樹：是以桃樹為題，“題”字有品題的含義。
小徑升堂：指升堂小徑。
舊不斜：指原本不歪斜。沒想到這次回來時，桃樹已長大，把路都遮沒了，但是詩人不忍心去剪伐，因此“亦從迷”。
從：聽任。
“高秋”兩句：這兩句垂說桃樹不但有食用價值，能用于充饑，還有著審美價值，能夠賞心悅目。饋，指用食物送給別人。杜甫因為時常挨餓，所以特別能體會到桃樹饋贈的這類好處。來歲，指明年。
乳燕：指雄燕，此處還指育雛的母燕。
通：意思是把門簾卷起，讓燕子可以自由出入。
慈鴉：傳說當(dāng)中烏鴉可以反哺其母親，所以說是“慈鴉”
寡妻：指群盜殺人，讓許多婦女都成為寡婦。
非今日，已成為過去，不是如今的事情。
車書正一家：意思是說國家眼下正走向統(tǒng)一。這時，安史之亂已經(jīng)基本被平定。嚴(yán)武再次回來鎮(zhèn)守蜀地，太平日子有望了。
解讀：
這首詩是廣德二年（764），詩人回到草堂時所作。
詩人寫自己離開草堂一年多了，再回草堂時，詩人發(fā)現(xiàn)院內(nèi)小桃樹已經(jīng)遮滿庭前，由此詩人聯(lián)想到桃樹對人的好外，又聯(lián)想到教化，與人為善。詩的最后詩人轉(zhuǎn)向?qū)μ煜麓髣菟叺淖h論。
詩的開頭，緊切詩題，寫離開草堂兩年后，五棵桃樹生長的繁茂景象?！靶缴门f不斜，五株桃樹已從遮?！毙缴茫静恍?，因為五株桃樹已遮滿庭前，人行要避開伸展的樹枝，繞路曲折而行。
“高秋總喂貧人實，來歲還舒滿眼花?！边@兩句直承上句而來。說明為什么任憑桃枝伸展遮路，不予折剪。原來是為了到秋天能結(jié)出更多的桃子，以便饋送貧窮的人。等到來年還能看到滿樹的桃花，再結(jié)出許多果實，以濟窮人。從這里可以看出詩人每時每刻都在關(guān)心著窮人。陜西有這樣兩句民歌:“唐代詩圣有杜甫，能知百姓苦中苦?！睋?jù)載:杜甫在草堂前面曾種了幾棵棗樹，西鄰一個無依無靠的老婦經(jīng)常來撲棗，杜甫從不干涉。后來杜甫離開草堂，讓姓吳的一位親戚去住，不料這位親戚在草堂前插上籬笆，禁止打棗。杜甫知道后，便寫了一首詩，來規(guī)勸這位親戚不要這樣做。其中寫道:“堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人。不為困窮寧有此?只緣恐懼輕須親?！笨梢?，詩人在院中種的桃樹絕不是專供自己享用，更重要的還是為窮人所種。
詩的后四句，主要寫安史之亂和蜀亂平定后，民眾安居樂業(yè)的生活。
“簾戶每宜通乳燕，兒童莫信打慈鴉”，這里是說:門簾不予緊閉，便于乳燕自由地飛進飛出。兒童不要任意去打擾慈鴉的平靜生活。最后兩句——“寡妻群盜非今日，天下車書正一家。”指出民眾之所以能安居樂業(yè)，那是因為叛亂已被平息。
杜甫一生飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦，他親眼目睹了戰(zhàn)爭給人民和自己家庭帶來的災(zāi)難。因此，他極力反對戰(zhàn)爭，希望國家安定和統(tǒng)一。詩人的這首詩，從回到草堂寫起，看到院內(nèi)的桃樹的繁茂，便想到貧苦的人民;看到簾戶乳燕的飛翔，便想到國家的安寧。這說明詩人的感情，無時無刻不在和國家的安危和民眾的苦樂息息相通。
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